小学四年级上册作文冬天的校园【一】
1．教学名数、单名数、复名数．
（1）引导学生观察刚才两位小朋友所说的1米30厘米，125厘米，32千克，30.4千克这些数有哪些特点？（即有数又有单位名称）
教师指出：在计量长度、面积、重量、时间时，得到的数都带有单位名称，如1米30厘米，125厘米，32千克，30.4千克……等．通常把量得的数和单位名称合起来叫做名数．
（2）观察同学们说出的这些名数，有什么相同点和不同点？
（相同点：都是测量的结果，有数有单位；不同点：有的名数只带有一个单位名称，有的名数带有两个或两个以上的单位名称．）
教师明确指出：带有一个单位名称的名数，叫做单名数；
带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数．
（3）让学生分别举出单名数和复名数的例子．
2．教学例1．
（1）出示例1 3米＝（ ）厘米
教师提问：米和厘米之间有什么关系？（1米＝100厘米）
3米是多少厘米？5米是多少厘米？你是怎么想的？
教师说明：由米到厘米，是从高级单位到低级单位，要用高级单位前面的`数乘以进率．
学生讨论：比较转化前后，什么变了，什么没变？
（单位名称变了，数的大小变了，实际的多少没变．）
让学生举出几个由高级单位转化为低级单位的例子．
（2）教师出示2吨50千克＝（ ）千克
教师设问：这几道题目与上面的题目相比有什么不同？（是复名数改写成单名数．）
引导学生讨论交流：怎样将复名数改写成单名数？
学生汇报：你是怎样想的？
使学生明确：首先把2吨变换成千克数，因为1吨等于1000千克，所以2吨＝1000×2＝2000千克，再加50千克，就等于2050千克．
（3）4千米180米＝（ ）米 7米6厘米＝（ ）厘米
补充：5平方米2平方分米＝（ ）平方分米
5时30分＝（ ）分 3日12时＝（ ）时
（4）引导学生总结：由高级单位名称改定成低级单位名称时，要用高级单位的数乘以进率，再加上低级单位的数．
3．教学例2．
出示例2： 5000平方米＝（ ）公顷
375分＝（ ）时（ ）分
（1）引导学生观察：从这两道算式中你发现了什么？
教师提问：低级单位的名数能否转化为高级单位的名数呢？
小组讨论交流：应该怎样改写？
学生汇报：说一说是怎样想的？
教师说明：①因为1000平方米＝1公顷，50000平方米有几个10000平方米，所以5000÷10000＝5公顷，就是把平方米改写成化顷数，要除以进率10000．50000平方米＝5公顷．
②因为1时＝60分，375分中有几个60分就是几时，就是用375除以60，商6余15，所以375分改写成几时几分，要除以进率60．375分＝6时15分．
同桌讨论：比较转化前后，什么变了，什么没变？
（单位名称变了，数的大小变了，实际的多少没变．）
让学生举出几个由低级单位转化为高级单位的例子．
教师归纳方法：用低级单位的数除以进率，商就是高级单位的数，余数就是低级单位的数.
（2）练一练
6090克＝（ ）千克（ ）克 420时＝（ ）日（ ）时
490秒＝（ ）分（ ）秒 2040毫米＝（ ）米（ ）厘米
4．引导学生概括名数改写的方法．
小学四年级上册作文冬天的校园【二】
清晨的校园还是一片寂静，只有麻雀在柳枝上叽叽喳喳地叫着，似乎迎接着师生的到来。
太阳渐渐升起来了，露出了笑脸。辅导员老师慢慢地走向教学楼的大门，把大门打开。不一会，一位高年级的哥哥来了，他上了教学楼，把教室门打开，哦！原来是值日生呀！接着他又把教室窗户打开，然后又拿起扫把开始扫地了……。这时候同学们三三两两地走进学校，校园里沸腾起来了：有老师，老师拿着书本急匆匆地走进教室，有的老师在检查学校的卫生情况，有的老师抱着批改好的作业本走向教室；有家长，有骑自行车的、骑摩托车、还有开小汽车的、也有步行的家长，一大伙一大伙地把孩子送到学校，还有家长在不断的叮嘱自己的孩子好好听课；有同学，有的在打扫卫生，有的把家庭作业本抱向老师办公室，也有的同学在操场上打闹、奔跑，还有的在读书；
清脆的上课铃声响起，同学们都向楼梯涌去，跑进了各自的教室，操场上一个人也没有了，校园显得空阔起来，朗朗的读书声从教室传出来，校园的清晨结束了，麻雀依旧在枝头欢叫。
小学四年级上册作文冬天的校园【三】
今天我看了一幅漫画，上面画的是一位小学生满面红光地回到家，本想好好享受一下属于自己的假期，却看见爸爸拿来一大堆复习资料。严厉的爸爸仿佛在说：“假期也不能放松，还有更多的考试等着你。”虽然这个漫画不长，但它给了我巨大的感叹：在这个学生时代，我们从早到晚都在学习，早上下午上课，中午晚上看书写作业，先别说美术、音乐等令人头痛的副科作业了，就是主科作业也如小山一样堆满了书包。人们都说童年最快乐，没有烦恼，可又有哪个孩子真正快乐过？就拿我来说吧，表面上学习起来一点就通，能举一反三，可实际上每次放假都有成语古诗在等着我，而且令人头痛的英瑞特英语又加了两个附加补习班，所以每次放假日就变成了我的“酷刑日“。有一话说得好：爸爸未老，儿子先老了。”是啊，双休日语文兴趣班完了是数学奥林匹克班，一天都比联合国总统还要忙，能不老吗？比如我上次脚跌伤了，一早就去拍片子。结果下午来又是英语作业又是数学卷子，都快把手写断了。
我希望老师和父母能还我们一个金色的童年。
小学四年级上册作文冬天的校园【四】
德国伟大的漫画大师埃。奥。卜劳恩创作的《父与子》是一本幽默连环画，它用一幅幅小巧精湛的画面淋漓尽致地流露出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。
父与子是一对可爱而有趣的人物，父亲梳着秃头、长着高个子、总穿一件马甲，儿子梳着刺猬头。爸爸慈祥、友善，儿子聪明调皮。他们善良、正直、真诚和宽容，懂得生活，有幽默感。他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平和的心情，有时甚至显得天真，去消释矛盾，去自寻其乐。
读完这本书后，让我深刻体会到父亲对儿子的爱，，有一篇叫《寻找出逃的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子……，孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……，真是父子情深啊！看着看着，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在浓浓的幸福之中。！ 《父与子》跟我国的动画片《大头儿子小头爸爸》一样都在告诉我们，不论是小孩或大人，只要具有幽默情趣与平和的心态，生活中处处有快乐。让我们健康成长，让我们的父母尽情享受生活中的快乐。
小学四年级上册作文冬天的校园【五】
1．这节课的
