描写大雪的作文题目【一】
今天又是一场鹅毛般的大雪，路上都可以溜冰了，这可是2021年的第一场雪，早上刚起床爸爸说这回下的更大了，我更是高兴了，因为昨天还是小雪，晚上下了大雪，今天爸爸又说下了更大的雪，我更是喜不自胜了，我马上穿衣服起来和这棉花般的雪撞个满怀，好棉的感觉打在脸上凉凉的冰冰的，今天上午全是写作业，下午当然就是玩了。
妈妈和我姐姐二点就出发了，把我兴奋的不得了，我换完睡衣就激动的拿着妈妈的手机，出发了，我们不骑车就“驾驶”着两个脚，我们的地点是婆婆家，婆婆家不远就在朝阳二街，我们就当玩的，在路上我拍了许多照片：
看，经过一夜的下雪地面上雪白雪白的，无数人的脚踩过这软绵绵的雪，一步一个脚印，一步一个印记，非常好看，让人看见心里舒服。
大雪淹没了地，厚厚的雪，白白的，像一团棉花。
大雪非常厚，一脚踩下去软软的。
到处是雪雪把车都包住了。
我拍照上劲了，这里拍拍那里拍拍，没注意脚下的雪，一下子滑倒了，闪了腰疼了腿，妈妈和姐姐搀着我，我一拐一拐的走，过了一会终于不疼了，我们三个人看着暗夜慢慢织上天空，终于到婆婆家了，悲催的是婆婆家没人，555......
描写大雪的作文题目【二】
1、多吃补充能量的食物。大雪时节，地冷天寒，人们由于天气寒冷，人体为了保存一定的热量，就必须增加体内碳水化合物、脂肪和蛋白质的分解，以便产生更多的能量满足机体的需要。所以，冬天可以适当多吃富含糖、脂肪、蛋白质和维生素的食物，以补充因天寒而消耗的能量，益气补，滋养身体。
2、起居养生：防摔伤。下大雪随之而来的问题就是出行不便。雪后容易出现摔伤意外伤害。下雪天，老人容易摔伤手腕、股骨等骨折状况，年轻人则容易出现软组织挫伤。下雪后，老年人应当减少户外活动，出行时最好由他人搀扶，年轻人则应该放慢步行或骑行速度，避免滑倒。
3、少衣而眠。大雪节气后，会出现大幅降温和降雪，这时要早睡晚起。晚上睡觉应该尽量少穿衣服。穿少量衣服睡觉有助于中枢神经系统和肌肉各部位得到休息，消除疲劳;如果穿厚衣服睡觉会妨碍皮肤正常“呼吸”和汗液蒸发，衣服对肌肉的压迫和摩擦还会影响液循环，造成体表热量减少。所以在保证室温的前提下，少穿衣服更利于健康。
4、进入冬季以后，气温低、湿度小，很多人会感觉皮肤干燥，甚至出现瘙痒现象，这时有的人会增加洗澡次数，以为这样可以减缓瘙痒症，但事实上皮肤有一层保护，过度洗澡，会破坏它，从而让皮肤失去保护屏障。冬季洗澡最好是隔天一次或每周2次，洗澡前和洗澡后要注意保暖，浴液不宜使用过多，水温不宜太高，洗澡时间不宜太长。
5、泡脚。在手脚容易冰凉的冬季如果在睡前泡一泡脚也算是冬季的一大享受。冬季用热水泡脚可以促进脚部液循环，降低局部肌肉紧张度，对消除疲劳、改善睡眠也大有裨益。
描写大雪的作文题目【三】
今天，下午第二节课上完，我们看到窗外下起了小雪，当时我们真的不敢相信，这时候会下雪，因为以前下雪都是在放寒假时候，所以没有那么在意下雪，以为飘一会儿就会停下的。可等到上完第三节课时，看到窗外白茫茫的一片，原来雪越下越大。下课铃声一响，同学们怀着兴奋的心情像离弦的箭一样飞奔向操场上。
雪越下越大，大雪在操场上铺上了一层厚厚的“白棉袄”。于是，我们抵不住雪的诱惑，有的堆雪球、有的打雪杖、还有的撑着雨伞漫步在雪中······别提有多高兴啊！没有上课铃声的课已经开始了，可同学们玩得很高兴，把上课时间都忘了。结果，老师让教室里的同学把在操场的同学叫回教室上课，我们才依依不舍的离开了操场。到了教室，我们都怕老师会责怪，可孟老师并没有责怪我们，只是说了一些关心我们的话语，老师能理解我们的心情我们觉得很欣慰。
放学了，雪还在不停地下，多么希望雪能越下越大，希望明天早上起床能看到白茫茫的景象。那该多好啊！我好喜欢下雪啊！
描写大雪的作文题目【四】
大家好，我是二十四节气中的一员，我有一个威风凛凛的名字——大雪，我也是一年中降雪量最多的时候。我有很多兄弟姐妹，但是我是见识最广的一个，现在，我跟大家说一说我的经历吧！
我去过充满欢声笑语的校园，同学们见到我，都手舞足蹈地跳起舞来。有的同学三三两两地聚在一起，把我揉成一团扔到空中，弄得我晕头转向。有的把我堆成一座小山，不仅把红色的桶放在我的头上，还把两颗蓝莓、萝卜、石头放在我的脸上，有的同学还在我的怀里打滚。
我还去过宽阔的停车场，我一来临，天气更冷了，人们便把衣服裹厚实了，我看见光秃秃的汽车，被冻得瑟瑟发抖，于是，我大发善心，给汽车穿上了一层雪白的毛衣。可是，人们见到了我，气得直跺脚，用铲子把我铲掉了，我百思不得其解。
我又去过芳香馥郁的梅花园，都说：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”其它花见到我都吓得凋谢了，只有梅花不畏寒冷在雪地里屹立不倒，我真是好感动。
我是大雪，虽然我一年只出来一次，但我已经很满足了。
描写大雪的作文题目【五】
我的家乡在中国南方。那里很少下大雪。而就在临近春节的那个晚上忽然下起了大雪。
有一天，忽然下起了一场小雪，而那时临近晚上。想必，明天会有很大很大的雪吧。于是我怀着喜说的心情，睡了。
果然不出我所料。第二天我只看见了很多雪白的东西。我下楼了。忽然发现外面的雪已经堆积成山了。我高兴的一蹦三尺高。我上学了。看到那雪覆盖着整个乡村。我们的家像一片大雪花。我正在上课。忽然发现外面的雪。变得多了起来，竹林上树上，到处都是雪。啊！我被雪砸中了。幸亏雪一点也没有伤力还柔柔的，所以我没有什么大碍。这么多的雪，我们拿来干什么呢？啊哈。我想到了一个办法。我们可以用这么多的雪来做一个雪人啊！我连忙动手。用手捧起一些雪，把它揉成圆形。然后又揉一个圆形出来。我把小的圆形雪放在大圆形雪的上面。那用纽扣做眼睛用桶做帽子用两根树枝做他的手，我还给他围上了围巾，并用竹枝画出了一条月牙形的嘴。叮铃铃，叮铃铃，我们放学了。我只好依依不舍的跟小雪人，再见了。
这是我们家乡第一次下的最大的雪。我永远也不会忘记这雪带给我的快乐。
描写大雪的作文题目【六】
住在喧闹的城市，也不知有几个年头了，总之是很长很长。从小起我就爱看雪，听父母和老师讲，是满地白花花的一片，踩在脚底下蓬松蓬松的，还有漫天飘舞的下落的雪，孩子们打雪仗、堆雪人……
然而我们知道，雪大多是夜间下的，早晨起来，即使前夜下了很大的雪，城市路面的积雪也早已被汽车尾气融得干干净净，除了花圃中小树上挂的一点点白花之外，几乎再也觅不见雪了。
我常为错过雪景而遗憾。
今年有幸借为外祖父过生日而去一次乡下，又碰巧当天下雪，我真的很激动。在那里，我总算领略到了乡野的雪景。
车从城市的大路拐向通往乡村的小道。当然，这水泥小道确实小得可怜，其余方圆百里，就是土地了，这正合我意。笑道两旁栽着很多树，当然树叶已落尽，雪覆其上，恰似一棵棵银花树，风一吹，抖落一片雪，惊起几只麻雀，叫着飞远了。远处还有一棵老树，像其他树一样，披着银装，隐隐约约，藏在雪气之中，而又显得古色古香，幽韵十足。
接下来车就穿过树林，进入了田野之间。我们两旁，都是一望无际的田地，被厚厚的雪花覆盖着。透过车窗看近处，可以通过雪的缝隙望见麦子，绿油油的，好似躲在雪被下憨睡的小孩。两边一片漫无边际的白色，使人不禁联想到“一马平川”这个词，不过这里的“平川”并非绿色，而是雪白。我想象自己和一群小孩在雪的原野中奔跑、嬉戏，忽而惊出一只野鸡，我们叫着：“抓住它，抓住它……”
下车步行，两旁便是乡村的人家了。红砖、红瓦盖的小房，砌的院子，都在大雪的笼罩之下。房顶都白了，好像装了修。烟囱里升起袅袅的炊烟，向空中散去，与下落的雪花相映成趣。门前面包似的稻草垛，也都披上银甲，忠诚的卫士守在门前。
接着，我们又走在了田间的土埂上，两旁仍是一片白色，不同的是，多了几户人家，也多了几分诗意。这时候我远望前方连绵的小山包，它一改往日的穿衣习惯，脱下翠衣，换成一条白色的长裙。离得越近，越接近真实;站得越远，越接近思想。而我惟愿把它想象成雪域高原，山上的人家，便是高原上的宫殿，紧紧贴着蓝天。难道不像么?
眼前的雪山、雪野、雪树、雪屋，也就组成了一幅乡野雪景图，简单却不乏诗意，而我们便是这图里的雪人，倾听它的万籁俱寂，感受他的诗情画意。
描写大雪的作文题目【七】
在大雪来到的时候，天气十分寒冷。小朋友的手被冻得通红通红的。有的小朋友戴上了帽子，有的小朋友穿上了大棉衣，有的小朋友戴上了手套，还有的小朋友穿上了靴子，把自己保护得暖暖的……原来，小朋友们全副武装，都在盼望着堆雪人、打雪仗呢!
过了几天，天上飘下来了一些雪花，纷纷扬扬的，非常漂亮。一，二，三，四，五，六……小雪花真的多得数也数不清，我把手伸了出去，有几片小雪花落到我的手上，我仔细地看了起来，哇，雪花真美丽啊!到了夜晚雪越下越大，已经把地覆盖上了一层白白的像地毯一样。到了早晨，我拉开窗帘，看见白茫茫的雪，有的雪花躺在大地妈妈怀抱，有的雪花躺在大树姐姐的枝干上。还有的雪花在屋顶上玩耍，雪花娃娃可真调皮。看，来了一群小朋友!他们把雪宝宝揉成了一个个大的球和一个小一点的球，然后放在一起。就这样，雪人的头和身体就做好了。最后还做了装饰。雪娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴都捏捏上去。一个可爱有趣的雪娃娃就堆好了!那边的雪地里怎么“烟雾蒙蒙”的，原来那是小朋友们在打雪仗呢，“战况”十分激烈!
我喜欢冬天，我盼望着大雪，寒冷的冬天也是如此“热火朝天”。
