仿照拇指写五官的作文200字【一】
模仿例句写句子
一、Model1:Who’sshe?She’smygrandmother.
1._____________________________________________________(he,grandfather
2.____________________________________________________(they,myfriends
Model2:She’smygrandmother.
1._______________________________________________(he’s,grandfather
2._______________________________________________(they’re,friends
二、Model:Areyoutall?Yes,Iam.
1._____________________________________________________(thirsty,yes
2._____________________________________________________(short,no
三、Model1:CanIhaveapeach?
1.________________________________________________(useyourbook
2._______________________________________________(borrowyourrulerModel2:CanIgotothezoo?
1.____________________________________________________(watchTV
四、Model1:WhatdoyoudoonTuesday?Iplaybaseball.
1.____________________________________________________(Tuesday,playthepiano
2.____________________________________________________
(Saturday,playbasketball
Model2:DoyouplaysocceronTuesday?
1.__________________________________________________(they,Friday
2.__________________________________________________(she,MondayModel3:IplaytheviolinonMonday.
1._____________________________________________________(playping-pong
Model4:DoyouplaybaseballonTuesday?Yes,Ido.
1._____________________________________________________(playsoccer,Friday
2._____________________________________________________(playtheviolin,Thursday
Model5:WhatdoyoudoonThurday?
1.____________________________________________________(Wednesday
2._____________________
________________________________(Tuesday
Model6:IplaybaseballonFriday.
1._________________________________________________________(playping-pong,Monday
2.________________________________________________________(playthepiano,Sunday
Model7:IwatchTVonFriday.
1.________________________________________________________(gotothezoo,Sunday
2.________________________________________________________(playtheviolin,Tuesday
五、Model1:Whatdayisittoday?It’sMonday.
1.______________________________________________________
(Thursday
2.______________________________________________________
(Wednesday
六、Model1:Iwantacomputer.
1.____________________________________________________(they,toycar
2._____________________________________________________(he,guitarModel2:Whatdoyouwant?Iwantadrum.
1.__________________________________________________
(they,toycar
2.__________________________________________________
(she,skateboard
3.__________________________________________________
(Lisa,drum
Model3:Doyouwantadoll?
1.___________________________________________________(they,puzzle
2._________________________________________________(she,skateboardModel4:Doeshewantadoll?
1.______________________________________________________(she,puzzle
2.______________________________________________(Tony,stuffedanimalModel5:Doyouwantadrum?No,Idon’t.
1._____________________________________________________(she
七、Model1:It’sonthesofa.
1.__________________________________________________
(drum,nexttothesofa
2._________________________________________________
(socks,behindthebookcase
Model2:Mywalletisonthechair.
1._________________________________________________
(drum,nexttothesofa
2._____________________________________________
(socks,infrontofthebookcase
Model3:Theyareinfrontofthebookcase.
1._____________________________________________________(nextto
2._____________________________________________________(behind
八、Model1:Ilikeart.
1.______________________________________________(English
2.______________________________________________(history,scienceModel2:Ilikeartandmath.
1.__________________________________________________(English,history
2.__________________________________________________(science,P.E.Model3:Ilikescience.
1.___________________________________________________(they,history
2.___________________________________________________(we,English
九、Model1:Where’smywallet?
1.__________________________________________________(computergame
2.__________________________________________________(stuffedanimal
3.____________________________________________________(books
十、Model1:What’sshedoing?She’spainting.
1.______________________________________________________
(he,running
2.______________________________________________________
(it,sleeping
3.______________________________________________________
(Tony,playing
4.______________________________________________________
(they,running
Model2:Whatareyoudoing?Iameating.
1._____________________________________________________
(they,sleeping
2._____________________________________________________
(she,shopping
3.____________________________________________________
(yourparents,eating
Model3:Whatareyoudoing?I’mwriting.
1.____________________________________________________(run
Model4:Whatisshedoing?Sheisplaying.
1.________________________________________________________(he,study
2.________________________________________________________(they,write
十一、Model1:Touchyournose.
1._________________________________________________(close,eyes
2.__________________________________________________(open,mouthModel2:Touchyoureyes.
1.___________________________________________________(hands
2.___________________________________________________(feet
Model3:Touchyournose.
1.___________________________________________________(her,arms
2.___________________________________________________(his,feetModel4:Closeyourmouth.
1.___________________________________________________(herbooks
2.___________________________________________________(hiseyes十二、Model1:Whosecarisit?It’smine.
1.______________________________________________________
(dog,hers
2.______________________________________________________
(stuffedtoy,Jenny’s
Model2:Whoseskateboardisthis?It’smine.
1.____________________________________________________
(boat,hers
2.____________________________________________________
(computergame,theirs
Model3:Whosecarisit?It’shers.
1.____________________________________________________
(bag,his
2.____________________________________________________
(boat,ours
Model4:Whosepuzzleisthis?It’shers.
1._____________________________________________________
(toycar,mine
Model5:Whoseballoonisthis?It’smine.
1.________________________________________________________(puzzle,hers
2.________________________________________________________(suffedtoy,Jenny’s
仿照拇指写五官的作文200字【二】
我们每个人随时随地都带着我们的五官，永不离身，然而每个部位都有它的长处与短处。
眉毛处在所有五官的最上处，它对每个人来说缺一不可，形态各异。有又弯又细的月牙般的柳叶眉；有关公那般浓厚的扫帚眉；还有那娇滴可爱的卧蚕眉……总之人的喜怒哀乐都可以从眉毛的弯度看出，所以它又被人们称为情感探索地。
眼睛比眉毛稍微低一点，但它也很重要，俗话说“眼睛是心灵的窗口。”有了眼睛，我们才能看见这个美丽的世界，前方有人，我们会侧身通过，前方亮红灯，我们会停下来等候，这些不都是眼睛的功劳吗？
鼻子处面部居中，身段高而挺。它能让人们闻到各种气味，香的、甜的、臭的……只要空气中一出现，它便能立刻分辨，并作出反应。当然倘若逢感冒时，它将变成了一个“红鼻子小丑”，让人见了后会哈哈大笑，十分有趣！耳朵在鼻子的两旁，一边一个，它们能让我们听到世界的各种声音，音乐、新闻，虫叫、鸟鸣、风声……
有了它，我们的世界也变得不是无声的。但是，当我们听到一些响彻云霄的噪音时，轻则会令我们心烦意乱，重则精神崩溃！
想要与人交谈，聊天。可少不了我们的功臣——嘴！一张能说会道的小嘴，可以使他人对你产生好感，不受排挤。另外，它还是我们著名的“美食家”，每顿饭吃什么？吃多少？都有它说了算！什么美味好吃，什么不好吃，它都能辨别得仔仔细细、不留下一丝一毫，因此才让我们逐渐健康成长！
脸上的五官，除了有形态的差异，它们并没有什么不同之处，只要将它们合理使用，那样它们就个个都有用，都有力量，都会成为人类的小帮手。
仿照拇指写五官的作文200字【三】
今天，老师手里拿着一杯透明的液体。这杯液体使我的大脑转动了起来，因为我实在想知道它到底是什么东西。
五官忙了起来，不停的告诉我它们得出的结论。
眼睛小姐刚刚看了一眼便调皮地对我说：“我看了一眼就知道了。你们说，我多了不起。”接下来说了一大堆夸自己的话，到了最后才说：“我看这东西百分百是水。”
过了好长时间鼻子叔叔才从杯子附近离开，稳重地说：“因为它有一种酸酸的、刺鼻的味道，所以我断定它是一杯醋。”
眼睛小姐眼睛睁得大大的，刚想反驳。嘴巴阿姨开口了：“对，我同意鼻子说的，这是一杯醋，而且是一杯白醋，它那浓浓的酸味，我就可以断定。”
听了嘴巴阿姨说的，眼睛小姐快要爆炸了，真的不敢相信这一切，“这是水，我不会看错，知道吗？我不会看错的，相信我，好吗？”可是，谁也没有理她，
又一阵沉默过后，眼睛小姐流着泪说：“我看了，我说的是对的，我……”“是的，你看了。”嘴巴阿姨意味深长的说：
“我们都相信你看了，可那并不等于正确呀，知道吗？只有细心的看全面的观察，才能得出正确的结论，你想想，你细心看了吗？”
眼睛小姐眼睛睁得更大了，她盯着杯子，有请手兄弟帮忙摇了摇，鼻子叔叔闻了闻……只听“哇”地一声，眼睛小姐哭了出来，她一边哭一边说：“我知道错了，我明白了，我以后一定会用心做事，你们说的话我会记住的。”
经过五官们这番争论之后，我本人也知道了这杯透明液体是白醋，结果虽不重要，重要的是：从它们的争论中我明白了一个道理：看待问题不能从局部去观察就定结论，一定要全面细心地观察才行。
仿照拇指写五官的作文200字【四】
五官原来是一群好朋友。有一天，不知怎么了，他们争吵了起来。原来呀，它们都想当老大。于是，五官们想了一个办法，比一比谁的功劳最大，谁就能当老大。
首先，发言的是眼睛。它说：“我可以看到全世界的事物，我的功劳最大!”眼睛上的眉毛听了这番话，不甘示弱地说：“要不是我帮你挡住风沙，你早就成瞎子了，还是我的功劳最大。”
正在一旁休息的耳朵被吵醒了，生气的说：“要不是我为你们传播美妙的音乐，你们能生活得那么快乐吗?我的功劳最大!”
鼻子争锋相对的说：“没有我，你们能闻到和分辨生活中的各种气味吗?所以，我的功劳最大!”
嘴巴不屑一顾的说：“还是我的功劳最大，因为我能带你们品尝遍地美食的味道!”
大家七嘴八舌，争论不休。突然，大脑发话了：“谁能把大家的特点集于一身，谁就是真正的老大?”
眼睛不服气的说：“这有什么难的，看我的!”于是，眼睛使用最大的力气眨了一下，结果，米饭进去的的时候眼睛突然发红了。
这时，大家都不敢争论了。大脑说：“金无足赤，人无完人，大家要团结才行!”五官们听后，不约而同地点了点头。
仿照拇指写五官的作文200字【五】
我们每个人都有五官，每个器官各有所长，各有所短。
眼睛是发现世界美好的窗户，它除了睡觉外没怎么休息，整天勤奋守岗。每天一早起床，它是最先清醒的，走路时，全靠它看路，保障人们生命健康的安全；找东西时，由它来辨别事物。可是，好事却总轮不上它，例如，冬天时其它器官都围得严严实实的，唯独它暴露在寒风中受冷。
鼻子位于眼睛的下方，居在脸中央。因为它具有嗅觉的功能，每次吃饭时，都是它能闻到阵阵香味，好像这些饭菜都是为它而准备的。观赏自然风光时，闻花香，使人感到心旷神怡，人们感谢它，所以它常受到人们的赞扬。眼睛的最佳搭档是眉毛。眉毛居于眼睛上方，每次眼睛即将遭殃时，它会像个屏障似的，保护眼睛。例如下雨时，它遮挡住雨滴，不让雨水浸湿眼睛。
耳朵在脸颊两旁像两个侍卫。走在路上时，它能听见嘀嘀的车笛声，提醒人们要注意车辆，尽管如此，人们也不会赞扬它，但如果没听见声音，人们就会怪它，说它“没用”。
嘴巴小巧可爱，但其用处不可忽略。吃东西时，全靠它咀嚼食物，然后送进肠道消化，说话时虽然它只要张开就行，但是其起到的作用很大。
人们的五官，我只觉得作用截然不同，却无爱憎在其中。有的器官人们会有所赞美，有的却嫌“没用”，而我认为，如果五官能组合在一起，团结一致，为人类所用，就没什么“有用”和“没用”之分了。
仿照拇指写五官的作文200字【六】
我们每个人，都随时随身带着五官，永不离身。各有不同的模样，各有各的作用，各有所长，各有所短。
眼睛在五官中，这花花绿绿的世界，全靠它传递给我们的大脑，那就是眼睛。它是心灵的窗户，像两个黑珍珠。例如看那些五颜六色的花；望那高大雄传的山；凝视那波涛汹涌的长江大河；欣赏那精妙绝伦的美术作品。但眼睛也也短处，例如早上一起床，就要开始工作了，忙个不停，走路也要东张西望。所以事事都离不开眼睛。常和眼睛合作是眉毛。
他能把主人的心情表现出来，主人高兴了，眉毛就月牙儿一样；弯弯的。主人生气了，眉毛就拧成一团，可怕极了！主人惊讶了。眉毛就向上翘起。他的工作虽不如眼睛辛苦，却能为眼睛遮风挡雨，例如，下雨时，雨水滴到额头上，向下流，但受到了眉毛的阻挡，出汗时，眉毛帮眼睛挡着汗水。
五官之中，最肯吃苦，让我们生存，让我们呼吸的第一高手就是我们的鼻子。鼻子由两个双胞胎兄弟组成的。有些鼻子扁扁的塌塌的，也有些高高的，挺挺的。它可以帮我们闻花儿的芳香，闻菜的香味，但是鼻子也有短处，它要忍受厕所的臭味，汽车尾气的刺鼻味。但它都是任劳任怨的工作着。病从口入，鼻子感冒了，鼻塞，主人用擦巾纸用力一擦，有时把鼻子擦破皮。
嘴巴，外表红扑扑的，显得很美丽。哪里有美食，哪里有零食，都是嘴巴品尝的，香的、甜的、辣的、咸的，样样它都吃过。短处就是：主人生病时，要喝药，嘴巴就要忍受苦的味道。
谁能听见美妙的声音，眼观四路，耳听八方，非耳朵莫属，耳朵就像二个正义十足的哨兵。动听的音乐，好听的声音，风声、雨声、鸟鸣声，小溪哗啦，哗啦流动的声音耳朵统统都能听得见。还有些耳朵受不了的声音，比如道路上的汽车鸣笛声。
脸上的五官，我只觉得模样与作用，有如上的差异，却无爱憎在其中。五官的全体如果能一到团结，就能让我们感受到多资姿多彩的世界，尽情享受着美好的生活。
仿照拇指写五官的作文200字【七】
一天，小主人从温暖的被窝里懒洋洋的爬了出来，开始打扮自己。这时，镜子里出现了一个美如天仙的一个小姑娘：炯炯有神的大眼睛；小巧玲珑的耳朵；纤巧的鼻子；樱桃小嘴，还有一头乌黑亮丽的头发。小主人高兴地说：我最喜欢这双大眼睛了！眼睛听了，沾沾自喜，得意洋洋地说：“我最漂亮了！你们都是丑八怪，哈哈哈哈！”“谁说的，我也很漂亮，没有我喝水你们也不能长得白白嫩嫩的！”嘴巴怒气冲冲地说。“哼哼！要是没有我你们就活不成了，哪会漂亮！”鼻子咬紧牙关说道。
耳朵说：“我才是最漂亮的！”
4个小家伙吵得面红耳赤，飞走石，不可开交。
后来，他们各走各的路，小主人变得里外不是人，还被老师骂得狗淋头！
4个小家伙终于明白了谁都很重要，于是，便和睦相处，从不吵闹！
