暑假记事作文25篇500字【一】
期盼已久的秋游终于来临了，今天，我们在老师们的带领下，参观了著名的虎跑泉，有趣的动物园，每一处景点都给我留下了深刻的印象。当然，我最喜欢的还是动物园。
动物园里的动物可真多啊，有色彩斑斓的鹦鹉、有全身通红的金鱼、有高大凶猛的老虎、还有身手敏捷的海狮……它们都在自己的领地里自由自在地生活着。这么多的动物中，我最喜欢的就是海狮了。别看它黑乎乎、光溜溜、又强壮又结实，看上去那么笨拙，可是在表演的时候，它比猴子都要灵活哩。
海狮站在台上，准备表演了。哇，她的两只前鳍力气可真大，居然能撑起整个身子，太不可思议了！一个叔叔把排球扔进水中，海狮似乎想都没想，就以迅雷不及掩耳之势，跳入水中，我们一边寻找它的身影一边高声呐喊“快看，快看，马上就要出来顶球了……”还没等我们喊完，海狮就一跃而起，轻而易举地把球顶到了鼻尖上。“太厉害啦！太厉害啦！”我们使劲拍手、一齐大喊。海狮听了，身子在水中一圈一圈地扭来扭去，好像很高兴。海狮的绝活可不止顶球呢！你看，接下来，它又开始给大家表演“顶伞”了。工作员叔叔小心翼翼地把伞放在海狮的鼻尖上，我担心得整颗心都提了起来，真怕这把伞没放稳，狠狠地砸下来。令人惊奇的是，海狮居然能稳稳地顶住伞，还在台上走来走去，太厉害了！突然，它停住了脚步，它干什么呀？我十分疑惑。只见它撑住两只前鳍，把尾巴翘了起来，居然是向我们讨表扬呢，哈哈哈，我们笑得肚子都痛了，连连拍手，连连叫好。海狮最后的表演也是最精彩的，叔叔一声令下，海狮一下子划入水中，游到水池的最边上。只听“呼”的一声，海狮从水中凌空而起，到空中时突然翻了个跟头，然后又稳稳地落入了水中，游回了台上。观众们大声喊叫着：“太棒啦！太棒啦！”表演结束的时候，海狮向大家鞠了个躬，摆摆一只前鳍，好像在说：“再见，再见，希望你们下次再来哦！”我们也摆摆手，和它道别。
就这样，我们依依不舍地离开了动物园，结束了这次秋游。今天，我真是无比开心，无比快乐，真希望下次春秋快点到来。
暑假记事作文25篇500字【二】
一个秋高气爽的早上，老师带着我们去秋游，游览的第一个景点就是杭州著名的“天下第三泉”虎跑泉。
我们和老师下了车走进了虎跑泉的大门，一阵淡淡的清香从远方缓缓地飘来。走进山里，那里的田野层林尽染，点亮树木的葱翠；走进山里，那里的小草绿草如茵，点亮草地的可爱；走进山里，那里的榕树独木成林，点亮大树的形态。走在虎跑径上，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“这里真美呀！同学们快来看呀！”哇，这里鸟语花香，溪水潺潺，仿佛是神仙住的地方。走进山里，我看见了两只老虎，那就是传说中的大虎和二虎吧？
走过虎跑径，前面有一口池塘，在缓缓地流动，清清的水，在池塘里发出叮叮咚咚的声音，那就是双虎刨的大坑吧？顺着小桥横跨过去，正好把池塘分成两半，一半阴，一半明。故名“阴阳二池”。据说是济公和尚划分的吧？
往前走就到了一座庭院，院中有一口石砌的四方泉井，这就是"虎跑泉"。同学讲解员给我们介绍起了虎跑泉的动人传说：“从前有两兄弟，哥哥叫大虎，弟弟叫二虎，兄弟俩被官府迫害流浪到杭州一座小寺院。因当地缺水，两兄弟历经辛苦终于找到南岳山泉。护泉童子为他俩的诚心所感动，用杨柳枝条向兄弟俩一拂，两人化为猛虎。两只大虎回到了杭州寺院，用前爪在地上刨了个大坑，泉水立刻从坑中涌了出来。人们称为"虎刨泉"，久而久之叫成了"虎跑泉"。”听了介绍，觉得小小的一口泉眼原来有那么神奇的故事传说，让我对参观更有兴趣了，我也想成为大虎二虎那样舍己为人的大英雄。
顺着虎跑泉走到弘一法师纪念馆。纪念馆虽不大，但里面有很多展品，介绍了弘一法师的生平事迹。他一生创造了很多杰作，书法也很漂亮，在很多领域都有较高的建树。他的多才多艺爱国情怀震撼我的内心。
接着我们参观了动物园，那里有各式各样可爱的小动物，有小猴子，小猩猩，小熊等等，可爱极了，不过我最喜欢的动物是海狮表演，机灵乖巧，逗得大家笑声不断。
动物园和虎跑里独特的景象深深印在我们的心中。虎跑山清水秀，那是双虎的功劳换来的；动物园人山人海，那是小动物的可爱换来的。
暑假记事作文25篇500字【三】
在这期间，我结识了几个新同学，本来我们并不熟识，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静，活泼的曹新宇，可爱的王梦媛, 文雅的郭晓彤，还有忠厚的孟维康，都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习，是一种缘分，一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起，给了我许多快乐和收获。但是，快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕，我就会情不自禁地笑起来。而今天，我们就要分别了，我心里很不是滋味。
徐老师是我最喜欢的一位老师，她讲课与众不同，风格独特。大家都知道，在自己不喜欢写作时，如果老师硬逼着我们写，那么我们只会绞尽脑汁，挖空心思，像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬板地给我们讲解作文的方法，而是联系我们的生活实际，让我们在生活中学作文，由课内延伸到课外，从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候，还经常联系自己的亲身经历，这更引发了我们极大的兴趣，觉得这样学习不但轻松，而且有趣，也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧，老师讲怎样写童年趣事，她不但结合例子告诉我们怎样选材，怎样围绕中心来写，怎样安排详略等等，而且还给我们讲她小时侯的`故事。有一次，她上山采蘑菇，正当采得起劲儿时，不小心撞上了马蜂窝，吓得她大叫一声，扔下篮子，掉头奔逃，结果还是被一只大马蜂蜇了一下，第二天半边脸肿得老高，样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来：因为她爷爷不太会抱孩子，出门时总是把她夹在腋窝下，日子长了，头就有些扁了，由于她排行老三，人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂，我们听得津津有味，听着这些有趣的故事，我们总能在开怀大笑的同时，领悟到作文的某些真谛。
徐老师讲作文的独到之处还在于，我们写作文时，徐老师也跟我们一起写，她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作，让我们好佩服呢。徐老师非常爱写作，她经常在夜深人静的时候，敲击着键盘，写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文，一直写到凌晨四点多呢，她这种敬业精神更令我们钦佩。徐老师在我们临走之前，写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念，文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来，发给我们，让我们阅读，交流……我们不会辜负老师对我们的期望，今后一定多读多写，将来也能写出像徐老师那样的作文来。
对了，徐老师家养了一只小狗——可鲁小姐，它可热情啦。每次我们来，它总是热烈地欢迎我们。它可是我的好朋友哦，我每天去都会和它玩上一阵，与它说说话。我与它说话时，它听得可认真了，两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我，尾巴不时摇晃几下，像是听懂了似的。有一天我因事没来，第二天去，可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样，使劲儿地摇着尾巴，热烈地欢迎我，我为有这样一个动物朋友而高兴。
在这些日子里，我既收获了许多课本上学不到的东西，又收获了很多喜悦与快乐。
这段美好的时光将永远留在我的记忆深处。
