四年级我心中的桥作文【一】
在我的心目中，有许多桥，我希望像彩虹一样有魅力，像桂花那样有一种属于自己的芬芳，像水面那样纯洁，像田野那样有一个属于自己的独特风景。那些桥是我一个人的，单单属于我的。
我心目中的桥是一座神奇的桥。它可以让我和家人一起享受，可以给我们一家人带来方便，更大的实惠是给我们一切免费。只希望大家不要怪我小气！
我心目中的桥是可以让我随时随地的想去哪就去哪的运输工具。每当早晨，我做好准备去上学时，这座桥将出现在我面前，载我去我上学的地方；当我的课本或作业忘带的时候，这座桥便听着我的指挥，在我规定的时间内出现；当我休息的时候，这座桥便出现在我面前，载我去想去的地方，无论多远，它都能行，在途中，我便可以观光风景，享受自然带给我的快乐！
我心目中的桥是可以给我加油的，是加油站。每当我想去买东西的时候，只需在这座桥上尽情的选购，在这座桥上应有尽有，没有我找不到的东西，它可以给我们一家提供免费，让我们一家吃好，喝好，乐好，玩好。在这座桥上，还有房子、宾馆、超市、水果店……总之，什么都有，只是属于我们一家人的权利，这里没有任何别的人。在早晨，我要过早，在桥上，可以拿几块面包、拿一杯牛奶，拿一碗面条，拿一根油条等，让我早晨过的饱饱的，上课精神抖擞的；白天，如果我肚子饿了，我便可以拿几包零食，尽情享受其中的美味。如果我十分无聊，还可以天热时游泳，天冷时泡温泉；在晚上，如果我十分困，又陶醉在这座桥上，无法自拔，便可以开一套房，在宾馆休息，而且全部免费。
我心目中的桥有个特殊功能，在桥的中心点，有一个红色按钮，你只要按一下，就可以去你想去的从前和未来。如果我想试一试在宫中当宫女或妃子的职位，便可以去尝试，如果我不小心违反了宫中规矩，要被压到冷宫，这座桥便会安全保我到现代。如果我到未来的中考或高考没有考好，不必担心，这座桥可以保我重考，而且我一定考过中考和高考，让我进好的大学，享受桥带给我的一切。在未来或从前的世界里，我只要说：“回来”二字，我就可以一分钟之内到达今天。
我心目中的桥十分坚固，它有十层玻璃安装，如果台风来了，它会自动防护，并且不会倒塌。如果洪水或者海啸袭来，它会有十层透气防护玻璃，并且绝对不会被淹没。
我相信，在未来，这些桥一定不会建成，因为它太高于人们的想象力了。
如果把它建成，建筑者将署上我的大名！
四年级我心中的桥作文【二】
桥，一种科技的产物，现在，在我们的生活中随处可见，什么石桥、木桥、铁桥、拱桥、立交桥、钢筋水泥桥等，到处都有。它让我们的出行变得方便，已是我们生活中不可缺少的一部分。
我们走过的桥，也许只是石桥、木桥、铁桥、拱桥、立交桥、钢筋水泥桥，也可能是高大坚固的跨海大桥，不管怎么样，它们都各有作用，在构造及建筑材料上各有特点。
我心中的桥，似乎有点科幻，它可以升高降低，可以伸长、缩短，还可以自由移动，不管是多么长的江河，多么宽广的湖泊，多么深邃的海洋，它都可以伸缩自如，方便快捷，它的桥身是用特殊材料做的，足以让一架民航客机降落，它也是一座飞机场。
2008年的8月8日，是一个让全国人民激动的日子，这天晚上8点，举世瞩目的北京奥运会开幕，世界各国的运动员沿着这座桥来到这里聚会，世界各国人民的心也被牵连到这里。
5月12日的汶川大地震，夺去多少人的生命啊!当消息传到世界各国，人们都纷纷捐款捐物，手牵手，心连心，开辟了一条通向灾区的桥。
其实，桥就在我们身边，它不一定是现实的，也可以是我们心中的，它可以连接你、我、他，让人与人之间多一些真善美，它也可以让我们通向理想的彼岸，通向光辉的峰巅。
这座桥，应该是有生命的有活力的建筑物，它体现着人类的智慧，并给人以美感，人们情不自禁地赞颂它、弘扬它、光大它。由于它的存在，世界才显得更团结、更和睦、更美好。
四年级我心中的桥作文【三】
让我们一起听听这颗小树的自述吧。
回想起那时，真是惊心动魄。这天我被一阵阵电锯的“吱吱”声和一阵阵哭泣声吵醒了。原来，是人类带着他们的“一帮家伙”来“看望”我们了。这时，一人走向我和我的爸爸、妈妈，我害怕及了，妈妈把我拉到身后，对我说：“孩子，别怕！我们会没事的。”但谁知道，那帮无情的人类。却把我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、哥哥和姐姐们都运到了山脚下，把他们搬上了车，当我听见车子驶远的声音是，我悲痛欲绝，好像心都了。
5年后世界环境部门宣布，只要有谁发现一棵树，必有重赏。有一天一帮人把握抬下了山，也把我小心翼翼地运到什么“世界.博物馆”。
从那天起每天就有很多很多人来看我，接着就是现在的模样。你知道吗？刚刚有个男孩竟然指着我问这是什么东西。接着一个老爷爷，哦不，这不就是运走我爸爸、妈妈…的坏蛋么，正因为他砍了那么多事，所以他的子孙再也看不到深林的壮美景观。
人类们啊，如果我们再破坏环境，说不定2061年的今天，世界将不再有森林，世界上唯一的这颗树只能在“世界.博物馆”，里看到了。
四年级我心中的桥作文【四】
“哗啦，哗啦”小溪欢快地向前流去，站在故乡的小桥上，听着潺潺的流水声，我的思绪又飞回到了小时候。
“奶奶，快点，快点啊。”“乖乖，跑慢点，小心摔倒啊？”奶奶终于追上了我，我问奶奶：“桥下小溪里的水会流到哪里才停止不流呢？”奶奶说：“小溪里的水会一直不停地向前流去，永远不会歇息，直到流入大海。然后，她又对我说：“你一定要像溪水那样坚持不懈，努力学习。”年少的我问奶奶许多天真的问题，而奶奶却笑着回答了我，还向我讲起关于桥的故事，但是我从来都没感悟到桥的深刻含义。直到那次，我才深深体会到桥里面包含着奶奶对我深沉热烈的爱。
一天凌晨，我的胃又疼痛难忍了，我艰难地喘息着，大滴大滴的汗珠顺着脸颊流下来。我委实疼痛难忍，便放声哭了起来，奶奶被惊醒了，焦虑地望着我。无边的黑暗夹着风声，雨声扑面而来。奶奶背起我，一步三滑地向医院走去。奶奶的背很驼，但是很温暖。奶奶的脸颊上挂满了雨珠和汗珠，艰难地走着。看着前面的那座小桥，我心里充满希望我知道，过了这座桥，就到医院了。可是，小桥今天夜晚不知怎么好像变长了似的，而我已经快要昏过去了。我哭着对奶奶说：“奶奶，我好疼，好难受。”奶奶听了焦急地对我说：“坚持一会儿，马上就到了。”说完，奶奶又加快了步伐向医院走去，一不小心，奶奶摔倒了。我哭着对奶奶说：“奶奶，您没事吧？”奶奶勉强地笑了一下说：“没事，赶紧走吧。”说着，又艰难地背着我向前走。那时我好恨这座小桥，恨小桥不该这么崎岖不平，让奶奶摔倒，恨为什么要有小桥，要不然奶奶早到医院了。
到了上小学的时候，我每天都要在家吃饭，而奶奶总是站在小桥上用目光送我走，用焦虑的眼神盼我回家。早晨，黄昏，我走在小桥的那边，总是看到那一抹熟悉的身影。我便欢快地跑过去，甜甜地叫一声“奶奶”。每逢这时，奶奶总是高兴地迎上来，抱着我亲了又亲，帮我掂着书包，回家给我做可口的饭菜。
而今天，依旧站在这个小桥上，这里的一切都变了。小桥不再是崎岖不平，周围的环境比以前更加美丽。但奶奶却没有看到这一切，因为她已经到了一个很遥远的地方去了。
看着桥上往来的人们，听着小溪“哗啦，哗啦”的流水声，有谁知道我在想念奶奶，想念那座心目中的桥。
四年级我心中的桥作文【五】
我的心中，一直有一座桥，她让我在失败中振作，在成功中反思，。也使我的生活丰富起来，如果没有了她，我的生命就会失去光彩。
这座桥在我生命中伫立着，风吹不倒她，雨刮不掉她，水淹不没她。她在我的生命里留下了很深很深的痕迹……
六年级期末的前段时间，教室里早已没有了那喧闹的气氛，取而代之的是一片寂静?每一位同学都在认真的复习功课，偶尔有一丝丝翻书的声音。在楼下(一至五年级的景象恰好与我们成了鲜明的对比。忽然，上课铃拉响了，同学们急忙收起那堆积成“山”的书，等待老师的到来。老师表情严肃的来到教室……这便是我们在考试前的景象。而我呢?除了每天完成老师不止的家庭作业，还要完成爸爸妈妈给我不止的课外作业，所以我常常要做到深夜12点。有时我甚至因为疲倦爬在桌子上睡着了……
我也知道怎样做身体会受不了的，可为了学习我也别无他法，当然我也想过放弃，可我怎么面对我的爸爸妈妈呢?我不能够辜负他们对我的期望。其实也怨我自己，平时不努力，真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
明天就期末考试了，这可是个很重要的日子，爸爸妈妈特意为我做了很多菜，他们轮流为我夹菜，每一次夹菜就代表着他们对我的期望我在心里多自己说：“你必须考好，你看爸爸妈妈对你怎么好，你应该用自己的成绩去回报他们对你的爱。你不是想越过那座桥吗?那你几得努力啊”!那天晚上，我被这种情绪困扰着，一直到天亮。早上，爸爸妈妈看见我精神状况不佳，焦急地问我怎么了?我微笑着说没事。
到了考场，大家都喜气洋洋的，只有我在那儿愁眉苦脸的坐者。考卷发下来了，我根本没有专心去看试卷，满脑子想的全是考不好怎么办……“叮叮叮叮……”考试结束了。回到家，妈妈急切的问我考得如何?我不想让她那么快就失望，所以就只能回答她：不知道。试卷发下来了，那分数清晰的映入我的眼帘，很低。这只是我早已预料到的成绩，只是却无法真正去面对，更害怕将它拿给父母。试卷交到他们的手中，眼中充满了失望，他们看了看我，什么也没有说……我很痛苦，不知道自己接下来该做什么，心中无限的惆怅，我心中那座桥消失了……
时间的流逝得很快，我无意见翻看了《桥》这本书，我恍然大悟?失败仅仅只是成功的一小步，如果没有失败，那谈何成功!我心中的桥又回来了，她比以前更坚固、更高大了。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪变得风平浪静。
其实，我心中的那座桥，每一个都拥有。但那是藏在心灵最深处的地方。她会给你奋斗的力量，给攀登的勇气，前进的动力……
四年级我心中的桥作文【六】
在我们现实生活中，有着各种各样的桥，如铁索桥、卢沟桥、石桥……这些桥在我们生活中有着重要的作用，这些桥使得我们交通方便，这些桥使我们的城市、乡村添加一份美感，这些桥……不仅仅如此，在我们心中也有一种桥，这桥叫什么呢?这桥就是用善良的语言与人沟通、相处的一座美丽而独特的桥。
曾记得老师长对我们说“以人为善”，意思是让我们互相团结、对人善良。
记得小时侯调皮的我在一次与同学玩耍时因失手将一位同学打出鼻，那位同学在我出手后便“哇哇”大哭起来，我也不知道该怎么办，傻傻乎乎的站在那里，听到哭声的老师闻讯赶来，看到这此情景，连忙将那位同学送往医务室止。当时的我已彻底地傻了，不知所措的我跑到那位同学面前，勇敢的面对她，并以最真诚的态度向她鞠了一躬，并对她说“对不起，请你原谅”。那位同学二话不说便伸出手与我和好。当时在场的老师以及所有人都笑了，笑得是如此灿烂。我和那位同学也笑了，手牵手走出医务室，那天晚上，妈咪煮了一锅鸭汤让那位同学在我们家吃饭，表示歉意。那天晚上，同学的妈咪也来了，看到如此情况便笑了，想必她是原谅我了。那天晚上我们都很开心，我和那位同学的感情从而也更加了一层。
啊，心中的桥不就是如此吗!只要多一些沟通，多一些谅解，多一些理解，生活中的一切就会变得更加美好，人与人之间的感情也会更加浓厚。
善良是桥，它沟通人心。
四年级我心中的桥作文【七】
记得有一次，那是一个夏日的傍晚，我经过一个小区时，我发现，这个小区内不文明行为很多：老奶奶在树干上绑一根绳子，在上面晾衣服；小朋友在草坪上跑来跑去，践踏草坪；主人带着小狗散步，小狗随地大小便……
于是，第二天，我立即通知全班同学，放学后在校门口集合。放学后不久，人都到齐了。我带领班级同学来到了那个小区。我给每位同学都分配了任务。十五位同学负责捡垃圾；五位同学负责劝告老奶奶、小朋友和狗的主人；十位同学负责在每个路口检查有没有人乱扔垃圾；剩下八位同学检查楼道卫生。夏天，烈日高照，同学们的脸上都留下了豆大的汗珠，但同学们还是不怕苦不怕累的忙乎着。我问同学们：“累吗？要不要休息一会儿？”“不用了，班长！你可别小瞧我们呀！”我笑了。在同学们的.齐心努力下，小区的卫生得到了很大的改变。
同学们擦擦汗珠，自豪地看着碧绿的草坪，娇艳的花朵。
虽然那天做作业做到很晚才睡觉，但是我一点儿都不累，因为我为环保付出了我自己的力量，因为我的心中有文明！
