二年级我们一起值日小作文【一】
星期天，妈妈给我买了六只小蜗牛，蜗牛有一对小触角和一个大触角。
我把六只小蜗牛放在桌子上，然后，我去院子里揪一片叶子，回到屋里。只见小蜗牛立刻爬了上去，蜗牛爬到树叶的中心就不再爬了。我仔细的观察，原来树叶有几个小洞洞，那是小蜗牛的粮食。我把一只小蜗牛放在我的胳膊上，我能清楚的看见，凡事在蜗牛爬过的地方都会有一层粘粘的液体。小蜗牛在吃叶子时，从蜗牛底下窜出来一只小蜗牛。我拿起内个小蜗牛，发现蜗牛生宝宝了。蜗牛妈妈努力挣扎才把宝宝生了下来，我把小蜗牛装在一个玻璃缸里。每当我心情不好时，我都会看一下蜗牛，心情就好了。
我喜爱我的小蜗牛。
二年级我们一起值日小作文【二】
今天，我在院子里玩，突然，我看见了一只小蜗牛，它正在悠闲地散步呢！
我慢慢地靠近小蜗牛，开始观察它，我发现蜗牛有两对触角；在它爬过的地方，有一些粘液；蜗牛靠的是腹足爬行。我跑回家问妈妈：“妈妈，蜗牛喜欢吃什么食物呀？”妈妈说；“蜗牛喜欢吃菜叶。”我奇怪地说；“那蜗牛应该是害虫了。”没想到，妈妈竟然说；“是呀。”
唉！真是不问不知道，一问真奇妙。
二年级我们一起值日小作文【三】
到了柿子地，我看到满眼金灿灿、沉甸甸的`稻谷。突然我看到了两只山羊:一只老山羊，一只小山羊。我轻轻地学了一声羊叫“咩”老山羊没理我，可小山羊却睁着一双大大的、水汪汪的眼睛望着我，同时嘴里也叫了一声“咩”我开心极了，不停地叫着“咩咩咩”我看到旁边有草，于是我拔了一棵草去喂它，我小心翼翼地走近小山羊，它见到我害怕地跑走了。我试了三次左右，小山羊终于不怕我了。它吃着草，看着我，让我非常开心。
过了一会儿，我该回家了，小山羊跳过田埂，深情地望着我，我也望着它。我们就依依不舍地离开了。
二年级我们一起值日小作文【四】
前几天，爸爸给我买了五条小金鱼，都穿着漂亮的花裙子。我很喜欢他们，每天早上都想和他们打招呼。
今天一大早就去看望他们了，但是一走近鱼缸，就闻到一股难闻的味道。再看看张着嘴大口喘着粗气的小鱼，好像在向我求助。我赶紧给爸爸打电话，爸爸说是时候给鱼缸换水了。水太脏了，小鱼无法呼吸。我赶紧抱着小鱼缸去卫生间给鱼换水。我费了好大劲才把小鱼从鱼缸里捞出来，然后把鱼缸刷干净，装满清水，小心翼翼的把鱼放回去。小鱼一回到家，就欢快地游来游去，不时朝我摇着尾巴，仿佛在对我说：“谢谢小主人！”
我也很高兴看到鱼在清澈的水中快乐地游泳。我必须好好照顾我的五个好朋友。
二年级我们一起值日小作文【五】
终于轮到我当班长了。虽然只是个小小的值日班长，可我心里却十分高兴，因为我要指挥同学们早读，当早读老师，这样就可以在同学面前威风一下了！
早晨，我很快赶到了学校，开门、检查卫生后就指挥大家读书，教室里乱糟糟的，我就忍不住叫了起来：“安静！请大家赶快回到自己的位置上，我们要开始早读了。”同学们陆续回到自己的位置上，教室里也逐渐安静了下来。
我心中不免暗暗得意起来。“今天，我们先来读第七单元课文请大家打开课本。”
在一阵动之后，同学们就开始读书了。
哇，就这么简单哪！太容易了！看着同学们认真朗读的样子我心中充满了成就感。
可就在这时，大家整齐的朗读声忽然乱了。有一位同学站了起来，大声地问：“值日班长，‘千里送鹅毛，礼轻情意重’的作者读什么呀？”
我慌忙打开书本一看，糟了，昨天我就发现语文园地七的中这几个不认得的字，本来打算今天早上查字典的，可我光顾着高兴，把它给忘了。这可怎么办？我的心一下子跳到了嗓子眼儿。
正在我焦急的时候，班长陈姜希站了起来，响亮地说：“作者是 xíng jùn chén，我们重读。”同学们信服地点点头，又开始朗读了。转眼间，一场危机风平浪静。
危机平了，我的心却久久不能平静。因为我的准备不充分，而导致了这场危机。唉，原来当值日班长也没我想的那么轻松呀！
下课铃响了，我走下了讲台，心里忽然明白了自己现在该做的：就是踏踏实实地学习，不让自己再出现这样的失误。
二年级我们一起值日小作文【六】
前几天，我在地上捡了一个小蜗牛放在了我的家里。
我把蜗牛放在了我的学习桌上，我就去看书了。过了几分钟，我猛然想起了蜗牛，我一看，蜗牛爬到了我的铅笔盒上，咦，蜗牛的身体已经完全出来了，头上有两根须，好像是长长的耳朵；脸上还有两个小眼睛和一个嘴巴，就是没看见鼻子。
我想把蜗牛的壳弄下来，刚一碰，蜗牛就缩了进去，是先缩的头，后缩的尾。
蜗牛遇到困难就缩头，我给蜗牛起了个名字“缩头蜗牛”。
二年级我们一起值日小作文【七】
一个雨后的下午，天气放晴，风和日丽。在一个潮湿草坪旁的小树上，我捉到一只蜗牛，样子很可爱。
它的身体分为三个部分：头部、腹部和壳。先说说头部吧，头上长着两根长长的触角，还有两个黑珍珠般的眼睛。腹部比较软软的。壳是硬硬的，并且上面还有一个像龙卷风的圈圈。
我把它放到地上，它开始慢慢爬行，过了一会小蜗牛爬到了椅子腿上。真的好有趣，我喜欢这只小蜗牛。
