一年级作文描写冬至【一】
又是一个冬至到来了，姥姥早早打来电话叫我们回家。
一回到家里，就看到围着围裙，正在和面，我也嚷嚷着要一起包饺子。我学着姥爷的样子，左手拿起一个小面团放在案板上，用擀面杖擀着，可它一会儿粘在案板上，一会儿粘在手上，就是不听话，怎么也弄不圆，最后还掉在了地上，大家笑了起来。没办法，我只好投降了，拿着姥爷已擀好的面片开始学着包，姥爷边包边教我，说道：“左手把面片拿稳放在手指中心，右手用小勺舀上少许馅放在面片上，用手轻轻把边缘捏住，两手一捏就行了。”我一听真简单啊！便马上按照姥爷的方法按步就班开始操作了，而我包的饺子像一个“小胖子”，大家又忍不住笑了起来。包完后，我发现我的衣服上都沾满了面粉，真像个圣诞老人。
吃着美味的饺子，我们会心地笑了。
一年级作文描写冬至【二】
今天我要到奶奶家吃冬至。我好奇地问妈妈：“我们这里冬至吃什么呀?”妈妈告诉我：“我们这里是吃冬至圆的，有的地方是吃汤圆。”我非常期待。
下午，我们去接哥哥、姑妈和哥哥的同学。一路上我和哥哥好像很久没碰到一样，嘻嘻哈哈地聊起来学习。不一会儿就到了家，我们几个孩子兴致勃勃地跳起了皮筋。
晚上，我们正玩得起劲地时候，被一声“吃饭了”叫下楼来。一看桌上摆满了菜，有我最爱吃的排骨、鸭子、虾、田蟹、虾蛄…，当然还有冬至圆。我连忙夹来了一个尝尝。一咬下去，软软的，好吃极了。我不禁感叹一声：“真是人间美味啊!”话音一落全桌人都哈哈大笑起来。
最后我吃得饱饱的，去学英语了。
一年级作文描写冬至【三】
我拉开窗帘，看见窗外纷纷扬扬的雪花，犹如一只只蝴蝶飞舞。我突然想到今天是冬至。冬至不但是二十四节气之一，而且是我们的传统节日。
“起床啦，起床啦。”爸爸匆匆忙忙地大叫着，他这么一叫，大家都起床了。爸爸说：“走，我们去吃饭了。”爸爸和我带着妹妹来到饺子店里，我坐在最靠边的椅子上，我问爸爸：“为什么冬至要吃饺子呢?”爸爸想了一会说：“东汉时候，医圣辞官回乡时，看到雪太大，天太冷，老百姓的耳朵都被冻坏了。他就不忍心，就准备药材羊肉熬成汤，并包成耳朵状的“娇耳”，人们吃了娇耳，耳朵就慢慢好起来了。所以以后每逢冬至，人们就都吃饺子。”听了爸爸的描述，我想冬至吃饺子是这么来的啊!不一会儿饺子端过来了，我吃了热乎乎的饺子之后，身体就觉得暖洋洋的。
我和爸爸吃完饺子就回到家画九九消寒图，爸爸说：“九九消寒图有多种图案，今天我们这是梅花图案的，一共有九朵梅花，每朵梅花九片花瓣。从冬至开始，每天涂一片花瓣，涂九九八十一片之后，春天就会到来。”我一听拿去红色的水彩笔涂一片花瓣，憧憬春天桃花开。
一年级作文描写冬至【四】
《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”可见在我国古代对冬至就很重视，它不仅被当作一个传统节日庆贺，而且也是我国农历24节气中最早制定出的一个非常重要的节气。
说起冬至，我就不由地想起一个人来，他就是“医圣”张仲景。为了纪念他的“祛寒娇耳汤”善举，在北方，每逢冬至，家家户户有吃饺子的习俗。“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”大概就是从那个时候流传下来的吧!
我们家在这一天当然也是要包饺子吃的。一大早，妈妈就采购回来食材，把肉馅剁好，调味;把面和好，饧上。快到中午时把饺子包好，等我放学回家，热气腾腾，美味诱人的饺子就新鲜出炉了。一家人围坐在饭桌旁，津津有味地品尝着妈妈的佳作，在这个数九寒天的日子里，是多么温馨惬意的事情啊!
冬至到啦，寒假也就不远了。
一年级作文描写冬至【五】
冬至早晨的阳光格外灿烂，照得全身暖暖的，仿佛给冬至添上了一笔耀眼的色彩。
我听奶奶讲冬至大如年，对于我们中国人来说是个重要的节日，一天我们都会做麻团、吃麻团。
一大早奶奶就在厨房忙开了，一会烧水,一会儿倒白糖。做着做冬至麻团的准备。我看着也跃跃欲试，说：“奶奶我来当你的帮手吧!”只见奶奶一手往盆中的米粉坑中倒沸水，一边用手搅拌着盆中的米粉，看到米粉变成了米粉糊后，奶再搅拌，最后等米粉团成形了，奶奶才用手搓成长条让我来帮忙。于是我轻轻扯下一小块面团，把他揉圆，在这个步骤上如果你想更好地吃出麻团的甜味，也可以在里面放上一些豆沙之类的馅儿，最后我要奶奶把一个个小麻团放入锅中，进行煮熟，在煮熟麻团的这个期间，我们可以趁热打铁，趁机调制一下配料配料，可以有芝麻，砂糖，黄豆粉等。等麻团煮熟了之后，看上去就像一颗颗汤圆，白白嫩嫩的，然后我把它那白白胖胖的身体去泳池中游上一圈，让它全身黏上芝麻与砂糖，这样吃来才够味。
我与奶奶一起在祭佛祖，当时桌子上放了一条大鱼，它的眼睛是被红蜡纸给蒙上了，我就感到非常奇怪，好奇地问：“这张纸是干什么的呀?他是已经了吗?”奶奶听了后并不是立即回答我的问题，而是一边拜着佛祖，一边说：“佛祖您别生气啊!小孩子还小，不懂事，千万别生气啊!”我听完后根本找不到头绪，觉得自己是不是说错什么话。到后来才明白冬至那天有个禁忌：就是不能讲不吉利的话。原来如此，从那以后我对佛祖都是毕恭毕敬了。
晚上我们全家老老少少都围在桌子上，聚在一起吃麻团，瞬间幸福感爆棚!这一天在奶奶的呦喝声中，在大家的玩笑之中，以及在我这做麻团时流的汗水之中，我们全家人都度过了一个愉快而有意的一天。
一年级作文描写冬至【六】
教室中，一堆又一堆的盘子和红糖，还有碗，碗里有揉好的面团。目的不是做面条，而是做汤圆呢。
"叮铃铃"上课了，这时，大家先去洗手，后来纷纷跑进教室，准备开始做汤圆。哇噻，教室里真是热闹非凡，跑步声，尖叫声，忽高忽低，此起彼伏。同学们忙得热火朝天，有的同学手忙乱脚的从面团上撕下一块，赶紧搓成长条，程向优把碗上面的保鲜膜掀开'这时'翁老师过来了'她推了一下眼镜'对我们这组说："要从面团里先取一小块'再把那一小块搓成一个"线条"。把线条放另一个碗里，再派几个人来搓汤圆，搓好之后，把汤圆排队煮。"说完，大家分工就绪。
我是搓线条的，我在面团上取一小块，再把那一小块搓成线条，把那搓好的线条放进另一个碗里，让他们来搓汤圆。就这样，面团用完了，只剩搓汤圆了。潘思思一只手按着那个线条，另一只手接过刚取过来的小面团，再把小面条揉成一个小球，好了，第一个汤圆诞生了，于是大家也学着她的步骤做了起来再来看徐政一不小心取了一大块面团，揉成了一个像南瓜球似的汤圆。陈鼎立更"聪明"，在汤圆里加一点红糖和芝麻，在外皮中用芝麻来做点缀。
张浩然浪废了自己的休息时间，用芝麻造岀了"汤圆小贱人"。等到第一小组煮好汤圆，就轮到我们第二小组了，我们我们把汤圆倒进已烧开的锅里，只见汤圆在水里沉了下来，水面上不停地冒着泡泡，我立刻拿起勺子，不断地在水中搅拌着，这时汤圆渐渐地变大了，心想："我的小汤圆啊，，快点熟吧!"锅里的汤圆还没有"淸静"下来，它们随着汤哥哥一起载歌载舞，热闹非凡，它们有的"手拉手"蹦蹦跳跳地随着汤哥哥一上一下地跳着，激动不已。不一会儿，只见程向优在锅里洒了点红糖，我继续搅着，项安冉在一旁借了点桂花放在锅里，然后接过我手中的勺子，也在一旁搅拌着。这时，汤圆汤竟成了红糖的颜色，一看就觉得好喝过了一会儿，汤圆浮起了水面，终于熟了，这时，程向优拿了个碗在一旁放着，翁老师把汤圆一勺勺的放在碗里，，开心的吃了起来，张浩然特别心爱自己的汤圆小贱人，汤圆刚煮好就用牙签夹走了自己的"白爱人"，吃着吃着，大家吃了只剩一个小汤圆了，我和项安冉还有潘思思正想各自夹走时，谁也不让谁，最后我们决定比赛，谁先夹到汤圆谁就能可以吃到最后一个汤圆，比赛开始了，我们不停地搅拌着汤圆，最后，汤圆竟然被潘思思给夹走了，我不服输，就一口把汤给喝完了，不禁打了一个长嗝，感叹道："真好喝"。
今天，我们那组的汤圆虽然吃完了，但是但是但是我们心里美滋滋地，因为我们得到了冬至的一份"礼物"。
一年级作文描写冬至【七】
冬至的天，云淡风轻；冬至的心，玉洁冰心；冬至的汤圆；团团圆圆。
提到冬至，第一时间想到的就是汤圆，吃汤圆是南方冬至的传统习俗。在这天，家家户户都会吃汤圆。一家人围坐成一桌，手都端着一碗热气腾腾的汤圆，象征着幸福美满。冬至为什么要吃汤圆呢？传说，有对贫穷的夫妇，带着自己的小女儿来到一个村里。妻子因得重病不久便了，她的父亲为了筹钱办丧事，只得决定把女儿给卖了。他的女儿听到后昏了过去，她的父亲只好把她灌醒，离别前给她喝了一碗米汤和汤圆。被卖去做仆人的女儿日日夜夜的思念父亲，渴望去寻找他，便在她与父亲分别那一天在门口挂上大糯米圆，想以此来找到父亲。虽然最后并没有找到父亲，但是吃汤圆这一习俗却被永远的保留了下来。
汤圆，圆代表合家团圆，幸福美满。民间有一句话：“吃了汤圆大一岁”。所以，吃汤圆又叫填岁。白瓷碗里圆滚滚的汤圆，软糯可口，包裹住甜腻腻的馅料，入口即化，美味无比。现在，仍然有些地方保留着自己做汤圆的习俗。首先先准备好糯米粉，把糯米粉用少量的水搅拌均匀，变成柔软的面团。放置一会后分成大小相同的剂子，最后包入馅料，汤圆就完成了。
屋外寒风凛冽，屋内其乐融融，吃着汤圆，不仅暖了胃，还暖了我们的心。
一年级作文描写冬至【八】
昨天晚上，奶奶叫我去吃饭，过冬至。今天，我问妈妈：“什么叫冬至？为什么还要祭祖呢？”妈妈说：“我们上网查查吧。”我先找到百度，然后输入“冬至”二个字，网页上立刻出现很多条跟冬至有关的标题，我选中一个标题点击进去。冬至是二十四节气之一，是中国重要的节气，俗称“冬节”也是一年当中白天最短，夜晚最长的一天，它在每年的12月21日或22日。
冬至这一天，各个地方都有自己的习俗。我们江南一带仍有吃了冬至夜饭长一岁的说法，俗称“添岁”，还有吃冬至圆的习惯。在北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。我还了解了二十四节气有哪些：立春、雨水、惊蛰、春分、清明……
通过了这次上网，我学到了课本外的知识，也了解了我们中国独有的文化。
