不让老师走的作文【一】
当海平面上残落最后一抹夕阳，留下的只有一片破败的荒凉，我——彷徨。接下来，是否因该继续向前走？——题记
我是一个“网虫”，上网好比一日三餐，少了它我就“活不下了”。
但是，有一天我放学回家，依照惯例去开电脑，可是它却不知道是被谁下了蛊药，一点也不听我的话，呆呆的伫立在那儿，没有任何反应。我试了几次，可它就是不开机，我意识到——电脑坏了！
电脑坏了，然后呢？修呗！！！我尝试着自己修好，但还是老样子。无奈下，我只有恳求我妈叫人来修，原以为她会爽快答应，没想到她却说：“正好，趁这次机会让你戒戒网瘾，好好学习，修电脑这事你就做梦吧！”我低声下气，哭哭闹闹的求了她半天可她还是无动于衷，我的心不由得像堕入万丈深渊一般，我现在该何去何从？
我是鱼，电脑则是水；我是向日葵，电脑则是阳光。电脑好比我的精神食粮、物质财富，少了它，我便“活不了”，仿佛感觉生活一下子失去了意义。我抬头仰望天空——灰色！我低头观看花草——灰色！我扫视着周围的一切！——灰色！灰色！全是灰色！。我此时是如此的颓废，我颓废着，我仿徨着，对于人生这条路，我该怎么走，向前还是后退？亦或是放弃？
我瘫坐在沙发上随手拿了书乱翻，无意间看到海伦.凯勒和贝多芬的故事，我选择静静的看完，突然，我发现自己是这样的脆弱不堪一击，海伦.凯勒双目失明却能写出《假如给我三天光明》，贝多芬失聪却能写出《月光奏鸣曲》，而我呢？因为失去电脑就选择放弃前行吗？
不，我不应该放弃，我要毅然决然的放下电脑去努力学习，一步一个脚印的向前走！这点挫折小事又怎样，它不会再阻挡我前进的信念了。
夜晚降临，夜色蒙胧，我独倚窗前，闭上双眼我感受到宁静的美好；带上耳机，我感受到音乐的美好；睁开双眼，看见月下树影婆娑的舞姿，我感受到自然的美好。如此美好的生活，我要向前走！
不让老师走的作文【二】
在这个世界上，世事都在变化都在发展，时间向前流失；历史向前发展；民族向前奔跑；科技向前推动；社会国家向前努力。这一切的一切没有不是向前走的。
一个人向前走是积极的、向上的、拼搏的。只有向前走的人才能取得人生的进步。这样的人是有激情、有思索、有信念、有毅力的才能取得更大的突破。人和事物往往是有两面性的，并不是所有人都都是向前走的，有些人只是迂腐的停留或过于的不假思索，如行尸走肉般活在这世上，为所欲为，百无禁忌。
向前走的人推动科技民族国家的发展挑战前所未有的事物与信念。例如：唐朝的武则天、三国的孙膑，诸葛亮、秦朝的秦始皇、汉朝的司马迁、以及近代的毛泽东和蒋介石。哪一个不是经过磨练与苦难努力的拼搏成就了伟大事业，完成前所未有的探索与挑战推动了历史的发展恢弘了民族与国家的伟业。向后退的人所到了世人的唾弃与嘲笑让人有所思索例如；鲁迅笔下的孔乙己为啥会因偷东西而被打呢？那是因为孔乙己的迂腐封建一味追求书本不求上进和当时社会等级分化严重官僚的残暴不仁贪欲享受，地主的坑蒙拐骗和市民的冷爱看热闹麻木不仁造就了结局孔乙己的惨。这说明一个不求上进的人民与国家造就了悲惨的社会导致一场场的悲剧发生，多么让人深思回味啊！
向前走与向后退只在一个人的一念之间，俗话说得好退一步海阔天空那只是对于那些钻牛角尖，走进迷雾不知走出的人向前走往往事向后头的理由，所以只又不断追求探索的人才能达到人生的巅峰，执着有时并不是坏事，这所谓信念推动理念；理念推动人；人推动社会和国家，努力做一个国家社会的人才就要有向前走这是种精神，同学们努力吧！加油吧！作21世纪的新人才突破前所未有的发展，向前拼搏。
不让老师走的作文【三】
人生的道路上，不一定是一条直直的路，无摔跤，无伤害的路。而是坎坎坷坷，在这时候我们必须选择向前走。
向前走是成长。小时候，每做什么事请的时候，遇到一点点的困难，也许大部分人也会选择放弃。但是没有办法，因为我知道只有生活在这个美好的世界里，我们也要坚强地向前走。只有这样我们才能刚好的生活。大家也有学骑单车的时候，在学骑单车的过程中，我们也会碰碰撞撞，但是到最后我们选择向前走，因为我们正在成长。向前走是一种愿望。相信每个人都有许多愿望吧，比如：长大后做一名科学家、医学家等等。可是这些都是愿望，还要我们努力的向前走。因为人生就像一个完整的圆，有开始也有终点，所以我们要在这个过程中，能获的更多的愿望和成功。
向前走是幸福。任何一个人都希望幸福发生在自己的身上，不需要有什么的担忧。在一个幸福的家庭中成长也是一件好事，要幸福就应该做到和睦共处、不应该闹闹的。幸福在社会中就像一座晾亭，能让每个人都能够体现幸福感。向前走努力地去创造，用心的去体现。如今我也走过了十五个初夏秋冬，成长、愿望和幸福都是我们向前走的不放弃的坚持。
向前走有一种力量激励我们，有一种温暖爱着我们，有一种成就感无意的鼓励我们，所以向前走也是一种成功。
向前走使我们做任何一种事的最好选择，能使我们不放弃的念头。
不让老师走的作文【四】
时代的步伐在不停的向前走，岁月的步伐在不停的向前走。日子一天天得过去，而我也被逼得不停的前进。
日子如水如沙，今天过去，新的一天到来，碌碌无为的我，被外界一切因素推着我前进。
“向前走，别回头，后面的风景不值得你留恋。你现在要做的是走好每一步你该走的路”偶然一次，在书上看到这一句话，不由得令我深思，我是不是该勇敢的向前走试试？
有名的科学家诺贝尔，不顾前方的路是否艰难毅然冲向前方，诺贝尔觉得人命一点一点的挖山太辛苦了，决定一定要发明出炸药来为人民炸山，他努力的向前走，经历了几百次的失败，在他选择的那条路上掉了几百次的坑，最终在一次实验中，他点燃了炸药，成功爆炸了，他被黑烟笼罩，大家都说“诺贝尔完了！”然而在黑烟消失后，诺贝尔确跳着大叫说“我成功了！”诺贝尔在自己选择的道路上奋勇直前，摸爬滚打。他勇敢的向前走，他推动整个时代向前走。
鲁迅，一位杰出的作家，革命者。他写过许多白话文小说。但是他一开始是学医的，然而当时时代的背景在逼着他向前走，他在日本学医时看到日本人打羞辱中国人时，旁边还有中国人在叫好时，鲁迅弃医从文。鲁迅在不停的向前走他说过：世上本没有路，人走多了便成了路。是啊！就是因为这样鲁迅带领我们中华民族向白话文时代前进。
其实现在我们前进并没有什么难的，难道我们现在会想高尔基，毛泽东那时那么难吗？这些名人的向前进给我们后人除去了不少坑坑洼洼，现在我们只需要迈开我们的步伐，顺着他们给我们的指示牌，走向成功的大陆。
时代的步伐在不停的向前走，岁月的脚步渐渐逼进，日子如水如沙。现在的我，不想要做寓言故事中只会唱歌的禅，我想要做那只为暴风雨来临而做准备得蚂蚁，我要向前走，我也要向名人一样推着时代向前走，我要做最完美的自己！
无论前方是春暖花开还是万丈深渊，我都会义无反顾的向前走！
不让老师走的作文【五】
走在街上，不时有风卷杂着一片片落叶刮来，打在脸上却浑然不觉。沉默，貌似非主流。呵，内心的那份惆怅早已被青春所代替，可我，依然坚强的矗立在花季的十字路口！
——题记
树木，只剩下了树干，花儿也只剩下了黄叶。冬已来临，可是内心的杂草却越长越多。抉择中，我在判断是与否！
不觉然，我来到了花季的十字路口，向左？向右？我毫无头绪，孰是孰非，让我脑子开始膨胀。
时代变了，风气也变了。我们过早的承担一些不应该有的东西。水木年华，我们难以迈步。只是忍不住的叹气，恨自己没有能力去改变乌云下的阴影。
我们在春天，不应该考虑秋天的事，过早的开放只会过早的凋谢。异性的吸引像磁场一样让我们喘不过气来。那种引力甚至比地球的引力还要可怕。父母的教导，老师的舆论，处处强压着我们。我们选择了错误的方式来发泄，我们的叛逆超出拉父母的想象。
书包的承受力越来越大，我们的肩膀出现了一道道印。我们只能接受大人们我们的安排的幸福生活。我们成立两面派，大人面前是小羊，背后却是狂野之狼。
青春在每个人的心中都是美好的，令人向往的。但现在呢？父母老师的苦口婆心为青春上了一道枷锁，我们被青春撞了一下腰。花季雨季那些兴奋的事情在灰影下变的朦朦胧胧，做不完的习题逼着我们去抄答案。打架，吸烟，早恋，这些低俗之风正在向我们吹来。我们想要的青春呐？他们在哪里呢？哦，我懂啦，他们像小鸟一样被锁在笼子里！
唉，梦终被打碎。背起沉重的书包，我依然坚强的矗立在花季的十字路口，我知道，向左不对，向右也错。我应该勇敢的向前走下去，去追求真，善，美，去追求我的梦！
不让老师走的作文【六】
已到了五年级的暑假，空气中涌动着一股关于暑假的兴奋与燥热，昔日门庭若市的学校变得冷冷清清，除了门卫外无人问津。朝门卫打了个招呼，径直向前走。
走过长长的走廊，抬手拂过各色条幅，不由得陷入沉思。往日学校的点点滴滴历历在目，欢笑着，奔跑着，把青春的汗水挥洒在校园中，凝聚成永远的回忆。回过神来，抿了抿唇，忍住心中淡淡的不舍，竭力若无其事，向前走。
走过大厅，大理石墙面冰凉的触感从指尖一直传递到心中，转头望着不远处的书屋，眼前仿佛浮现那排练课本剧时的情景，有快乐，有不满，有轻松，有埋怨。当初无比嫌弃的一切，如今却是宝贵的记忆。
向前走，一步步，走上一阶阶楼梯，一个弯，两个弯……原本仿佛漫长又没有尽头的楼梯一下子缩短了许多。从一楼起步，一直到四楼止步，便如同从一年级懵懂畏缩不前的新生，到潇洒自如的五年级高段学生的过程。本以为一切漫长无比，结束还要很久很久，哪知如今，就已到了离开之际。
走，走，走，走入曾经玩“抓人”时小心翼翼却又肆意奔跑的走廊。然后，深吸一口气，朝左转。入目的是熟悉无比的教室，一切的一切温暖如初，平时的嘻嘻哈哈，打打闹闹；关键时刻的互帮互助，一同扶持；为了一点小事争吵不休，会为了一些作业叫苦不迭，会为了一次成绩扬扬自得……本以为不过如此的小小细节，如今才知道饱含的是同学之间最宝贵的情谊。
向前走，不能停，人人都要朝前走。但在向前的人群中，也许你可以含着笑意，顿足想一想过去，那些点滴的回忆，或许会在在某个阳光明媚的下午，一点一点，温暖身心……
