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中学作文握手600字(握手作文范文600字初中)

中学作文握手600字(握手作文范文600字初中)

更新时间:2024-05-14 06:24:42
中学作文握手600字(握手作文范文600字初中)

中学作文握手600字【一】

碧霄之下,我与大师握手,远望群鹤凌云;

病树前头,我与大师握手,满天星月争辉;

陋室之中,我与大师握手,满心悠闲安然;

刘禹锡,我来了,我跨过岁月的长河,与你握手。

我言秋日胜春朝

初识刘禹锡,是那首语文课本里的《秋词》。在无边的旷野上,秋风萧瑟,树叶纷纷飘落,如一只只小精灵般在空中飞舞,他望着蓝天,只见一群白鹤凌云而上,那直冲云霄的豪迈把他的思想带到了云霄之中,于是,他便写下了:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,这一反以往“悲秋”的基调,写下的千古名句,更是在自己的人生史册中,记下了乐观的一笔。而他的乐观与开朗也真正影响了我,每当我在心情烦闷又或是遇到挫折时,他那乐观的精神总能激励我,是我重新抬起头,再次前行。

与刘禹锡握手,我感悟到了一份乐观与积极。

二十三年弃置身

后来我有幸又读到了刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,当时他在回京城时遇见了好朋友白居易,于是两人相约一起喝酒。在酒桌上,白居易为他而感到遗憾,不禁感叹道:“亦知合被才名折,二十三年折太多”,而他立马天衣无缝对接道:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”,这工整的对仗不仅体现了非凡的才气,还展现了他们两人彼此互相担忧,互相牵挂的珍贵友谊。每当我与朋友因一些小矛盾而彼此生气时,我总会想起刘禹锡的这首诗。

与刘禹锡握手,我懂得了友情的珍贵。

无案牍之劳形

后来到了晚唐,他因参加改革而被贬到和洲担任小官,但他并不抱怨命运的不公,早已习惯于陋室生活:门前的台阶上,碧绿的苔藓慢慢向上生长,青草的翠绿映入竹帘。陋室之中,他时而抚弄着那不加装饰的琴弦,时而阅读佛经。时过中午,几位博学多才的好友来到陋室之中,与他谈论国家事务。历史定格在这一刻他抚弄琴弦的那一刻,留给后人一个悠闲,自在的身影,同时,他的内心也怀着高洁的操守与洁身自好的志向。

与刘禹锡握手,我明白了高洁情操的重要。

跨越时空,与刘禹锡握手,我感悟到了许多高洁、自信、乐观与友情的珍贵。他的这些精神品格,总是激励着我,让我不再困惑,勇敢前行!

中学作文握手600字【二】

真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

那是一个冬天的一个下午,我随着放学的队伍走出教室,来到校门口。却没有看见爸爸,可一直等到四点半,爸爸也没来。我像热锅上的蚂蚁,急得直跺脚。这时,一个大概是在等他的孩子的叔叔看见了我这幅模样,就大步流星地走了过来,关切地问道:“小朋友,怎么了?是不是家长还没来?”我焦急的点了点头。“来用叔叔的手机吧!你给你的家长打一个电话吧!”说罢,也不管我同不同意,就找起手机来。

叔叔找手机时,我端详他起来:他中等身材,一张国字型的脸的脸,蚕眉下,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副方形眼镜.

叔叔把手机递给我时,我迟疑了.心想:这人要是坏人怎么办?叔叔似乎看出了我的疑虑,微笑着对我说:“没事的,叔叔也是在等孩子!”我用叔叔的手机给爸爸拨了电话。原来爸爸今天有事,让我自己回家。我向叔叔说明了情况,表示感谢后把手机还给了他,向车站走去。没想到,叔叔从后面赶上来,气喘吁吁地对我说,“小朋友,我送你去公共汽车站吧!路上车多,有点危险。”我感激地点了点头,心头涌起一股暖流。叔叔那温暖的大手牵着我的小手,带着我向车站走去。

那个冬天的下午十分寒冷,可我感受到了一个陌生人的真诚,仿佛冬天里的一把火,温暖了我的心。

中学作文握手600字【三】

“今天,我们六人结为生‘兄弟’,有福同享,有难不……啊呸!同当!”

自从开学后,我就有点神经大条了,还发明出了一种奇特的握手方式――中指握手,简直不要太友好。然后就有了“桃园六结义”。

“来!伸出中指,握手!”我们六个人围圈站着,统一伸出“友好指”然后全部握在一起。就这样,一群沙雕组成了一个啥也不是的团队,队员都像我一样,都有点神经大条,成绩偏偏也很好。

当我们的队员碰到另一个或几个队员时,我们会统一伸出中指,握手,再根据当时的场景起一个名字……

“嘿!蒋静熙,好巧啊,你也来加分!”我笑着对站在我对面的人说。

“没错!”她向我伸出国际友好指,然后我紧握着她的手指,用力上下摆动。“桃园六结义之讲台两结义”就完成了。

但如果碰到魏主席就不同了,要先喊一句“魏主席好!”然后再握指,握手时,还要加一句旁白――“主席与同志亲切握手”。

有一次,老黄要我们默写关于丁香结的四句诗,前面默三次,我只对了一次,最后一次我还是默写错了,听说六结义中也有人默错了,我就去诉说,哔哔了半天,我问:“你默错了哪里啊?”她一脸懵的说:“啥?我没默错啊!”“……”艹,好尴尬。

像好友李思张跟我那真是深情厚谊,每天跑过来跟我握手。有次,她用力地用自己的友好指握着我的友好指。不错,有六结义团队中的风范,如果更痛一些就好了,“唉!”我也马上用力握着她的手指头,虽然我的力气不算大,但如果连李思张这个小朋友也对付不了的话,那就太损声誉了。“啊!痛痛痛!手撒开!”李思张痛得大叫了起来。

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中学作文握手600字【四】

我坐上父亲的车,赶往新的学校。今天,是我步入初中的第一天。

透过车窗,看见滴滴雨珠滴在窗户上,仿佛是滴在我的心头。看着窗外来来往往的车辆与行人,听着雨珠打在窗户上的声音,心里好像堵着一块石头。

阴郁的天气伴随着我走入了新学校,走进了新教室。抬起头,正巧看见教室门上的班牌。哦,又是七班,不过同学再也不是以前的同学了,老师也不会再是以前的老师了!

我选了个靠边的角落坐下,趴在桌子上,看窗外阴沉的天气,心头也乌云密布。“唉!”想到再也回不到过去的时光,再也不能和自己挚爱的同学、敬爱的老师在一起,便无奈地叹了一口气。

“喂,你叫什么名字呀?”坐在我对桌的一个略微显胖的小男孩说。

“哦,我叫周家伟。”我目不转睛地盯着窗外,随口一答,声音却小得对方几乎根本听不见。

他看着我无精打采的样子,也逐渐明白了些什么,也呆在一旁,趴在桌子上沉默不语。

过了一会儿,他又抬起头,略些兴奋地说:“你知道吗,我们班主任特别好,她经常带我们四处玩,带我们去泡温泉……我们还约好今去下午如果有空,再约几个同学去看我们班主任呢!”

平易近人、和蔼可亲的班主任,和我的多像啊!是啊,即使我们不在一个班级了,相互越来越远了,可是我们还可以做朋友,还可以互相联系啊!他的一番话,像一阵微风吹散了我心头笼罩的乌云,我看着窗外,雨停了,一缕阳光透过乌云照进教室来。

我开始细细打量我对面的这个人,一双不大不小的耳朵,一双水灵灵的大眼睛,给人无限的亲近感,一张小嘴巴,胖乎乎的脸蛋,略粗的胳膊和腿,一个略显富态的身体。看着眼前的这个人,不由的让我联想到了《功夫熊猫》里的熊猫阿宝。

他看我紧皱的眉头渐渐舒缓了,便伸出自己的右手:“我叫董泽文,你叫什么名字呀?”我看着他真诚的笑容,微微一笑,也伸出了自己的右手:“我叫周家伟”。

两只手紧紧握在了一起,将彼此的心也紧紧地联系在一起,一起哭,一起笑,一起玩耍……

我永远忘不了那一刻的握手,我永远忘不了那个人。我相信,我们的友谊必定能天长地久。

中学作文握手600字【五】

在爷爷拍下的录像中看到:曾祖母牵着我的手,带着我一步步的走上中山公园门口的台阶。走路还走不稳的我,就算小手在曾祖母的手中紧紧握着,也总是有些踉踉跄跄的。走下台阶时,我常常踩空,但是曾祖母的手紧紧地握着我的小手,我永远也不会摔跤。在那时,曾祖母的手,是我紧握的依靠。

到了曾祖父九十大寿的时候了,那时候我已经是五年级的学生了。在酒席结束后,依照惯例,由我和表弟扶着曾祖父母上车。我搀着曾祖母一步步慢慢地移动着,不敢走快,生怕她的脚步跟不上,会摔倒。走到台阶了,我的右手紧紧挽着她的左手,而她的右手也抓着我的右手。我可以感觉到,当她每走下一个台阶,我的右手就会被紧紧抓住。台阶走尽,她的右手依然抓着我的手,直到上车。望着渐渐走远的车,感到右手因被抓紧液不循环而隐隐作痛。但在那时,曾祖母的手,是我想保护的珍爱。

曾祖母的弥留之际,所有人都静默着。我紧紧地拽着曾祖母的手,静静地看着她的脸,静静的,只是从手中感到一丝暖意。曾祖母的呼吸不断减弱,很快就只剩下一丝丝的气流,手几乎已经凉透了。我的双手抓着,温暖着她的手,但是,她的手没有丝毫回应。当身后的人开始流泪时,我依然抓着她的手,不愿放开。我手中的最后一丝暖意渐渐散去,散去……这时,曾祖母的手,是我想挽留住的一切,却是我无法抓住的一切。