山中访友作文600字【一】
这个星期事情比较多，所以语文只学了第一课《山中访友》。这篇课文是这本书的第一课，所以也是这本书的重中之重。
这本书是讲的作者在山里访问他的老朋友，而他所指的老朋友就是山里的植物与动物。本文在叙述方式上，独具匠心。一读题目，触发思绪的便是作者到山中去拜访一位老朋友了。但读到文章的第三自然段时，我们才恍然大悟，原来作者要访问的是一些自然界的朋友。文章以这样的方式叙述，使我们也进入到画面中，仿佛这些自然界的朋友，都是活的，可以与我们说话，交谈。
这篇文章我们通篇都要背下来，还要默写。一开始我们叫苦不迭。但因为我们有一节课在刚装修完的多媒体教室上课，庞老师提议我们到操场去背。我们几个女生选了一个有花有草的地方聚在一起。不知是因为触景生情、身临其境，还是因为那节课我们说说笑笑，很轻松。我们很快就背过了。
在背的时候，我感受到了不一样的效果。我感受到了那种美，那种自然美，那种不可替代的自然美，也知道了作者为什么会有那种感受。
我感受到了这篇文章真的是一篇非常好文章，我希望自己能多读到更多这种文章。然后慢慢的，我也能够有这样好的文笔，写出这样优美的文章。
山中访友作文600字【二】
走出门，就与微风撞了个满怀，空气十分清新。早晨，好清爽！我踏着一条小道，带着满怀的好心情，去与大自然互诉心声，去享受有声有色的的大自然景色。
一路上哼着小曲，不知不觉中就到了自然界。啊！大自然是那么美丽！我走到一棵树旁边，用身子靠着它，它对我说：“呵呵，小朋友我愿意做你的依靠。”我露出了微笑，轻轻地对大树说：“谢谢您大树爷爷，您在这里站几百年了吧，您不畏严寒，为我们抵挡风沙，您这种坚强意志值得我们去敬佩、赞赏。”
我走到一块花纹驳杂的岩石上，轻轻地扶摸着那上面的一条条裂痕，说道：“岩石爷爷，您遭受着雷电的劈打，大雨的冲击，行人的践踏。可是您仍然纹丝不动，从来也不屈服，我真是佩服您顽强的生命。”岩石爷爷笑着说：“孩子，你也要像我一样哟，要坚持，不要放弃。我给你讲一个道理：无论做什么事，都要坚持，这样才能到达成功的终点，不要被困难给绊倒。”我点点头。
我走近了山林，鸟儿呼唤我的名字，我说：“你们好！”林中的每一棵绿树，每一丛嫩草，每一种生物，都是我的`知心朋友。我对它们说：“你们好！”“什么，还没起床，快醒醒吧！太阳已经高高挂在空中了。”它们睁开了眼睛，伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，无力地对我说：“你好，小朋友，欢迎你来做客。”我扑哧一声，笑了。
捧起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳气息，嗅到了生命的力量，嗅到了春天的气味，我陶醉了，那香味令我回味无穷。
我该回家了，我迷恋地望了望自然界的万物，轻轻挥手再见。我带回了好心情、好记忆，还带回了一路好月色。
山中访友作文600字【三】
《山中访友》这篇课文让我领悟到了大自然真谛。
这篇课文主要写了：作者带着愉快的心情探访山中“好友”，与朋友互诉心声，在作者眼里，山中的一花一草，一鸟一石，一草一木都是作者的好朋友，都是富有生命的人。从而营造了如诗如画的世界，表达了作者对大自然的喜爱。
在作者的笔下，比喻、拟人的写作手法以及想象把山中的一切都变成了富有生命的人们。他把山中的一切都当做自己的好友，他热切地跟他们打招呼。就连雷阵雨就好比一千个侠客或诗人，头顶的巨石也是像是为作者撑起巨伞……
读了这篇课文，我对大自然有了不同的看法。平时，我们只对哪些特别美丽的大自然景物有喜爱之情，而对那些平凡的事物，则视而不见。可作者却不一样，每一个大自然景物，都有着极其精彩的历史，作者跟每一个景物都有着深情厚谊，似乎已和大自然融为一体了。
大自然的万物都是我们的好朋友，他们都有自己独特的地方。只要我们用心去跟大自然交流，就会发现，原来，大自然是如此美丽。他不是只有我们能看到的美景，而是有很多很多，只是我们没有细心地去观察，用心去和大自然交朋友。
大自然，他是妙不可言的，是妙趣横生的，是生机勃勃的!
山中访友作文600字【四】
伴着朗朗的读书声，我们学习了《山中访友》这篇文章。《山中访友》给我的印象就是真实、优美。
文章讲述了作者带着满怀的好心情去看望他山里的老朋友。古桥、树木、山泉、溪流、瀑布……哪个不是他的朋友，他和它们互诉心声。作者用优美的语句表达了他对朋友，对大自然的热爱，营造出一个如诗如画般的境界。我想，人与大自然最和谐的交流方式也不过如此了吧。
“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠，胳膊变成树枝，液变成树的枝叶，在年轮里旋转、流淌……”我跟随着作者的脚步，来到了那座山，来到那片树林，看到了他的好友。我也和它们打招呼，和它们一起感受大自然的真实，呼吸新鲜的空气。
《山中访友》让我明白：当你怀着一个好心情去看待身边的事物时，你会发现，世界竟是如此神奇，大自然竟是如此美妙，你一定会喜欢上这些的，也会不禁想融入到里面，感受大自然，亲近大自然。这样，人与自然就会变得和谐起来。
山中访友作文600字【五】
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和淡雅的花香。早晨，好清爽!
不坐汽车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情和期待，独自骑车，又一次来到这熟悉的山林里，去拜访我的朋友。
那条潺潺的小溪，是我要拜访的第一个朋友。啊!小溪，你如一位慈爱的母亲，把你所有的爱，毫无保留地献给了这方水土，那么多年来，你无私地滋养着这山中的一切，也为历代居住在山脚下的人们提供了宝贵的水源。你是多么无私，多么伟大。岁月悠悠，物是人非，唯有你依然如旧。
漫步在石板铺成的小路上，仔细嗅嗅，四周都充斥着竹叶的清香。这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，可爱的小草!你欢快地左右摇摆，是在欢迎我的到来吗?你好，苍翠的大树!你展开绿色的手臂，是想请我做客吗?你好，高耸入云的山峰，你的身躯如此挺拔，就如一位战士，守护着这片山林。你好，美丽的蝴蝶!你忽上忽下地翩翩起舞，是邀我与你跳一曲美妙的华尔兹吗?你好，蹦跶的松鼠，你轻盈的身躯在树丛间扑闪，是在为我表演杂技吗?喂!淘气的蜥蜴，几个星期不见，你越发调皮了，你横在山路中间，是想让我停下脚步，坐下来与你互诉心声吗!
停下脚步，石缝间流淌出一眼清泉，静坐下来，捧起一把山泉，喝一口，沁入心脾的清凉。一旁矗立着一棵参天古树，摸摸它粗糙的树皮，岁月的痕迹在树皮错乱的纹理上展现得淋漓精致，令我不禁感叹时间的飞逝和岁月的沧桑。拾起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳清香，“落红不是无情物，化作春泥更护花!”我想这就是落花对大地母亲一种独特的回报方式吧!
不知不觉中，随着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。雨声里，这山中的每一块岩石，每一片树林，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，我站在大树为我撑开的巨伞下，静静地欣赏着美丽的雨中山林。
不知何时，雨又悄悄地停了。一抬头，发现夕阳已经从天边落下，我意识到，该回去了。我回过头，向这些山中的朋友道别，亲爱的朋友们，我们下次再见!
山中访友作文600字【六】
今天，我读完了一篇名叫《山中访友》的文章，看完了这篇文章，心情久久不能平静下来。一个感觉涌上了心头：很美，真的很美。美在哪里呢？美在那水中的人影、鱼影、月影……岁月悠悠，波光明媚。
这篇文章正要讲了：早晨，山里的'空气十分清鲜，“我”带着满怀的'好心情，踏着一条幽径，独自去访问“我”的朋友。古桥是“我”要访问的第一个朋友，这座老桥渡过了多少人马，为人民服务，走进一片森林，鸟儿在叫“我”的名字，露珠与“我”交换眼神，每一棵树都在望着“我”。“我”靠在一棵树上，“我”的全身都变成了树，液变成了树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这个山中的一切，全都是“我”的朋友，“我”热切地跟他们打招呼，山中的天空充满宁静，变得更加湛蓝。来了一阵雨，石头为“我”撑起巨伞。鱼停了，带回了“我”满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。
读完了这篇文章，我深深地被作者的行为所感动。作者与大自然是多么亲近，他把大自然当作亲人来写，把大自然写得活灵活现。这不禁让我想起了一件事情，我们全家人和我们班的同学一起去四川玩。一到那里，繁华的景象，我们从宾馆里出来去街上买东西吃，成都的小吃街，人多得像蚂蚁似的，脚碰脚，肩碰肩啊。那里晚上的天空是多么的明朗。到了第二天早晨，我和我爸爸早已起床来到了楼下，来到了一个装满了鲜花的园子里，美丽极了！大自然是多么的美好！可是我难以用文笔来展示这美景。
读完课文，我暗暗地下决心：要向行者学习，平时多多观察，多多思考，还要多看课外书，多多积累好词佳句，让我写下的文笔能更加优美，大自然也更加美丽！
