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让座作文最后结尾写什么(二年级下册作文让座怎么写)

让座作文最后结尾写什么(二年级下册作文让座怎么写)

更新时间:2024-05-18 02:15:18
让座作文最后结尾写什么(二年级下册作文让座怎么写)

让座作文最后结尾写什么【一】

然后他呆在那儿,头靠这墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:”放学了,——你们走吧。“

教室里一般的寂静。我望着黑板上的大字,心中一遍遍念着,忽然,眼前的事物渐渐变得模糊。我咬了咬牙冲出教室,泪水夺眶而出。

走在平时令人开心的小路——放学的路上,而今却那么的悲伤。画眉不再像早晨那般婉转歌唱,仿佛是明白了什么,诉说着失去国土的伤痛,叫声如此凄凉。

经过锯木厂后面的草地,普鲁士兵得意地走着。我恶狠狠的盯着他们,拳头紧握,却什么也做不了。

镇公所前的布告牌边早已空无一人,我走过去,忽然,两个普鲁士兵走来,看了看我,又看了看布告,大笑道:”小鬼,看到布告上的字了吧!你们以后只能用德语啦!谁叫你们这些亡国奴没用呢?谁叫你们的法兰西没用呢?我们普鲁士才是最强大的。哈哈哈哈。“我满脸通红,憎恶地瞪了他们一眼,再也按捺不住心中的悲愤,举起拳头打在其中一个人的脸上,随后立马拔腿跑回家,只听见后面传来一阵痛骂声。

回到家里,家人都在收拾着行李。

我拿出韩麦尔先生给的字帖,小心翼翼的抱在怀中,来到床上,不知过了多久,我陷入了睡梦中。

在梦中,法国国旗重新飘扬在湛蓝的天空中,而我变成了韩麦尔先生,深情的为大家讲授者法语。

第二天,我和我的家人挥泪告别了这座如同童话般的小镇。

让座作文最后结尾写什么【二】

我低下头,开始整理书本,那些历史啦,法语啦。原来是那麽讨厌。现在忽然觉得我的好朋友。原来带着是那麽沉重,现在忽然觉得它们以前轻多了。我反复地翻看着每一本书,霎时觉得那里面的知识在离开之前应该熟知的。唉,我真懊悔当初用功学习!此时韩麦尔先生的那些话又在我耳边回响。

"法语是世界上最精确、最明白的语言,亡了国当了奴隶的,只要牢牢记住的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。"仔细地回想着韩麦尔先生的话,我真后悔当初不用功。

东西终于收拾好了,同学们已陆陆续续地散了,我也离开,然而一直挪不动脚步。我呆呆地看着韩麦尔先生,他背对着我,但我清清楚楚地听到了他的心声:"小弗朗士,法兰西人应当有骨气!打开监狱大门的钥匙千万丢啊!"

现在,我要和你分手了,韩麦尔先生,我不会辜负你的希望,我永远也不会忘记这最后一课,正如我永远也不会忘掉的祖国……

我摇摇晃晃地站起来,抱起我所书象抱着全世界最珍贵的财富一样,默默地在一片哭泣声中走出教室。

教室里的寂静,韩麦尔先生仿佛凝滞了,痴痴地呆在那儿。我看着他那惨白的脸,心绪乱得像一团麻,胸口像揣着小兔子突突地跳个不停。

难道就放弃法语做亡国奴?就若无其事地离开教室?一连串的问号挤进了我的脑海。我茫然四顾,目光被飘动的字帖吸引,那些小国旗似的字帖,那些闪着金光的"法兰西""阿尔萨斯",透过它们我仿佛看到韩麦尔先生熬夜制作它们的情景,仿佛听到它在激励我要和普鲁士人战斗到底的声音。

低低的\'啜泣声唤醒了我,我看到同学低着头,正在压抑着不让哭出声,坐在后面的郝叟老头高高地仰起头,那愤怒的目光透过镜片,射向远方。从前的镇长抿着嘴,脸色青黑。邮递员看着韩麦尔先生,双唇颤抖,似乎就要哭。我再看了,泪水迅速涌满我的眼眶。

让座作文最后结尾写什么【三】

某天放学后,我随着拥挤的人群一路“挤”到了车站,我在人山人海之中以我瘦小的身体穿过人群,终于上了公交车,找到一个凉爽靠窗的位置坐下。这时,车上来了一个穿着时尚的年轻人,戴着耳机,口里还嚼着口香糖,坐在了我的对面,恰巧,在年轻人身后还站着一个衣着朴素的.老太太,看她瘦弱的身体,似乎一阵风就能把她吹倒。

哎呀,真是天公不作美!公交车上早已没了位置,老太太只能站立着。随着公交车的移动,她跳起了“迪斯科”,一路上跌跌撞撞,年轻人却无动于衷,依旧目不转睛地看着窗外美丽的景色,听着音乐,嚼着口香糖,还用脚打着拍子。我一见他的举动,顿时火冒三丈,紧握双拳。又是一个急刹车,老太太不小心扑在青年的身上,青年一生气,不耐烦地将她推开,老太太差点摔倒。我再也忍不住了,真想上去和青年理论一番,马上,我把我的位置让给了老人,可那青年呢?一点儿也不害臊,装作若无其事!

青年呀,你为什么不让座呢?难道你忘记了尊老爱幼的美德了?还是你认为这位置本来就是你的,不能让给别人?希望你以后能够有所感悟!

让座作文最后结尾写什么【四】

今天,我像往常一样去青少年宫学表演。

来到中巴站了。中巴站有许多人。这时,二十三号中巴来了,车门刚开,人们就冲上车。没了秩序,没了安全。我也跟着挤,但是我小,被挤在中间,好痛啊!短短十几秒的“挤压风波”结束了,我最后一个上车。上车一看,简直是个人的海洋!有上班一族,有上学一族,还有旅游一族!一点空隙也没有,让人窒息!我站在车头那里,比较幸运,司机不让太多人在车头,所以车头的位置大一些。到了假日广场,下车的人“络绎不绝”,但是还有上车的人,我一下子被挤到了车的中部位置。 由于青少年宫离总站富逸装饰广场比较远,所以我站得脚都软了。我多想有一个人让座给我啊!这时,有一只手拉住了我的左手,我低头往下看,是一位中年妇女。大概三十岁左右,穿着蓝色长袖,黑色裤子,脸上有明显的皱纹,显得十分慈祥,长头发,穿着黑色运动鞋,她对我说:“小孩,你坐到我的位置吧!”当我听到这句话时,十分感动。望着她,心里有说不出的感激。我轻轻地回答道:“谢谢你!”“不用谢。”她微笑地对我说。于是,我坐了下来。心里有一股暖流在流动,那是一位陌生人给我的爱!一路上,我坐在座位上,默默无闻。那位妇女就站在我旁边。我看着窗外美丽的风光。不一会儿,那位妇女下车了,我看着她离去的身影,只见她进了一间洗衣机厂……

在青少年宫很快就学完表演了,我以最快的速度跑到了中巴站。又是一场“挤压风波”之后,我上了车,幸运的是,我坐到了一个位置。我看着窗外的风景,然后看看周围,发现有一位老人拄着拐杖,站在那里,没有一个人让座。我想起了刚才那位中年妇女给我让座的情景,觉得自己应该学习她,学会让座,但是让给别人自己就没得坐了,可是不让,身为少先队员又过意不去,让,还是不让?经过一分钟的心理斗争,我还是站了起来,扶着老人坐在了我的位置上。那位老人用广东话对我说了声谢谢,我也用广东话回答道:“这是我应该做的。”那位老人落座后,我站在他旁边,虽然有点累,但是帮助了别人,也是值得的。

到了富逸装饰广场后,我下了车,想起了那位中年妇女,我要感谢她,是她让我学会了让座,学会了帮助别人。虽然不能再见到她了,但我依然记得她。记得她蓝色的长袖,黑色的裤子,脸上的皱纹,长长的头发,黑色的运动鞋,还有她那博大的心!

让座作文最后结尾写什么【五】

我有一个即和蔼可亲又漂亮的妈妈,她的心地很善良,每次都会帮助别人。

有一次,我们准备去姨妈家。坐上一辆公共汽车后,我们就出发了。汽车缓缓的\'行驶着,到了一站后,等车的人们蜂拥而上。这时,隐隐约约看到一位白发苍苍的老爷爷。我拍了拍妈妈说:“妈妈,你看,那里有个老爷爷,人们都在挤他呢!”我一直坐着不动。突然,妈妈赶紧走去,喊道:“让一让,让一让,让这位老大爷先过去!”人们听了,赶紧让开了。老爷爷年纪很大了,他穿着一身厚厚的外套和皮靴,还拄着一个破旧的木头拐杖。看上去又凄惨又充实。

这时,老爷爷晃晃悠悠的走来,车位已经满了,他叹了一口气,默默地站在那里。这时,妈妈抱起我,对老爷爷说:“老大爷,您坐这里吧,我抱着她就可以了。”我惊讶极了,心想:天呀!妈妈怎么把座位让给了老爷爷啊?但是又一想:老爷爷身体不好,妈妈还很年轻,我坐到妈妈腿上就可以了,但老爷爷不行,还是让给他吧!于是,老爷爷笑眯眯的坐到了座位上。和蔼地说:“谢谢你们,要不是你们,我这身体可就承受不了了!”说着,我们都笑了。

这就是我的妈妈,一个心地善良,舍己为人的好妈妈。

我有一个即和蔼可亲又漂亮的妈妈,她的心地很善良,每次都会帮助别人。

有一次,我们准备去姨妈家。坐上一辆公共汽车后,我们就出发了。汽车缓缓的行驶着,到了一站后,等车的人们蜂拥而上。这时,隐隐约约看到一位白发苍苍的老爷爷。我拍了拍妈妈说:“妈妈,你看,那里有个老爷爷,人们都在挤他呢!”我一直坐着不动。突然,妈妈赶紧走去,喊道:“让一让,让一让,让这位老大爷先过去!”人们听了,赶紧让开了。老爷爷年纪很大了,他穿着一身厚厚的外套和皮靴,还拄着一个破旧的木头拐杖。看上去又凄惨又充实。

这时,老爷爷晃晃悠悠的走来,车位已经满了,他叹了一口气,默默地站在那里。这时,妈妈抱起我,对老爷爷说:“老大爷,您坐这里吧,我抱着她就可以了。”我惊讶极了,心想:天呀!妈妈怎么把座位让给了老爷爷啊?但是又一想:老爷爷身体不好,妈妈还很年轻,我坐到妈妈腿上就可以了,但老爷爷不行,还是让给他吧!于是,老爷爷笑眯眯的坐到了座位上。和蔼地说:“谢谢你们,要不是你们,我这身体可就承受不了了!”说着,我们都笑了。

这就是我的妈妈,一个心地善良,舍己为人的好妈妈。

让座作文最后结尾写什么【六】

当韩麦尔先生说完这句话,我的心顿时寂静了,我在心里默默念道:课结束了,难道意味着阿尔萨斯也要完了吗。不,因为我们的管里流的法兰西的液,我们会团结起来反抗外敌的……同学们坐在教室里,谁都没走,他们脸上都挂上了乌云,耷拉着脸,还有几个女生在底下偷偷的哭。韩麦尔先生转过身来,见我们都还没有走,他一句话也没有说, 只是慢幔地迈着沉重的脚步, 走上楼去了。听着楼梯上传来的叹息声,我想他心里一定很难过吧!我知道他表面的镇静是装出来的,他并不想让学生们看出他的痛楚,只是把所有的痛苦都一个人抗着,也许他只想让学生们记住这最美的一刻吧!

同学们陆续走出教室,虽然万分不舍,但我还是收拾好书包,走出学校。我走得是那么竟是那么慢,腿上好像绑了千斤重物。我努力控制自已不回 望头,因为每当看见学校,就会想起在学校的快乐时光,我的心中便多了-份痛楚。我多么想把这份痛楚发泄出来啊,痛痛快快地哭一场。可是似乎连泪都跟我“耍脾气”, 无论我怎么努力,我……还是哭不出来,也许我早已习惯男儿有泪不轻弹了吧!“为什么,为什么?人都是这样,只有失去了,只有失去了才懂得珍惜!”我对天大喊起来,我漫不经心地走在路上,悲愤和伤心占据了我的大脑,我感到有-股气哽在喉咙里。

我蹲下身子,坐在了雨水中,溅起点点水花。天是那么静,只听到雨的声音。雨点打在我的身上,风儿吹打着睑颊,我全身湿漉漉的,我在雨中颤颤发抖。我的心已经随雨点消失在地上,无声无息。我在雨中默默坐着。

让座作文最后结尾写什么【七】

然后他呆在那儿,头靠这墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:”放学了,——你们走吧。“教室里一般的寂静。我望着黑板上的大字,心中一遍遍念着,忽然,眼前的事物渐渐变得模糊。我咬了咬牙冲出教室,泪水夺眶而出。

走在平时令人开心的小路——放学的路上,而今却那么的悲伤。画眉不再像早晨那般婉转歌唱,仿佛是明白了什么,诉说着失去国土的伤痛,叫声如此凄凉。

经过锯木厂后面的草地,普鲁士兵得意地走着。我恶狠狠的盯着他们,拳头紧握,却什么也做不了。

镇公所前的布告牌边早已空无一人,我走过去,忽然,两个普鲁士兵走来,看了看我,又看了看布告,大笑道:”小鬼,看到布告上的字了吧!你们以后只能用德语啦!谁叫你们这些亡国奴没用呢?谁叫你们的法兰西没用呢?我们普鲁士才是最强大的。哈哈哈哈。“我满脸通红,憎恶地瞪了他们一眼,再也按捺不住心中的悲愤,举起拳头打在其中一个人的脸上,随后立马拔腿跑回家,只听见后面传来一阵痛骂声。

回到家里,家人都在收拾着行李。我拿出韩麦尔先生给的\'字帖,小心翼翼的抱在怀中,来到床上,不知过了多久,我陷入了睡梦中。

在梦中,法国国旗重新飘扬在湛蓝的天空中,而我变成了韩麦尔先生,深情的为大家讲授者法语。

第二天,我和我的家人挥泪告别了这座如同童话般的小镇。

让座作文最后结尾写什么【八】

假如,我是最后一棵树,苍翠欲滴的胡杨,在看着兄弟姐妹们倒下后,傲然挺立在戈壁滩上,面对茫茫的沙漠,面对恶劣的环境,环境张狂的对我怒吼:“投降吧!你会得到永久的宁息的…”。我微笑地礼貌地伴随着苦涩的干风断然的摇头,可终究,我由一棵挺拔的胡杨变成了令人惋惜的枯老的树,经过岁月的沧桑,我已经干了,只是,在我的树干上,长满了可以食用的`木耳等各种真菌;等到我的营养耗尽了,经过上亿年,化作石油资源……我不相信,我亡过,当你看到我(石油时,你能否想象到我是曾经的一棵树,一棵胡杨树呢?

假如,我是最后一只小鸟,我不会忘记自己的故乡——罗布泊,罗布泊!我的故乡啊!我祖辈生活过的仙境,我会矢志不渝的走下去。当人们执迷不悟的时,端起枪对我时,我没有躲避,只是无力的在上空盘旋,诉说着罗布泊的历史,然后,撞上枪口,此时,你一定吃惊的发现再也没我傻的鸟儿了吧!我想,或许这样子就可以感动人们吧,希望他们救救我的故乡。

假如,我是最后一个人,我目睹了环境的恶化。现在,缺水导致人们渴,脱水..;寸草不生,房屋因干燥而倒塌,企业因为没有水,无法继续生产,人们过去辛苦的“优秀成果”毁之一炬……我很悲愤,悲,悲在人类不懂得可持续发展,可笑到——觉得人类可以改变一切,不自量力的跟大自然做对;愤,愤在国家三令五申要保护环境,可是这些愚蠢的人们却不听,酿成了今天的悲剧。

“保护环境,尊重自然!”假如我还剩下最后一口气,我会丝毫不犹豫,用最宏亮的声音划破天际——“敬畏自然”。