关于咸阳文化的作文800字【一】
从上小学三年级认了几个字开始，父母就开始让我读少儿版的《诗经》、《大学》等等，当时真是一头雾水，读一页还要老老实实翻半天词典。直到现在已学了不少，虽然只是大略上的，却觉得自己已“满腹经纶”了，倒真有了顿悟的感觉。
这顿悟一，便是传统文化–她的躯干、她的精神并不是高高在上不可触及的`。她就来源于社会，存在于自然，孔孟的功劳就是智慧的发掘，让我们这些后辈可以用手捧着读。而且绵延几千年的几件事，诸如春节、端午、重阳、中秋以及它们代表的国民级文化也诞生于春秋战国，我们的国家民族也诞生在战国末期。
这顿悟二，正是照应了那句话：“一千个读者有一千个哈姆雷特。”因此，对于传统文化以及她的载体–典籍，我的态度与大多数人有细微的差别。文化经典一代一代地传下来，一代一代地赋予那个时代的精神和思想，才得以看见现在书上浩如烟海的注释。我们可以想象到孔孟以及以后千千万万的思想家们的思想，在经历了千年浩荡之后，我们是否还能正确认识到这文章中的原意？其实，我们都不是圣人，也只能断章取义从中取来我们能利用的零件，装进脑子里，待日久天长，它们在那里自然发酵，酿成各自的美酒。
现在，我们的文化经典已经被赋予了太多太多的意义：我们把她当成通往更高经济水平的精神跳板；我们把她当成唯一文化加以再次推崇，如同汉武帝独尊儒术的现代翻版。甚至在世界大融合的今天，传统文化仍然被用以抵抗诸如美国腐化和拜金主义的入侵。只是这源远流长的文化已经不堪重负了，这是伟大的孔子孟子所没有想到的吧。我想，这局势倒真象生物课上学的蛋白质翻译–从DNA上截一小段，再送到核外去加工一下，人见人爱的蛋白质就诞生了。读了这么多的文化经典，放下书本，也该有自己的想法了，信念是自己总结的，拾先人之牙慧也绝非信念。
圣贤说过：敏于行讷于言。不错，读到这句话就应该抬起头，拨开书林去眺望天地了。在那里一定要保持认知的敏感和自知之明的沉默。这就是我读中国文化经典所感、所言。
关于咸阳文化的作文800字【二】
近期，为了迎合学校的读书节活动，我读了余秋雨的《文化苦旅》，本不喜欢读散文，但捧起这本书，就被深深的吸引了。《文化苦旅》是作者余秋雨第一本游记文化散文，全书的主调是凭借山、水、物来寻求文化灵魂，探索中国文化的历史命运和中国文人的历史构成，余秋雨先生用其独特的观察力和洞悉力去深思我们这个古老民族的深层文化。用笔细腻，读后让人回味无穷。
本书介绍了一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹。但你千万不要因此认为读余先生的书会心旷神怡，轻松自在。整本书还没读完，我就已经被民族意识唤醒后的沉重与悲哀压的喘不过气来。在我们欣赏历史留给我们的有形“著作”——古迹时，谁又会去潜心探究这一处处古迹背后到底隐藏了多少不为人知的秘密。而余先生恰恰做到了。他运其妙笔，给我们的心灵写下了“震撼”两个大字。
这本书在告诉我们中国古代历史的同时，告诉了我们更深一层的道理。
跟随作者走到书中，我们不得不因那历史和文化推引，走上前去——眼前出现了莫高窟的石洞。石洞依旧壮观，石像、壁画依然不言。跟随作者静看着光影投射在石壁上的变化，如同它们静静地看着敦煌千年的变迁。千年前的一次刀划下，开启了千年后莫高窟的壮丽。它曾遭遇浩劫，多年后的今天，那神秘又充满意义的洞窟，能引起大家的注目并非外表炫丽而是一种人性的、深层的蕴藏。
余秋雨鄙弃陈词滥调，细腻又不失大气的笔触下描画着一幅苍健浑厚的山水画，书写着一首抑扬顿挫的诗歌，哼唱着一支轻柔婉转的小夜曲。那使人感同身受的旅行心情，直锲人心的历史感怀，用悠长的歌谣谱写出心中的悸动。我领略了大智大愚的李冰创造的神话般的都江堰，三峡那翻滚咆哮的`长江水；见识了中国华丽的文化瑰宝之地莫高窟与天一阁；拜访了清新婉约的江南小镇，精致幽深的苏州园林。
《文化苦旅》使我对读书有了更深一层的了解，我们读书人读书不能只为自己，要为这个社会这个国家奉献自己的微薄之力，这样读书人才是读书人。
而且我们所学的文化是古人用自己一身的心换来的啊，文化的保留是艰难的，因此我们要好好珍惜这来之不易的文化，不虚度光阴，真正的领悟中华民族的优异文化，并且发扬古人身上的良知和意志力，坚决不做学成之后，而忘本的人。
一个人拥有了良知和强大的毅力才能领悟到我们祖先的精神，继承和发扬炎黄子孙数千百年来的优良传统。余教授的《文化苦旅》就如一艘导航船，她将带领我去深思更多中国文化的发展史，我也会将其细细品尝的。
关于咸阳文化的作文800字【三】
文化地理学认为，文化扩散分迁移扩散和扩展扩散两大类。迁移扩散是一种原始的，在一定时间范围内能起到立竿见影效果的文化扩散方式，它是指具有某种思想、技术的个人或集体从一个地区迁移到另一个地区，结果把这种思想或技术带到新的地区的扩散方式。迁移扩散是随着人的流动而传播的，扩展扩散比迁移扩散的威力与影响要巨大得多。它是指某一思想或某种文化特征在空间上通过各地的居民从一个地方传播到另一个地方，如同滚雪球那样，随着接受这种思想的人越来越多，其空间分布也就越来越大。扩展扩散可细分为三种具体方式：一是通过人群像传染病那样传播的传染扩散，二是通过组织形式来建立金字塔结构般的等级扩散，三是通过大众传播媒介来进行的刺激扩散。
从系统观点看，人类社会是和自然界处于同等次的一个大系统，文化系统则是它的一个子系统，而文化传播又是文化系统的一个子系统。校园武术文化传播则是中国校园文化、中国民族文化及中国现代武术文化传承并不断推广的一个子系统。校园武术文化传播系统是由诸多要素构成并表现为一定的学校武术文化传播现象的活动过程的复杂传播系统。
关于咸阳文化的作文800字【四】
武术作为中华民族优秀的民族体育项目，在学校文化教育中有着较强的价值功能，已受到国人乃至世界其他民族的接受和认同，正在融人世界体育文化发展之中。但是在当代学校武术文化传播中应客观评价其特征，加强其传承，促进武术运动的本土化教育，并把武术作为我国民族体育国际化的一个切人点，推动武术运动的国际化发展。
武术作为学校体育中极具中华民族特色的运动项目，根据中小学特点，有关部门应组织编写一些简单易学的武术动作，降低动作难度，通过武术教学不断总结和发现新的规律，改进和充实教学方法，转变观念，改变教学模式，注重武术对学生精神的培养，把爱国主义和民族精神、武术精神联系起来，不同的区域可以根据具体情况选择当地特色的武术作为教材，注重教学内容和日常生活相结合，以促进武术文化在学校的传播。
关于咸阳文化的作文800字【五】
咸阳湖是咸阳最大的一个湖，它有多长有多大其实好多人都不知道。但是所有的人都喜欢这个地方。
这个地方是一个避风塘。心情不好的时候来到这里，对着一望无边的湖面大喊一声，坐在岸边吹一吹这轻轻的微风。冷静下来，让自己所有的不愉快都随着这流动的湖水消失得无影无踪。
这个地方是一个欢乐谷。尤其是周末，这里更是热闹非凡。我们以前开玩笑的说咸阳湖是一个情侣湖，的确，这里的确是情侣们的天下，百十之七十的人都是情侣，他们手牵着手在湖边散步。剩下的'就是三五成群的小学生、中学生。他们拿着钓鱼杆、旱冰鞋、还有篮球、乒乓球。玩了一天累得满头大汗，可却还是一副兴高采烈的样子。他们身上的衣服也脏得不成样子，不知道回去他们的家长会不会批评他们。再就是一家三口在岸上放风筝，风筝飞得越高他们的孩子就叫得越起劲，他们也跟着孩子一起玩得热火朝天，仿佛也回到了童年的纯真时代。也有人在划船、坐游艇……偶尔也会有看到一些老人在湖边散步。早晨时时候，这些老人会拉拉二胡，打打太极。他们的生活无忧无虑，逍遥自在。
咸阳最美的就是这个地方。因为这个地方有我们共同的回忆。我们刚来咸阳的时候就进行了一周的军训，军训的地方就是咸阳湖。那时候初来乍到，我们彼此之间都不熟悉，再加上每天的军训把人累得筋疲力尽，所以谁也没有心情去欣赏这美丽的咸阳湖。尽管这里有牡丹，有芍药，有绿油油的草坪。军训的日子只有七天，但却令人刻骨铭心，终身难忘。
那时候我和她们三个还不熟，虽然在一个宿舍住着，可是对她们也不了解。我那时候最熟悉的人就是和我一块来的那两个，虽然那时关系不怎么好，但毕竟是老乡，有共同语言。我们军训分为两个连，绒和我分开了，当时我有多么得害怕，虽然我的年龄比她大，但是她比我更成熟，经历的事情似乎比我还多，我什么事情都是抱一种依赖她的心态。当时她和我不在一个连，我是多么的害怕。但是后来才明白，我的害怕是多余的。因为有他——我们当时的副连。虽然认识不到三天，可他能像老朋友一样的关心我，每到休息时间，别人都是三五个人一伙的聊天，我只有一个人，他便会跑过来问我累不累，喝不喝水，虽然那是很简单的几句话，但却给人带来无限的温暖。后来他也成为我的好朋友。
好不容易七天过去了，大家终于可以离开咸阳湖了，当时我们大家都说，这辈子再也不来这个地方了，把人没折腾。不知有多少人讨厌这个地方。可是没想到，后来大家都爱上了这个地方。
咸阳湖离我们学校走路五分钟就到了。我们放学无聊的时候就会四个人一起来这里。只要一来到这，所有的烦心的事立马烟消云散，我们四个人在一起是最开心的时候，大家无拘无束的手挽着手走在岸边，那样的生活是多么的惬意，多么的令人怀念。在咸阳湖我们发生了很多有趣的故事。
还记得那一次，别人给我师傅介绍了一个男朋友，他们约会的地方是咸阳湖。我和倩不想上晚自习，就偷偷的溜出来，打算去找我师傅，想看看我师傅的对象长得吓不吓人。我们俩坐在湖边的柱子上边听音乐边聊天，记得那天天气很冷，我们想转一圈去找我师傅，可是又一想，难道真去给人家当电灯泡啊，所以又没去，心想他们肯定会经过我们这里。果然不出所料，过了一会，人家两个有说有笑的走了过来，我师傅手里还拿着一瓶营养快线，乐得都合不拢嘴了。我俩于是就开始挖苦她“呀！人家渴了喝得是营养快线，而我们渴了就只能喝这咸阳湖的水了！”一句话把我师傅的对象也惹得哭笑不得。记得当时天已经黑了，我和倩也都是近视眼，都没有看清楚他长什么样子。他俩走后我们俩才开始议论，那个男孩的名字好像有点与众不同，我俩便拿来大做文章。俩个人傻傻的哈哈大笑，惹得路人都要多看我们几眼。在湖边坐了一会实在是冷得受不了了，便又从另一个方向走，其实也准备给他们当电灯泡去。
那男孩其实还挺能说话的，不论是什么话题他都能讲得头头是道，不过我俩的三寸不烂之舌一会把就把他搅得哑口无言了，我师傅感慨，他今天是遇到高手了。聊天了好长时间我们便准备回去。我俩走在前边，她俩还在后边不知有什么秘密要谈。
现在想起来，我俩可真有意思，我们的目的是为了看我师傅的对象长得帅不帅，可是到最后谁也没有看清楚他到底是长几只眼睛几个鼻子。下次见了也绝对连一点印象都没有。
那次只有我们三个，姐肯定是在教室里乖乖上晚自习。当然姐逃晚自习也是家常便饭的事情。有时候是硬被我们拉出来的。白天我们四个一块出来的地方一般都是咸阳湖，来拍拍照，晒晒太阳，或者拿一大堆瓜子来这儿吃，把瓜子皮弄得到处都是，可还念念有词的说，如果咱们不把这些垃圾扔地上，那么那些清洁工不都下岗了？为了不让他们失业我们只好这么做。我们有时还把扑克牌或五子棋带上玩。她们几个还都是下五子棋的高手，我甘败下风。我们几个看见人家玩游戏很剌激，可自己口袋没钱所有就只好看一下过一下眼瘾，看完后在树荫下睡大觉，她们能睡着，可我不行，于是我也不能让她们睡好，拿几颗草逗逗她们，硬让她们回去。我们有时会把姐夫的自行车借来在咸阳湖兜风，一辆自行车四个人骑，于是我们几个又要抢了……
我们四个之间几乎没有矛盾，即使有，也只有一点点，而且这一点也很快就会解决。我们四个的心永远都是一起的。在学校时，每次只要我们四个在一起少了其中的任何一个，同学们就都会问另一个人去了哪里。我们四个好像是一个团体，少了任何一个人都不行。
如今，我们四个各奔东西，聚少离多，可是大家的心依然没有变，和当初一样，我们的心永远连在一起，姐、倩、婷，希望你们都过得比我快乐。
