点亮心中的灯作文六百字【一】
这一个早晨，初入秋季，可有夏季留下来的气息。但也是秋季，微风吹过，伴随着一阵凉意吹过，那微黄的树叶经不起风吹，落在地上，为自己的`母树作养料。我趴在桌子上，感受着从我眼里流出温热液体流淌在我的手指上。回想起父亲昨晚拿成绩单砸在我脸上的情景，"你弹钢琴有用吗？能当饭吃吗？你也不看看你的成绩，成绩提不上去，还想弹钢琴，你以为你是什么？"父亲昨晚说的话今早依然回荡我的耳边。看着桌子上的成绩单，很清楚，也很刺眼我的名字在最后，我真的很差……
我有气无力地趴在桌子上，成绩单己经破我的眼泪浸湿了。忽然，一只温暖的手掌替我抹去了眼泪。我抽咽看着母亲，"妈，我是不是很差，”手环着母亲的后背，抱着母亲哭。母亲一脸心疼的看着我说:"你不差，不是每个人生来就很优秀，都是要通过后天的努力而优秀的。人生更是曲折的，不是每个人都能顺利的去完成一件事。你不要因为迷了路而忽视了自然风光，也不要因为你曾失败过，就觉得自己很差。”对呀，每个人不是生来就优秀的，也是通过努力而优秀的，那难道我因为曾受过伤，失败过，就觉得自己很差吗？那我现在说一句:"我不会这样下去的，我会再站起来的。”
我望着母亲的脸庞。可能每个人都有自己的一盏灯吧！而母亲一直是我的明灯，而且这盏是五光十色的，让我的成长过程中色彩不再单调。
点亮心中的灯作文六百字【二】
在昏暗的海上，灯塔为我们指引方向；在的沉寂的黑夜，星星为我们带来光明；在阴冷冬日，阳光为我们驱散严寒。而点亮心灵的那一盏灯，又是什么呢？
那是个寒风刺骨的冬天，手脚冻的快要失去知觉。阳光撒在身上竟带不来一丝温暖，阳光也被这不同寻常的冷抹去了温暖。
大雪连绵不断，世界被罩上一层白纱。路上没有行人的脚步声，也没有鸟儿清脆的啾鸣声。潺潺的流水也被寒冷阻挡了向前的脚步——一切都被冻住了。
下雪的冬天，是安静的，也是单调苍白的。走在路上，到处都是萧瑟的景像，没有一丝活气。突然，一股清幽的香气传来。抬头一看一抹刺眼的红映入眼帘。那是一株怎样的红梅啊？眼前的苍白被这抹红代替。
在这清冷的寒夜，她地盛放是多么美丽。那开到极致的花瓣，在向我们诉说着她的坚贞不屈。在这寒冬，她是最美的那一抹颜色。上下一白的世界，我的眼里只有那一抹红。在这样的震憾中，我突然明白了何为“梅花香自苦寒来，宝剑方从磨砺出”。
这样的冬天，多少花草放弃了抵抗，梅花却在忍受了无数磨难后，得到了属于于自己的美丽。
我不禁想问一问自己，你能抵挡得住这么多困难吗？你能坚持住吗？你能吗？答案就在心灵，这不禁让我更加敬佩梅的品性。
在以后漫长的一生中，这一抹红将时常出现我的脑海中。我或许不能一下就拥有梅的品性，但我将会在这一生中，一点一点去学习，直到终点……
点亮心中的灯作文六百字【三】
做为同龄人，当我看到躺在冷冰冰的地面上的那双仍然睁着充满恐惧和绝望的.双眼时，悲伤压抑的痛楚感让我一次次泪眼迷离。想着这些残酷的现实，我们怎能不颤抖泪流？看着残墙断壁缝隙间的那些同龄人，我们怎能不痛楚？我的目光久久停留在一张图片上，满含着痛心的泪看着那些系着红领巾的同龄人，横七竖八的倒在瓦砾缝里，倒在救援人员面前；这些可爱的孩童，带着他们美丽的梦想充满恐惧和绝望无助地挤压在一起，从此以后，这个曾经留下他们多少活泼身影多少灿烂笑容的世界离他们远去；这些可怜的同龄人，父母的呵护和关爱还有许多没有领略到；那些小小的书包里，还有许多梦想没有容纳下；带着卡通画的文具盒里，还有铅笔等着他们去书写明天的理想；洋溢着五颜六色的彩笔盒里，那么多的颜色还等待着他们去描绘；充满问题的书本上还有太多的奥妙等待着他们去挖掘探索！看着这些同龄人，我们怎能无动于衷不去慷慨解囊？
除了沉默无言，就是泪水滂沱。这几天，我都在看着网上触目惊心的报道和图片，听着广播里的最新报道，看着不断翻新的亡增加数字，有的只是满眼泪纵横！用“相顾无言，惟有泪千行”来形容，并不过分。在敲打这篇文字的时候，眼睛几次模糊。龚自珍有诗写道：“夜间邪许泪滂沱”；连庐有诗写道：“海上燕云涕泪多”；陈玉兰有诗写道：“一行书信千行泪”；诸多的泪代替不了自己今天的心情，只能说苏轼那“相顾无言，唯有泪千行”，是今天最真实的心理写照了。
“轻轻的捧起你的脸，为你把眼泪擦干；这颗心永远属于你，告诉我不再孤单”；亲爱的同龄人们，我们把充满祝福和祈祷的纸条贴在网上，希望你们能走得平静安详些；我们点亮心中的爱之蜡烛，希冀能够点亮通向天堂的黑暗之路；我们用满心的伤痛热忱和关爱为你们圈成一颗颗“心”形，祈祷你们在天堂里不会再次恐惧，不会再次绝望和孤单，希望你们这些天使们在那里能寻找到温暖。
点亮心中的灯作文六百字【四】
火焰，可以点亮熄灭的蜡烛;梦想，可以点燃心灵的灯。
——题记
当房间昏暗时，可以点亮蜡烛，照亮房间，心灵昏暗了，又该如何呢?大概要用梦想来点亮吧。
期中，这是人人皆知的重要大考，让同学们个个为之所惧，毕竟，期中过后有个“家长会”呢，而我却将这个“家长会”抛在脑后，置之不理，最后，我以一个做梦都没想到、令老师惊讶不已、令父母不停责骂的坏成绩告终……
成绩出来后我像陷入了无底的深渊，没有光线，没有温暖，没有……
悲哀充斥着我的心情，仿佛我的世界里弥漫着阴霾。
我不喜欢沉默的生活。回到家后，我用同学教我的方法——听听音乐，放松心情，那些曾经我喜欢听的歌也不多听了。随便听听吧。过了许久，有一首歌让我感受最深——《彩虹背后》。最令我深受感动的是这样一句话：“我相信在未来某一天，我会收获所有的光荣，就算我像颗流星划过夜空，至少对得起每一分钟。”当歌声飘过耳畔,谁会不认同呢?我们的生命也许很短暂，为何不成为那个为美丽的“流星”呢?此后，每当我又不认真，听着秒针移动的声音时，就想想这句话，就立即投入到学习中了。
期中考试已离我远去，初一的最后大考却步步逼近，这就是我发挥的最佳时机。好了，带着必胜的信心，反败为胜，取得这学期的圆满成功!
把灯点亮，房间就明了;把梦想燃烧，心就亮了……
点亮心中的灯作文六百字【五】
星期六的早晨,我独自走在公园的小路上,一阵风吹来,好冷啊!我的心却毫无感觉.落叶从树上飘落下来,吹落在我的脸上,又滑落下来.我的心情十分郁闷,升入初中作文水平直线下落,不明白是什么原因,总觉得自己写不好一篇作文,自信心降为0了.
来到公园的喷水池旁,我看见我的好朋友.她问我:"你怎么了?心情不好?"我点了点头,有气无力地问她:"你来这儿干什么?"她笑了笑,说:"还不是我们家那几个小萝卜头,吵着要来放风筝,我就只好陪她们来了."放风筝,这倒提起了我的兴趣,我们坐在一旁看着.
说她们是小萝卜头,一点也不为过,个子还不到1米呢!她们的分工还挺明确的,一个拿着风筝,一个拿着线轴.也许是她们太小,跑步的速度不够快,又不好掌握,风筝还没飞到2米高就掉了下来.
而在旁边也有一对父子,爸爸帮着儿子把风筝放到天上去.大人就是大人,放风筝一点也不觉得费力,不一会儿风筝就飞到了5,6米高呢!儿子拍着手掌蹦蹦挑跳,脸上挂满了笑容.之后父亲把线轴给了儿子,又教儿子怎样放线掌握风筝.
这两个萝卜头站在一边当然羡慕,但她们还是相信自己,结果仍是一次又一次的失败.我问她:"你怎么不帮帮她们两个?"她说:"我帮她们当然可以,但最重要的是她们自己放上去,更何况她们还不要我呢!""真的吗?"我感到疑惑.她把她们两个要不要帮忙.没想到她们两个都说不要,相信自己能成功.经过无数次的放飞,风筝终于飞到了蔚蓝的天空,好象在朝着我们微笑呢!
找到答案了,我终于找到答案了,我缺少的就是对自己的自信心和坚持不懈的精神.我蹦跳着回家,一阵风吹过,感觉无比舒畅,落叶在飞舞,在欢笑.
心灵的灯,应该由自己来点亮!
点亮心中的灯作文六百字【六】
在这繁花似锦的青春中，我相信每个人都绝望过，都放弃过吧。但又是什么是你站起来了呢?我想是人生的一个介质，这个介质可以是亲密朋友的安慰，也可以是一句，甚至可以是一个动作
那是一个阴雨连绵的雨天，她像往常一样坐在家门口等着父亲的归来。直到夜深了，巷子里静得可以听见那密密的雨在空中划过的声音。
突然在深巷的尽头有一个身影朝这里奔跑，她把所有的希望都负之那个身影。可期望越大失望也越大。那是她家邻居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然，老李一边跑一边喊：“不好了，丫头，你爸在回家的路上让车撞了。”
天哪!他几乎晕倒了，他自幼丧母，从小便和父亲生活在一起，这次，父亲出了车祸，犹如天塌下来般。从此她和奶奶生活在一起。
从小品学兼优的她，一落千丈，犹如丧家之犬般。整天精神恍惚，不务正业。以前在老师眼里犹如神童般，可现在，是一个人人避之的坏学生。
那天清晨，她像往常一样，一脸无所谓的样子来到学校。可不同的是，学校喇叭里响起了一阵歌声：
“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
她的心顿了一下，那首歌钻进她的'耳朵，透过她的脑袋，穿过她的心，在她的心上留下了一道深深的疤痕。
上课，他仍没有听课，但她在抚摸那道疤痕，悄悄地，她哭了，他将从前所有错误决定随泪水带走。
从此，她的脸上又露出了自信的笑容。
你是否也像她一样，虽然经历不同，但你也像她一样坚强地走了出来，焕发出自信的光芒。
而你这个点亮心灵之灯的介质又是什么?
