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申请做志愿者的语文作文(想当一名志愿者作文)

申请做志愿者的语文作文(想当一名志愿者作文)

更新时间:2023-03-19 06:57:35
申请做志愿者的语文作文(想当一名志愿者作文)

申请做志愿者的语文作文【一】

平时你做读书笔记吗?是不是有时候觉得记笔记很麻烦,或者有时候记了几天就不能坚持了呢?

不要紧,这是很正常的现象,每个人都不愿背上繁重的笔记负担,要记好笔记,就要讲究方法。你知道什么该记,什么不该记吗?

下面教你几种记笔记的好方法,可要仔细看哦!

记号笔记,如果是自己的书,在阅读学习的过程中,根据自己所确定的读书目的,在自己认为重要疑难或其他需要标记的字、词、句、段的正文旁边按照自己的习惯画上各种记号,这就是记号笔记。

摘录笔记,就是把书中的要点照抄下来。这种笔记的内容,根据记录的所求所需,或是文中的精彩片断,或是重要的公式定理等,因人而异,不尽相同。摘录笔记又分为以下四种:

(1抄录式笔记。主要摘录书籍、报纸杂志、调查报告、文学档案中对自己学习有用的资料。

(2摘要式笔记。在读原文的基础上,按照书刊、文献原文顺序简明扼要摘录其要点,也可把书中一些主要理论、论点、结构、重点、实验结果和数据摘录下来。

(3索引式笔记。只记录书刊名称、论文题目,不写具体内容。

(4引语式笔记。抄录书刊文献中某些重要的原话,以供日后研究引用。

剪辑笔记,就是根据自己的爱好和需要,把资料从报纸杂志上剪下来贴在“剪辑笔记”本上。剪辑既要勤快又要细心,剪下来的资料要注明出处,如某报某月某日第 几版等,以便核对。此法虽然简便,但剪辑要讲究道德,只能限于自己的报纸杂志,决不能到图书馆或阅览室去给书刊“开天窗”,也不能在私人借阅的书籍上剪 取。

卡片笔记,就是把摘录的内容记在卡片上。持之以恒,经常复习,效果一定会非常明显。

古今中外有学问、有成就的人,都善于并重视积累知识。从某种程度上讲,学问和成就是与知识积累成正比的。试想一个毫无知识积累的人,会有什么发明创造呢?

知识积累是一种艰苦的劳动,不是一朝一夕的事,没有坚忍不拔、持之以恒的精神,便一事无成。

所以,积累知识的最好办法,就是做读书笔记。既然如此,还不赶快行动,加油!

申请做志愿者的语文作文【二】

有些人喜欢边读边画书,如果是第一次读这本书,建议先不要做任何标记,不然往往会在读完这本书后,书中全都是做了标记的句子,几乎全是重点等于没有任何重点。

因为这个时候你对书的整体内容是不理解的,你不知道后面还有什么内容,同一句话,也许读到最后,它的重要性、意义作用、你对它的理解也就不同了。

如果第一次读,边读边摘抄句子也不建议,理由同上。另外,如果在不了解内容的时候边读边做抄,思绪会被打断,整本书读起来不流畅,影响阅读效果。

所以,处理方法是,将读和记分开在不同的步骤上做。这样,大脑每次处理一件事,会高效很多。

申请做志愿者的语文作文【三】

申请做志愿者的语文作文【四】

① “三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”读书法

②王梓坤的抄读法

③苏步青的多读、精读法。

申请做志愿者的语文作文【五】

前不久,我怀着激动的心情,读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后,使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的'观点,他对班级的管理,使我感动,折服。同时,使我这个颇有一定教龄的教师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!

有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。

对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。

通过读李镇西的《做最好的老师》一书,我对比反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思后才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以,我深深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,未来永值得期待;因为爱,所有的生命才收获了圆满。

作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以“爱”为己任,在今后的工作中,积极进取,顾大局,识大体,努力按照上级的要求,按学校要求,高标准要求自己,树立竞争意识,不但要自己思想过硬,品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,明确责任,勇创佳绩,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,吃苦在前,享乐在后,甘为人梯,爱生如子。

最后,借著名教育家镇西小语作为我的座右铭,“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”鞭策自己,激励自己,这就是我——一位人民教师在学习中的心声。