我爱家里的什么物品作文【一】
那天班里调座位，你我成了同桌。感谢老师，让我有了读你的机会，结识你这位真诚的朋友——吴圩。
一次考试，我语文考砸了，垂头丧气地趴在桌上，老师讲的什么，我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂，把嘴巴贴近我的耳边，悄悄地说，“老师在评讲试卷呢？越是不听就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起来！”我这才挺直了腰板，专注地听讲了。课后，你又问我，“老师讲的你听懂了没？”我随口答应道，“听懂了，我的大小姐！”你疑惑地问，“那么，《好感》中的‘我’有两个‘收藏’，它们的意思是一样的吗？”哎呀，你问得好深刻啊！面对我惶惑的样子，你认真地告诉我，前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’，后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’，还学会了传递‘好感’。”停了一下，你又问，“记住了吗？读文章要结合上下文来理解……”哎呀，你就是一位负责任的老师啊！这时，我倾听你的话语，是那么亲切，洋溢着春风的温柔。
一次上体育课，同学们集体跑步，我在你的前面跑，跑着跑着，我一不小心被一块石头绊住了，一个踉跄，摔在地上。你连忙停下来，扶我起来，拍拍我膝盖上的灰尘，“快卷起裤腿看看，摔破皮没有？”“大概没有，不用了，谢谢你！”但你还是不放心，硬是卷起裤管，看到我膝盖处有一块淤青，拉着我到一边，帮我揉了起来。这时，一种感动涌上心头。我看到你的眼神，是那么清澈，荡漾着心灵的涟漪。
一次课堂作业，我的水心笔“油尽灯枯”了，找遍了抽屉的每一个角落，也没有发现备用笔。“给！”和你备用笔一起送过来的，还有你的笑容。我接过你的水心笔，刷刷刷地写了起来，感觉是那样流畅。这时，我读懂了你的笑容，那么灿烂，绽放着真诚的花朵。
一位名人说过，人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。看来，有吴圩这样一位好姐妹，我还有什么不感到满足的呢？
我爱家里的什么物品作文【二】
校园里的小野花在校园里池塘边的`几棵仙人掌附近，长了几株不起眼的小花儿。可就是这几株花深深地吸引我的视线。每次经过那里，我就不由得停住了脚步，上前去闻闻它的花香。
从未见过开得这样繁密茂盛的小野花，虽然没有多少人去观赏它，可它依然很努力地绽放出自己的美丽。
看，在那柔软的枝干上，一朵一朵的小花儿挨着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是含苞待放的花苞悄悄地躲在后面，盛开的花儿们则努力地向前，争先恐后地把自己最绚烂的笑容绽放。
每一朵小野花儿，有着三四瓣令人感觉焕然一新的白色花瓣，那种纯真无暇的洁白，显得很神圣，让我想起唐代刘禹锡的句子来，“可远观而不可亵玩焉。”。
纯白的花瓣儿一簇挨着一簇，一片挨着一片。中间的花蕊却是淡黄色，偶尔一两只蜜蜂上去采采蜜。那一串花儿轻轻地垂下，随着风儿轻轻地摇曳，仿佛云彩做成的白色的风铃。看得出神的时候，我还能听到两朵花儿触碰在一起那清脆又温柔的声音，随着风儿慢慢地远去……
是什么力量在支持着它们，能让它们那么努力地将自己的美丽为世人绽放？尽管没有多少人注意着它们，也没有蜂围蝶阵的热闹，可是我每次路过时，它们都会在阳光的灿烂下欢声笑语着。
下小雨时，开放的花儿似乎在为含苞待放的花苞挪移了自己的位置，去为花苞们遮风挡雨，好让每一轮绽放的时候，每一朵花都能把它们最为饱满灿烂的一面展现在我们的眼前。小白花像一个个小小的碗，落雨后，淡黄的花蕊里留下了许多露珠儿，在阳光的照耀下，晶莹剔透，顿时成了璀璨的明星。
花和人其实都是一样的，都应该努力地绽放出自己最自信也是最美好的那一面。这一份执着追求的热烈精神，是令人赞叹的。
校园里的小白花就让我深深地着迷了。我从未见过这样悄悄地开着、同时又这样美丽的花儿。
在这片晶莹纯洁的白色和梦幻一般的芳香中，我不觉加快了脚步。
我爱家里的什么物品作文【三】
昨晚看了微电影《时间门》，故事情节一点也不复杂。男主人公凯是个公司老板，整天忙于事业，打不完的电话与推不了的应酬，很少有时间和家人在一起，连结婚十周年纪念日都要挤时间。然而有些事情的发生并不以依自己的愿望。纪念日前夕，凯突然昏倒，最后查出大脑记忆区域萎缩，随时都有可能丧失所有的记忆。这时医生建议用一种最先进的医疗技术，来保存凯认为最重要的一个记忆片断。所有的记忆在男主人公凯的脑海中闪现，但近十年竟很少有他与家人在一起的场面。这些记忆虽然不断闪现，但同时也迅速地消失了。最终他会记住他深爱的妻女吗?
这是一部带点科幻色彩的影片，是爱家日的公益电影，但当主人公记忆中的一个个画面不可挽回的失去时，看了真有些让人震撼。其实最后又回到这永远的话题：我们事业的成功到底是为了什么。如果只为了多一些收入或成就，大可不必如此吧。当健康与快乐都失去时，你有再好的物质生活又有多大的意义?我赞成片中的主题：人生的幸福在于用时间和家人在一起，家人的幸福在于用时间和你在一起。
多和家人在一起吧，快乐地过每一天。
我爱家里的什么物品作文【四】
一进爱家超市，就看见采购者们正在络绎不决的进进出出。我们登上电梯，朝入口走去，只见电梯口的存包处被围的水泄不通，再往里面走，就进入了爱家超市的大型采购区。老师让我们分开调查，我走了几步，只见购物者人山人海的：有的推着购物小车，正得意的.朝超市深处走去；有的则正在东张西望，一心想找一件自己喜欢的物品；有的正在抓紧时间往自己的购物小车里装东西，好像有人和他（她）抢似的；还有的人正慢慢的推着满满的购物小车满载而归，朝收银台走去。
货架上的商品可真是琳琅满目，多得令我的眼睛应接不暇：刚看见了这件商品，又想买那件商品，伸手去拿那件商品，另一个更好的又出现在眼前，仔细看看这几件商品，不是它便宜，就是它质量好，总之，它们是各有千秋，真叫人有些不知所措。看着看着，我又突然想起来了老师交与的任务，于是便与一位食品柜的售货员阿姨聊了起来。我问阿姨为什么这里的生意这么好？每天都有很多人来光顾这里，你们一定赚了不少钱吧？阿姨洋洋得意的说：生意好主要是因为我们爱家超市开展了大减价活动，所以来买东西的人们就渐渐多了。说道盈利，我们其实在这几个月因为搞促消，所以一直都在亏本。我问阿姨：阿姨，既然是在亏本，那么你们超市还能做下去吗？其实，我们是在培养顾客，到了以后，我们的促消活动就少了，也就赚了，还有一点，那就是我们现在在培养顾客，叫他们养成习惯，经常到爱家超市来购物。
过了一会，老师叫我们集合了，我们心满意足的走了出去，而旁边的人们也提着自己的大包小包的东西消失在人流中。
再看看一批又一批进进出出的人群，我不禁的这样想：今年一定比往年过的更好，比往年更上一层楼，过上一个大肥年。
我爱家里的什么物品作文【五】
那像是一夜间从浓密的叶隙中迸发出的力量，一树的花朵挺立在枝头。你开着，你就这么开着，你就这么炫耀而张扬地开着，开在那秋风萧瑟的深秋里。
几度风风雨雨，日日月月的积累，花好像一瞬间盛放了，无数人开始注意你。你依然那样，只是默默地独自开花，无言地不懈努力，向着朝阳微笑。
远看着，那树好像一簇怒放的巨大的礼花，圆鼓鼓的，红与白分明的花色，像繁星一般点缀其间，美哉！
只记得，红代表喜悦，白代表哀伤。那满树的红花，莫非是你成功的喜悦？那白的呢？定是你那背后付出无尽的泪与汗水！它们映衬着，多醒目。
记得冰心说过：“成功的花儿，人们只欣赏她现时明艳！然而当初她芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的雨。”我想你肯定也是那般努力，在燕来兮，草盛兮时，你默默积蓄力量；在蝉鸣兮，荷恬兮时，你努力汲取营养；在果熟兮，月圆兮时，你静静等待时机；在风寒兮，雨瑟兮时，你傲然挺立，给人以视觉的冲击，更带给人心灵的震撼！
老师说，你那是不鸣则已，一鸣惊人。但我认为非也。
在春花浪漫时，夏花缤纷时，秋花绚丽时，你无心争艳，又怎是为了那一鸣惊人呢？那是否只是你桀骜不驯的性情，大朵的花开得那样洒脱放肆，你在这寂寥的深秋开放，只是不想与那份有些俗气的热闹凑在一起？或又只是想尽自己的力量将开花这件事当作十分重要的大事做好？总之，我认为你是超凡脱俗的，不管风雨交加，你仍然悠然自得，尽全力诠释自己生命的美丽。
那是你——木芙蓉，活得洒脱而富有诗意，倔而脱俗的你！
我爱家里的什么物品作文【六】
我是广阔大海里的一条小小鱼，每天都过着无忧无虑的生活。我与我的.兄弟姐妹们相处得很好，也经常一起做游戏。
一个初春的早上，阳光明媚、万里无云，天空中耀眼的太阳照得水面上波光粼粼，水底也暖和极了。我摇摇尾巴，开始了新的一天。就在这时，我闻到了一股香喷喷的蚯蚓的味道。游过去一看，果真如此。小蚯蚓的身体蠕动着，不禁让我垂涎三尺。可是我一下子意识到，这，不就是人类想把我们抓上去卖的鱼饵吗？我还记得大哥当时吃了这东西，突然就不见了，而且再也没回来过！妈妈哭了好久，告诫我们不要再接触人类。她说，人类很危险。
我轻轻叹气，仔细打量一番这美味的毒药，摇摇尾巴转身准备离去。忽然，我听见后面有黄鱼妹妹的声音：哇哦！美味的蚯蚓！真是天上掉馅饼，蚯蚓可比妈妈做的饭菜好吃多了呢！啊呜！我猛地转身，只见她已牢牢咬住蚯蚓，然后就被细细的鱼线钩了上去。我瞠目结舌，久久注视着刚才发生惨剧的那个地方，从心底里感到惋惜与气氛。紧接着，又从水面上放下来一直蚯蚓，比刚才的那条更软、更香。人类真是贪婪的动物！钓了第一只，还想要第二只？！我仇视着这鱼饵、鱼钩、鱼线和那该的钓鱼人，一股怒气冲昏了头脑，也一口咬住鱼饵。就在尖利的钩子刺破我的嘴唇的那一刹那，我哭了，流下了一颗又一颗无形的泪珠。
鱼线把我拽出了水面，定睛一看，只见一个年逾六旬的老大爷，脸上洋溢着无比的欢乐。我冷笑一声，心想人真是恶心，钓了那么几条鱼就开心得不得了，经不起奉承。老大爷把我从鱼竿上解下来，扔进一个水桶里，我看见黄鱼妹妹也在桶里头痛苦地挣扎。我担心地问：妹妹，你还好吧？
还行，不过看起来，我们已经任人宰割了。
不过这也只能怪我们自己，谁叫我们爱吃的食物在陆地上也有。
过了很久，太阳已高高挂上了天空，桶里的鱼也越来越多。老大爷看着欢蹦乱跳的我们，笑了：鱼儿们，我对不起你们啦！你们都别埋怨我啊，我可是个老头子啊！哈哈！说着，端起水桶，把我们一只一只放回了海中。我摇摇尾巴，一言不发地游回了自己的家。我决定了，把这个故事讲给大家听。因为有时候，人类也是会发发善心的。
我爱家里的什么物品作文【七】
最近的这段时间，学校正在推选校园感动人物，推选对象为本校的老师或学生，可以写他在学校里的一举一动或自己亲眼看到他对班级做出的贡献，老师就让我们用以上题材写一篇作文。
我推选我们班的李春辉为校园感动人物，我推选他的理由是他为班级做出的贡献最多，他乐于助人。记得有一次我们还在六年级的时候，有一位同学遇到了一道数学难题，就到李春辉身边问这道题的解题思路，于是他放下了老师给他的任务，他把老师上课时讲的那些规律，定理一字不差的将给那位同学，还把这道题的解题过程讲给那位同学听，还反复叮嘱那位同学上课时要好好听老师讲的那些规律，上课时还要认真记笔记，一时忘了老师教给他的任务，上课时受到了批评，他没有一丝感到后悔的，我下课时问李春辉：““你挨了老师的批评为何不感到后悔呢？““他说：““我给别人讲题就是给自己上了一课，也等于自己收获了两份知识。““他说了这一句话，我呆住了，半天没回过神来，那一天我满脑子都是李春晖讲的那句话。
李春辉对班级做的贡献可不是用一二三能数出来的，每天他来的比我们都要早，他会认真地检查每一个来的同学的作业，这为老师们分担了许多工作，他还会认真地检查每天的班级卫生，打扫的不全面的地方就会让值日生重新打扫。像这样的事例还有许多。
如果我们都能像他这样，这世界是会多么的祥和。李春辉，是我们学习的榜样，我们学习上的指路明灯。
