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关于请勿大声喧哗作文(不要在图书馆大声喧哗的作文)

关于请勿大声喧哗作文(不要在图书馆大声喧哗的作文)

更新时间:2023-12-06 03:29:16
关于请勿大声喧哗作文(不要在图书馆大声喧哗的作文)

关于请勿大声喧哗作文【一】

春天的一个早晨,太阳公公用它那轻柔甜蜜的声音把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满公园。公园里,树木长出了新枝嫩叶,小草织出了绿茵茵的地毯。花儿开了,红的似火,黄的如金,白的像雪……一朵朵争相怒放,开满枝头。花丛中几朵含苞待放的小花,眼看就要绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。

小美在公园里玩耍,她被那美丽的花儿吸引住了,就不由自主地走向花丛,伸手去摘那些即将绽放的小花。突然,小美的手被拽了回来。小美回头一看,王宁站在她的后面。小美愣住了,乌黑明亮的眸子里有着些许疑问:王宁你干吗拉着我?王宁急切地说:“小美,公园里的花不能乱摘。”“为什么?”小美追问。王宁说:“公园里的花是给大家观赏的,不能摘。再说,小花还没长大呢!我们等着它开放吧!”小美想了想,点了点头。

王宁看了看小美说:“我们到那边的花店里去买一束康乃馨吧!”小美点了点头,兴高采烈地跟着王宁向花店走去。

关于请勿大声喧哗作文【二】

开始读福克纳的《喧哗与动》:下面是从别处寻得的能体现一点相似想法的观点。我会自己不断地完善,修改。

全书分四个部分,分别用四个不同的任务口吻来叙述:班吉,昆丁,杰生和作者自己。四个部分的叙事都非常符合人物的性格和身份。

首先是是班的这一部分,班是个智障儿,虽然三十岁了,可智力还是停留在三岁的水平,他的思维可以说最适合用意识流的手法来写,时间跳跃非常大,但是从混乱的记忆中,可以窥见到他和凯蒂深厚情感。这一部分非常考验读者的参与度,需要细心的阅读和体会才能够体察到文字背后那深深的情感。同时也描述了凯蒂和昆丁和杰生之间的兄妹之情感。

第二部分是昆丁的自叙,时间跨度比较小,主要是在凯蒂失贞后、结婚前后与凯蒂的谈话和自己自前的心理之间跳动。他的意识流可以看为一个人自前高度集中、清晰却也混乱的思维。他过去的思绪都与凯蒂有关,特别是凯蒂的失贞和结婚。对昆丁来说,“未来是看不见的”。表面上他是为妹妹而,实际小则是为家庭没有前途而亡。 第三部分是杰生的自述,相比较前两者,杰生意识流的跨度就更短了,过去的回忆里在他脑海中的只有自己工作机会的丢失、家族最后一块农场的变卖(为给昆丁凑哈佛的学费和凯蒂婚礼的费用,亲情的回忆站得很少。杰生与他的弟兄姊妹完全不同,他看中利益、金钱超过一切,其实他也爱母亲,但关注于自己超越了这一切。他养活班,只是碍于母亲还在世,母亲去世后他就将班送去了精神病院,甚至在母亲在世时瞒着母亲给班做了绝育手术;凯蒂的失真是他没有脸面,但他更关心是否能给自己带来一份工作;昆丁去读哈佛,理应为之骄傲,但父亲卖掉牧场却令他不满,家里没有给他任何物质上的供应,反过来,他却要养活一家人。其实在一定程度上,他是生活得最为凄惨的一个,他省吃俭用攒前,却被侄女抢走并只能吃哑巴亏,他的生命界限如此小,凯蒂可以在被抛弃后依然闯荡世界,昆丁有勇气去亡,可他自己却仍旧生活在杰弗生,每日为赚钱绞尽脑汁。 第四部分则是作者的叙述,可以说是描述,也就是正常方式的写作。

凯蒂的女儿小昆丁可以说是这个家族最大的牺牲品,如野花般自身自灭,消失了。

女仆迪尔西有温柔、忍耐还有怜悯,评论说她是福克纳书中的亮光,福克纳也是受基督教信仰影响很大的作家,可以说在美国宗教背景下每个人的思想都与基督教有着千丝万缕的联系。他希望女仆迪尔西所代表的爱与饶恕,还有忍耐可以成为这个悲惨世界中的希望,所以通过迪尔思体现着福克纳的积极思想。 班在这部分有着一种预知的能力的迹象,比如 小昆丁离开、在到墓地途中线路变更的悲创,但我更从文字中感觉他的衰嚎更预示着这个家族的末日即将到来的一种悲哀。

一本书,描绘了一个家族的衰败,最后结束。 《百年孤独》 也是一个家族,更主要是一个家庭的兴与衰!寓意一要事物发展的一个过程。都很感慨!

关于请勿大声喧哗作文【三】

一天,小红和妈妈到公园里玩,公园里有高高的'宝塔,有漂亮的假山,还有绿茵茵的树木,到处都是美丽的风景。忽然,小红看到花坛里开满了鲜艳的菊花,她赶紧对妈妈说:“妈妈,你看那边的菊花好美呀!我能摘一朵吗?”小红边说边把手伸到了花旁边。妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说:“孩子,不要采花,公园里的花是用来观赏的,如果每人都来采一朵,那公园就不会这么美丽了。”小红点点头说:“我明白了,以后我不会再采花了。”花儿听了小红的话开得更鲜艳了。

关于请勿大声喧哗作文【四】

读了童淑婷的《爱唱歌的邻居》,我真为他感到高兴,我的遭遇比他更惨啊,他一唱歌或喊一声……唉,(小声点他就在我旁边),还是给你慢慢道来吧。

自从第一天入学起我就知道他的厉害,可这学期他和我同桌,我才领略到他真正的厉害。一次,我和他因小事争吵(他平时一句不讲,逼急了他所以与我大吵起来)他一发话,“纭蔽业奈木吆斜耍诙崩鲜Φ慕蔡缌耍5个字时黑板炸了,最后一字……我赶快用厚铁(老师给我备用)挡住他的口,但也未免于一难。

上音乐课,同学们都只能用铁挡住耳朵,等他唱完才放下,一次,他唱《少年先锋队队歌》,一扯嗓子,简直能让大山崩塌,火山爆发,就连千里外的聋子也能听见。估计印度洋大海啸十有八九就是上音乐课的他造成的。

“有错必改”,他也在渐渐改掉坏毛病,成果也非常不错。我相信这几年全世界肯定安全啦!假如有坏人,或坏国,只管找我,我叫他发一字,那些坏蛋、坏帮、坏官、坏国全部洗心革面。

关于请勿大声喧哗作文【五】

有一天,小红跟着妈妈去公园玩儿。她们看见一个大花坛,里面的菊花有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了!

小红很想摘一朵带回家,妈妈看见了,教育小红不要摘花,这些花儿是有生命的,我们应该保护它。

小红听了妈妈的话,知道自己做错了。

关于请勿大声喧哗作文【六】

一早,妈妈带红红去公园玩。

公园真好玩啊!红红闻道了花香就跑向花丛。妈妈在后面紧紧跟着。红红想:花儿多香啊!我摘几朵吧!可以带回家喔!红红刚要摘,妈妈急忙赶上去止住说:“红红,这里是公园,花儿不能乱摘,而且,你要是摘了,如果你是花儿,那你会怎样?不能摘,不能摘。”红红红着脸说:“花儿会伤心的,我知道错了。”

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