雪中的游戏二年级作文【一】
??戏中的科学700字上课了，黄老师准备了两本书，他把书的几张页面交叉叠在一起，说：“我们来拔河比赛吧！”同学们一听欢呼雀跃、手舞足蹈。接着，两个同学自告奋勇地上台比试，可他们左找右找都找不到绳子，“咦？拔河怎么没绳子？”老师拿出两本书说：“在这，就用这两本书拔。”同学们异口同声地说：“拔这本书还不容易？”的确，他们一下子就拔开了。老师又把页面一张张地交叉叠起来，同学们仍然没把这本书放在眼里。他俩一拔，没拔开，再拔，还是没有拔开，最后他俩拔得气喘吁吁、面红耳赤仍旧没拔开。这下，同学们惊讶了，眼睛瞪得像铜铃，直直地看着他们。后来，黄老师和龙翔宇两个大力士上来拔，书突然拔开了，同学们都议论纷纷，疑惑不解。“为什么开始拔得开，最后又拔不开了呢？为什么黄老师和龙翔宇又能拔开呢？”大家都好奇地望着黄老师，希望老师能解开我们心中的`疑团。
原来，这是摩擦力在做怪。第一次是好几张页面交叉叠的，摩擦力小，容易拔开；第二次，是一张张页面交叉叠起来的，摩擦力大，所以不容易拔开；第三次，黄老师和龙翔宇参加，他们拔的力量大，而且龙翔宇的手没抓紧，交叉叠起的页面松开了一会，所以拔开了。同学们听了恍然大悟、我也明白了。摩擦力对我们用处可大了，没有它，车子就不会自如地开停；没有它，人们拿东西、走路都困难；没有它，可以说人类就会完蛋！同学们七嘴八舌地议论起来，“摩擦力是怎样形成的？”“摩擦力为什么那么重要？”“什么是摩擦力？”……
这场游戏不像其它游戏单调，因为它让我们在玩的同时知道了摩擦力的重要性，这真是一次有趣的科学游戏呀！
雪中的游戏二年级作文【二】
第二天早晨，我急不可待地爬出被窝，直奔窗户，因为妈妈告诉我，昨晚下了一整夜的雪花呀！
拉开窗帘，好一个银白色的世界！大地盖上厚厚的棉被，房屋穿上银装，就连树上也挂满了亮晶晶、毛茸茸的雪花儿，远远望去，像是玉树琼枝！还没好好观察雪花姑娘们，我又想起一件事儿，取蛋糕！车？路？火速飞出家门，地上的积雪不太多，可是我们家的“阿雪”（我给车取的.名字）！身上覆盖着一层厚厚的雪白棉被！
雪中的游戏二年级作文【三】
“沙沙沙——沙沙沙——”动物王国下雪了,雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，像一只只美丽的白蝴蝶在空中飞舞。.整个动物王国银装素裹（ɡuǒ），美丽极了！
小动物们高兴地跑到屋外，玩起了打雪仗的游戏!霎（shà）时间雪球满天飞舞。小松鼠拾起一个雪球向小猴扔（rēnɡ）去，小猴一躲没打到。小猴又拾起一个巨大的雪球，使出全身力气一投，只听“咔嚓”一声，不好，公鸡爷爷家的玻璃碎（suì）了！大家走进公鸡爷爷的家，只见公鸡爷爷生病了，躺在床上无人照顾。寒冷的北风吹进屋子，冷极了。于是大家开始分工，有的修玻璃，有的生炉子，还有的喂公鸡爷爷吃药。很快，公鸡爷爷的病就好多了。屋外虽然寒冬腊（là）月，滴水成冰，可公鸡爷爷的家却十分温暖!
天黑了，小动物们要回家了，公鸡爷爷十分难过，这可怎么办呢?大家想了一个好办法，一起堆了个雪人，让他陪伴公鸡爷爷。小动物们走后，小雪人晃了晃脑袋，变成了真正的雪孩子。公鸡爷爷看到这一切，高兴极了。从此，他们每天一起散（sàn）步，一起吃饭，生活变得那么美好！
春天来了，雪孩子变得越来越瘦，越来越小，慢慢消失了。公鸡爷爷伤心地流下了眼泪，但他知道，明年冬天雪孩子还会回来的……
雪中的游戏二年级作文【四】
“妈妈，你好久没给我吃蛋糕啦！假期的第一天，钰儿可不可以吃到蛋糕呀？”“嗯，是好久没有给钰儿吃蛋糕啦。可是现在都快五点啦，明天好吧！”“不好，明天去订蛋糕，后天才能吃到呢！我好想好想明天吃呀！”妈妈看着我可怜巴巴的馋猫样儿，只好带我去元祖蛋糕店，预定了一款“蝶恋花”蛋糕。如愿以偿，心花怒放！明天就可以吃蛋糕啦！
雪中的游戏二年级作文【五】
开车途中，我忽然发现，刮雨器一直“理直气壮”地屹立在我们家阿雪的头上，样子好好玩啊！“妈妈，我们家阿雪变成“独角兽”啦！”“哈哈哈，那是妈妈昨天晚上特意掰上去的，怕把他给冻住啦！瞧你那个馋猫样儿，刚刚急的我都忘记拿下来啦！”“妈妈，这样子的阿雪，也是很可爱的呦！”
雪中的游戏二年级作文【六】
不知为何，总是会想起二年级。二年级，真的太多太多美好的记忆了吧？我不知道我是否在中国频道介绍过我的二年级，但是，今天，我还是要说二年级。因为，此刻的感触真的很深。
二年级，那个有点懵懂但也没有了一年级的幼稚的我们。或许在长辈看来，那个时候我们还只是一个小不点，我们还是什么都不懂，什么都还很糊涂的小小孩。但是，我也不清楚为何，人的记忆总是会褪却，但是，二年级那会的种种记忆，在我的脑海中，还是有点深。一个又一个脚印。
二年级，是我小学中学的最糊涂的时候。没错，就是那样。我看了看我那“光辉”历史，我确实就是在二年级的时候没有得第一，其他年级都得了第一。二年级的最高纪录只有第四。其实，前段时间我也在反省，问自己说为什么数学那么差，连最基本的数学计算都要出错。我的答案是，怪我二年级没有学好咯？
是啊，印象中，我二年级的数学是真的差。八十多分，那段混蛋日子啊，作文网《二年级作文1200字》。很少上九十分的数学，每次都考八十分的数学，而二年级，在我脑海中，二年级学的数学是最难，也是最全面的，对以后影响也是最大的。你看啊，那些什么乘法啊，除法呢，图形呢。然而，我却学得如此差。
二年级。今天想起那个时候我和小学最好的朋友相遇在二年级，和当初小学的校草也相遇在二年级，甚至还同桌过，我一直期盼着可以和他同桌，最后也还真的`同桌。那种奇妙的感觉。那种有点小神奇的感觉。
二年级，让我对未来无比向往的年级。那个时候我们的老师是代课老师，学校严重缺老师，结果一个班主任担任多个身份，数学老师、语文老师、体育老师、音乐老师和美术老师。她，教了一年后就走了。她给人一种轻松的感觉，因此，每次上课我也会任性地把她拉到教室外面说悄悄话，每次都要任性地告诉她我想要什么，她第二天就给我带。
她的数学或许真的不好，要不然，我当初的数学也不会那么糊涂吧？她的语文，我也忘了。毕竟，那个时候我几乎都不学了的一个样。但是，印象很清楚的就是她的课外知识特别广，她总是给我讲很多很多的故事，讲很多很多她的经历，她那个时候，也就20岁左右，她给我讲物理知识化学知识，生活中的很多小常识，以至于现在我遇到某些事情，问起真理，才猛地想起，当初她都跟我讲过呢！
但印象非常清楚的是，她的美术特别好。她送过一个男生一幅画，后来那个男生送给了我，她知道后也说送给我吧。那副画画着什么，宝宝已经忘却了，但，我记得，很好看，很高级的样子。因为后来把二年级的本扔了，那幅画也夹在里面，真的可惜＆。她也曾被我和那个男生气得不上课，她旷课直接去楼下给学前班的学生画画，当时好像是画了一只熊，卡通人物的。画了一半的黑板。后来是我和那个男生去把她拉回教室去的。
那些印象那么深的记忆，不要忘记好吗？因为此刻的我，想起，仍会扬起嘴角。即便在旁人看来，我像是傻笑。不要忘记，可好？
