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一年级描写踢球的作文(三年级作文描写踢足球动作)

一年级描写踢球的作文(三年级作文描写踢足球动作)

更新时间:2023-11-13 05:44:30
一年级描写踢球的作文(三年级作文描写踢足球动作)

一年级描写踢球的作文【一】

在夏天的傍晚,毛毛和豆豆一起来到小区旁的公园踢足球。他们你追我赶,谁也不让谁,他们玩的汗流浃背,足球“砰砰”的打在地上,好像在敲鼓一样。

但是因为毛毛一脚狠狠的踢在了足球上,足球“嗖”的一声飞向了高楼。他们面向足球的地方望去,心里“怦怦”的跳着,想:不能砸到花盆,不能砸到花盆!但是足球“砰”的一声,把王奶奶家里的花盆打碎了!

毛毛和豆豆不知道该怎么办,他们想了想,想出了一个好办法,他们去花店买了一盆花送给王奶奶,还说:“王奶奶,上次我们把你的花盆打碎了,又给你买了一盆花。”

小朋友们开开心心地回家了!

一年级描写踢球的作文【二】

星期六的早上,小明和小军去小区里踢足球。他们左一脚右一脚,玩得十分快乐。

眼见小军要赢了,小明跑上前去抢球,脚一勾,猛地向前踢去,足球像子弹一样重重地砸到了洪爷爷的花盆上。"嘭"的一声,花盆碎了,花儿也受伤了。他们俩顿时傻眼了,不知该怎么办,小明挠着头急得转圈。小军眼睛一转说:"我家有一盆一模一样的花,我们去把它搬过来赔给洪爷爷吧!"

就这样,他们俩一起去把花搬了过来,亲手送给洪爷爷。小明和小军说:"对不起,洪爷爷,我们不是故意的。"洪爷爷说:"小朋友们,你们真是知错就改的好孩子啊!"

一年级描写踢球的作文【三】

刚上体育课就听老师说:“今天去踢足球吧”。老师的话像一张神奇的通行证,使我们在去操场的途中畅通无阻;又像一根点石成金的魔棒,“大庇我班男生俱欢颜”。老师的话音还未落,我们便一阵风似的奔出了教室。

一声哨响,范阿龙立刻将跑步慢的刘金泉甩在后面。可他刚到球门前,陶如意便一堵墙似地挡在他面前。只见范阿龙灵机一动,向他的队友李鹏射去,谁知陶如意一挡,球飞向了界外。不愧是班级第一的飞毛腿,几秒钟后范阿龙就赶了回来,刚想飞起一脚射门,哪知在旁边守侯已久的我冷不丁蹿出来,以迅雷不及掩耳之速传给了段闯,段闯刚接到球,身边就云集了许多“敌友”,只有东边有个缺口。说时迟那时快,就在武阿民还有半秒就要赶来时,段闯将球传给了姜进超。此时,姜进超离球门很近,球门内又只剩守门员一人,真是进球的好机会呀!姜进超毫不犹豫地飞起一脚。只见球不偏不倚地碰到了铁杆上,啌地一声令人沮丧地折了回来。一直在观察着战情的我怎能拱手相让这个大好时机?于是我立即加速,跑到球前使劲一踢。没想到射歪了,径直向草坪飞去。正当我深深自责时,有一个白影擦身而过,原来他不是别人,正是我们队有名的足球小将李志洋!只见他不慌不忙地拦住球抬起右脚使劲向球门射去,球进了!

“叮零零”,下课铃响了。虽然我们踢得满头大汗、腰酸背痛,但是我们的心情是无比欢悦的。

一年级描写踢球的作文【四】

星期六到了,小刚很高兴,叫了几个小伙伴去踢球,大家高高兴兴地到楼底空地上。

踢着踢着,只听得“哗啦”一声响,邻居王叔叔家的玻璃碎了,伙伴们吓得掉头就跑,小刚也不例外,不知怎么回事,小刚越跑越慢,随后站住了,原来,他想起老师说的话“要做个诚实的孩子。”小刚赶紧跑到王叔叔那里,对王叔叔说:“对不起,王叔叔,玻璃是我们打碎的,我去叫爸爸来帮您修。”说完就一溜烟儿地跑回家,一五一十地把事情的'经过告诉爸爸,然后,带爸爸去王叔叔家。

玻璃修好了,王叔叔竖起了大拇指,夸我是个诚实的好孩子。

一年级描写踢球的作文【五】

一天,我跟几个小伙伴去踢足球。

来到体育场后,我们只有四个人,所以想要跟另外一支队一起踢,真巧,他们也只有四个人,并且也想找一支队一起踢,我们问了问能不能一起踢,他们爽快地答应了。

比赛开始了,我们的守门员是张一博、后卫线是刘杨、中场是钱磊、前锋是我,而对方则没有后卫,却有两名前锋,同样有一名中场,这对我们的后防线是个极大的挑战。发球时,球权在我们手里,刘杨发出了球,给了负责组织的钱磊,钱磊立即传给了我,而我正是在对方没有后卫线的情况下与守门员直接形成“单刀”,我先慢慢推进,可我根本没关后边的人,在我准备射门的一瞬间,后面有人踢了一下我的腿,破坏了我的进攻,那个人因此领到了一张黄牌。由我来罚这个点球,我很放松,突然,我右脚后撤半步,就势往前一踢,对方守门员判断出现失误,皮球应声入网。1:0,我们拥有一个很好的开局,队友们都来庆贺,每个队员的心里都感到兴奋。可是我们高兴的太早了,对方频频打出有威胁的射门,有的打在了门柱上、有的打在了边网上、还有的稍稍高出了门柱,但这些都没能改写比分。功夫不负有心人,在第11分钟,对方中场造成刘杨的失误,对方获得脚球。脚球发出后,对方前锋头球攻门被张一博神勇扑出,球落到了对方中场的脚下,这名球员一脚打门,球打到了球门立柱上,又弹到了对方前锋的脚下。对方前锋大力凌空抽射打到了球门角,1:1平,双方回到了同一起跑线上。进球之后对方的进攻更猛烈了,在半场结束前,刘杨在对位对方前锋时,领到一张黄牌,对方任意球攻门,球进了,这个进球太不可思议了,1:2,对方连扳两球!

上半场结束了,1:2,我们落后一球,在休息时,我们焦急的讨论着战术。

下半场开始时,我们的进攻非常猛烈,终于,在第77分钟,刘杨助攻钱磊,钱磊头球攻门,球进了,2:2平,这个进球对我们来说太重要了。奇迹发生了,此时是第92分钟,还有20几秒比赛就结束了,我突破禁区,对方大脚解围,我们获得角球!要想赢球这次角球必须组织起有效的进攻,球还必须进,这时每个队员都背负着巨大的压力,刘杨稳稳的将球发给了埋伏在禁区的钱磊,钱磊把球传给了我,我顶住压力在门前小角度打门,球进了!最终比分3:2!我们获得了胜利!

比赛结束后,对方球员来向我们祝贺,我们也对他们的场上表现进行了赞扬。

我们队的四个人都有着不俗的表现,守门员张一博扑出了对手三个必进球,堪称本场比赛的关键先生。后卫刘杨虽然有一个失误跟一张黄牌,但也是我们赢球的功臣之一,因为他有两个抢断跟一个助攻,更是有最后时刻稳稳的发出了那个角球。中场的钱磊有一个进球跟两个助攻,还有两个抢断的惊艳表现。而我则有两个进球跟一个抢断的不俗表现。

本场比赛我收获了两点,一是交到了新朋友,二是得到了队友的信任。

一年级描写踢球的作文【六】

今天的体育课上,我、邬弘珂等几人跳远过关后就去足球场踢足球了。

开球了,邬弘珂一马当先,冲了上去,我也追了上去,眼看球快被带到球门了,可又被一个同学“铲”了出去,我们对沮丧不以,而他们呢?个个拍手称快。紧接着,我抢到了球,传给了邬弘珂,并希望他替我们得一分。对方也不是省油的灯,球还是被守住了。

只见对方守门员一个“飞铲”,球落到了他们对的章玉龙“手”里,章玉龙又把球传给了赵翌丞,赵翌丞是他们对里的虎将,球一下就被带到了中场,我跟邬弘珂上前拦劫,差点让他过去,多亏邬弘珂把球踢到了他们那边。我一边计算着球会不会出线,一边飞奔过去,看能不能把拦下来,终于在球离线五分米处拦了下来。这时,我听见邬弘珂的呼声,连忙把球向了他。他以高超的技术冲出了一个又一个的拦劫,最后轻轻一射,“进啦”!,我们对欢呼、跳跃……

就这样,我们以1比0的优势,胜了。

第二场刚开始没到几分钟,球就被还了回去,我们准备解散时,徐兆鸿带着一个球来了。除我跟邬弘珂以外,其他人都去他那里踢。“这些忘恩负义的家伙,等我有球时,我一定不跟他们踢!”乌弘珂愤愤地骂道。

“那么,反正我们也没事,到那边去找找,幸运的话,还可以找到一个球呢!”我说。

“对呀,我怎没就没想到呢?走走走,快去找,不然要下课了!”他激动地回答。

其实我知道他也想到徐兆鸿那里踢的,只是先拒绝过他,很不好意思。而我是看不惯他这种人,整天骄傲自大,每次老实说他时,就转头就哭,我真怀疑不是男生。

真是“功不负有心人”,我们终于找到了一个球,是刘浩杰发现的。他原本想到徐兆鸿那踢的,可是徐兆鸿不让,他才走过来,正好发现了一个足球。

就这样,我们三个兴高采烈地,又去“干”了起来,直到下课。

一年级描写踢球的作文【七】

一天,明明和加加约好一起出去踢足球。一不小心,明明把球踢到了隔壁王爷爷家的花盆上,花盆“扑通”一声掉到地上,碎了。

明明急了,他对加加说:“加加,我们该怎么办呀?”加加想来想去,也想不到什么好办法,他对明明说:“要不我们还是去买一个跟这个一样的花盆吧!”

不一会儿,他们就抬着花盆走到了王爷爷家门口。正好,王爷爷从家里出来,明明和加加一起把事情的经过跟王爷爷讲述了一遍。王爷爷微笑地接过花盆,和蔼可亲地说:“没关系,小朋友,不过下次一定要注意安全。”