写妈妈的爱在哪儿的作文【一】
对于小伊钢的这种做法，我的态度是：错。这是因为我们的妈妈供我们吃，供我们穿，教我们做人，照顾我们，无私的母爱值得我么去养他们，我们去反哺他们。而小伊钢这种依恋行为我不赞成，我认为我们快独立了。
书中讲述了很多女生委屈小伊钢的事情，让小伊钢常常哭闹，因此很像一个女生。他们中间发生的是打闹，但细细品味确是趣事。
感悟心得：看完《妈妈的爱在门背后》这本书，我回想起了我的.母爱。我的妈妈也是那样，整天唠叨个没完，对我很好，但是有时妈妈没有达到我的要求，我就不高兴……现在我渐渐长大了，我明白了，妈妈那样做是为我好，让我小心一点。
所以，母爱真的是在门背后，我泪如雨下。
长大我一定要报答这母爱！！！！！！！！！
写妈妈的爱在哪儿的作文【二】
妈妈的爱是什么?
妈妈的爱是一条安详流淌的小溪，那静静流淌的溪水就是妈妈对我绵绵的爱，平静而安详,伴着我长大。妈妈的爱是一片云，那轻柔美丽的云彩，是妈妈最漂亮的身影，带着我一程又一程。妈妈的爱是一幅画，那五颜六色的色彩，仿佛妈妈无尽的爱意，和我一起，绘出最美丽的一幅。
妈妈的爱是天底下最伟大的爱，最无私的爱，最纯洁的爱。是妈妈教我走出第一步,是妈妈和我一起唱响我的第一首歌,是妈妈每天为我送来第一束阳光,是妈妈抱着我入了梦乡。沐浴着妈妈爱的阳光，我快乐地成长。妈妈的爱早已融进了我的每一次笑与哭，每一回喜与悲。无论是在哪一天，不管距离有多远，妈妈的爱都会在我的身边。
谁言寸草心，报得三春晖。五月总是最美的，五月的花总是最鲜艳的，五月的花会开出我对妈妈的牵挂。在妈妈无尽的爱中我快乐地长大，妈妈的爱，永远是我心中最最珍贵的收藏。我要把五月的祝福送给最亲爱的妈妈，愿妈妈永远的开心快乐!
写妈妈的爱在哪儿的作文【三】
五月是感恩，五月是母亲的日子。我们日日夜夜在母爱中滋润着，如春笋般茁壮成长，却淡忘了默默无语的妈妈，只认为这是理所当然。
在浓情五月中我想起了一本充满母爱的好书--【妈妈的爱在门背后】，透露了单亲家庭中的小男孩他妈妈不寻常的爱。这本书的小主人公是一名弱小病多的小男孩易纲，就算他是一位六年级学生，可却十分矮小。
易纲的妈妈不给易纲玩乐的时间，只让他静心读书，可这让易纲十分苦恼，玩是孩子的天性，为什么妈妈要禁止他的课外时间，增加了学习时间。在周末，易纲只能写作业，不能上网，不能去玩，他妈妈控制他的所有时间，不让他有喘气的'时间。在餐桌上，妈妈强逼他吃他不愿吃的食物，让他觉得自己是个没能力的孩子。
可在易纲到乡下外婆家去过元旦时，他不仅思念着因为工伤而离去的爸爸，还有平时严厉，还刻薄的妈妈。易纲才知道，妈妈的爱一直在身边，只不过他未曾察觉那不同寻常的母爱。易纲有一个不同寻常的好妈妈爱他，他一定会茁壮成长。
我爱我的妈妈，她给了我温暖的爱与幸福的家，我以后要好好报答她，让她能开心幸福一辈子。
写妈妈的爱在哪儿的作文【四】
妈妈去哪儿？妈妈在挣钱，在为生计付出，妈妈所付出的不寻常，甚至难以启齿。可是这样的妈妈很真实，为着生存，因为贫穷，妈妈们很苦，刘桂香这样的妈妈很难能可贵。钱的诱因是影片中未加掩饰和并没刻意绕过的话题，相反却成为主人公人生经历的深层动因，直接的作为她选择行动的.目标。这是对当下一些人的理念、取舍、追求、生存现状的折射。善于恶，高尚和低俗猥琐，一起反映在影片中，令人一看到底，嘘唏感叹！
影片脉络统一，人物塑造力度逐渐加大，一个清纯可爱的当代好妈妈刘桂香的形象，已经进入心头眼底，不会忘掉。
祝贺李铭老师这部力作搬上银幕，《妈妈去哪儿》给我的感触是多方面的，我感受到了影片之外的东西。评论家们在诠释海明威作品的特点时，用“冰山一角”来形容，海明威的小说，有他文字中并未言尽和表达的东西，但文字背后，却有着深深的内涵，我觉得李铭老师《妈妈去哪儿》电影中的蕴意，即有这样的饱含。
《妈妈去哪儿》这一声问，问的很蹊跷，很惆怅，很心酸，很令人回味。
