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画画的作文题目怎样才能更吸引人(描写别人画画的作文题目)

画画的作文题目怎样才能更吸引人(描写别人画画的作文题目)

更新时间:2023-03-20 04:21:19
画画的作文题目怎样才能更吸引人(描写别人画画的作文题目)

画画的作文题目怎样才能更吸引人【一】

小的时候,我特别喜欢在纸上乱涂乱画。我一边画,一边想:这个男的是巫师,那只恐龙是他的坐骑……

后来,我上了美术兴趣小组。第一节素描课,老师教我们画平面图形、立体图形以及阴影,我却怎么也不画好――不是把圆柱体画成正方体,就是把正方体画成圆柱体。老师一遍又一遍地耐心地 教着我:“先在中间轻轻地画一条虚线……最后再把边上的角画圆……就这样,一个圆就画好了。”最后,我在老师给我讲解了N遍之后,在削了N次铅笔、洗了N次被铅笔弄脏的手、经历了N次的失败之后,成功地画出了一辆漂亮的三轮自行车。

接下来是国画课。“画国画,就要有丰富的想象力。这节课,我们画竹子和麻雀……”老师的话音未落,我的宣纸上就盛开了一朵灰色的“大花”。“就拿xxx同学的这幅画来说吧,”老师一边拿起我无心的“杰作”一边说道,“我们可以把这片墨水想象成一块石头、一个树桩、一片落叶……”“咦,我怎么没想到呢?”我调着红墨水,心里却暗暗地嘀咕着。“啪!啪!”一不小心,两滴淡淡的红墨水又滴在了“大花”的上面。“对呀,我还可以把它想象成红肚皮的麻雀呢。对,就这样干。”我立刻动起笔来。不一会儿,两只头小嘴巴大的麻雀儿就跃然纸上了。“现在,应怎样画竹子呢?”我用求助的.眼光看着老师。“画竹子嘛……”老师又详细地给我讲解了一番。最后,我这幅《无题》得到了好评并被拿去装裱。取回装裱后的画,“呀!这是我画的画吗?”我兴奋极了,同时也暗暗下定决心,一定要把画画的更好。从此,我更加喜欢画画了,画技也随之不断地提高。

现在,我又喜欢上了电脑作画,我用它画出了许多美丽的图案。我还学会了利用我画的图案做动画,做出来的动画有趣极了。

我更喜欢画画了。

画画的作文题目怎样才能更吸引人【二】

一踏入大门,眼前群山环绕,空气清新,立马就令人有股好奇“南北湖里面到底是怎样的呢?”带着这份疑问,我们首先就来到了陈从周艺术馆也就是所谓的也就是"梓园"。

黄源藏书楼内,主要是以黄源老先生生前的书籍,作品,文稿,照片……等等。

接着,我们又来到了谈仙岭石城,进了山门左侧有陈将军塑像,一旁有一口大钟,一旁写着敲几下的寓意五元一人,我趁他们没留心,连忙敲了四下,四季平安嘛!然后来到五大财神殿,里面各有五财神,还有福禄寿三星,紧接着来到了甲子殿,里面共有六十余神仙,但特别之处在于得按照出生年份找到那一位神仙,这一位才是我们要拜的!

时间飞逝,我们的.旅程随着时间的流逝也接近尾声,但我坚信,在我的脑海中是永远不会忘记这美丽而富饶的景区——南北湖!

画画的作文题目怎样才能更吸引人【三】

我的风采

我,今年16岁了,瓜子脸,小眼睛,单眼皮,还算得上是眉清目秀吧。哦,我的鼻子上还有一颗痣,妈妈说,这是我的标志。我的饭量很大,但爸爸说我是个小瘦猴子,只吃饭,不长肉,所以身材很苗条。提起我的性格,那真是丰富多样。

我是一个很爱玩的人。 一到秋天,我就会到乡下姥姥家去,最感兴趣的是到地里捉蚂蚱。看!一只蚂蚱正趴在地上,一动不动。嘿嘿,它一身的土色成为它的防护色,差点骗过了我的眼睛。我猛地向前一扑,手掌拍在了地上,生疼,却没捉到蚂蚱。我站起来,又继续追那只蚂蚱。我扑,我扑,再扑……蚂蚱还是没捉到,我却累得气喘吁吁。“真是气我也!”我这个“疯丫头”气呼呼地说道。过了一会儿,我又发现一只绿色的蚂蚱,正趴在草丛里唱歌。于是,我轻轻地移步过去,猛得一扑。“哈哈……捉到了!”我心里真是比蜜还甜,一下子跳起来。

我还是一个读书迷。每到星期天,我就从好姐妹那里借来一本自己喜爱的书,揣着书开心地回到自家门口,“叮咚叮咚……”我使劲地按着门铃,生怕老爸听不见。稍等片刻,爸爸忙不迭的应声而出:“乖女儿,快别按了!”

迈进家门,我迅速地换鞋,又以迅雷不及掩耳之势冲进小屋,跳到床上开始看书,一页接一页,如同饥饿的蜜蜂扑在鲜花上一样,贪婪地吮吸书中的营养。那优美的语言、感人的故事,早让我掉到书里去了。到了吃饭的时候,我还欲罢不能,妈妈只好把我拉到餐桌边上,嗔怪道:“你真是个小书迷。”

我也是一个爱幻想的女孩。每逢皓月当空,我就会静静地躺在床上,看着射进屋内的皎洁月光,一边吟咏着苏轼的“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”一边幻想着驾着飞船到月球度假,幻想着与嫦娥在广寒宫里一起嬉戏……我还幻想着将来能够出版一本书,把自己所有的故事写出来,还想到了卖书当天的场面。哇!好热闹噢!突然,有人把我推醒了,睁眼一看,原来是妈妈。

我这才明白刚才是做了一个梦。这是一个美梦!我一定能梦想成真的!

我的个性, 我做主。瞧,这就是我——应玉梅!

画画的作文题目怎样才能更吸引人【四】

“蒜头老班”是一个独特的称呼,非但没有让读者感到生对老师的丝毫不敬,反倒拉近了学生与老师之间的距离。文章通过一系列凸显人物个性的描写,将“蒜头老班”其人呼之欲出,跃然纸上。相信每一位同学都会对老师的外貌和性格特点,留下深刻的印象, 也希望自己能遇到一位像“蒜头老班”一样学识渊博而又幽默风趣的老师吧!

画画的作文题目怎样才能更吸引人【五】

写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。这就要求大家要有一双慧眼,要从人物众多的轶事掌故中,筛选出最能体现人物性格特征的事例。如《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。又如沈复的《童趣》,只选取了“明察秋毫”“鹤唳云端”“庞然大物”三个典型材料,就把一个富有想象力、憨态可掬的“我”呈现在大家面前。