小学二年级下册怎样写雨中情作文【一】
1、结合具体情境，学习名数的改写。
2、应用知识的迁移，学会单名数和复名数之间的改写。
3、培养学生探求知识的兴趣，提高合作探索知识的能力。
小学二年级下册怎样写雨中情作文【二】
走到超市门口，外面传来“哗哗哗”的声音，“又下雨了！”我兴奋地大叫一声。像变魔术似的从包里取出一把雨伞，打开雨伞，搂着我走向广场。
啊！广场上有好多水洼，我情不自禁地把右脚抬起来用凉鞋去舀水玩。我的凉鞋就像一个滑滑梯一样把地上的水娃娃运上来又送下去，它们边滑边为我挠痒痒。突然，从我身边跑过一个没带伞的叔叔。“妈妈，你看！他没带伞，还穿着皮鞋在水里跑，太好笑了。”只见叔叔的大皮鞋踏过的地方溅起了许多水花，在灯光下，那些调皮的水花拉着手一个劲地住上冲，没力气了又哗的一声地往下落，真像在表演集体蹦极一样。我“啊！”的一声尖叫，把那叔叔叔吓了一跳，他赶紧转过身冲我大喊一声：“对不起啦！”说完，那从大皮鞋又继续在雨中表演它的绝技。
我好想和叔叔一样，于是我悄悄地从伞下钻出来，拎着裤角，学着叔叔的样子在水洼里飞奔，欣赏雨娃娃表演蹦极的情景。雨娃娃好热情，它们拍打着我的脑袋，抚摸着我的手臂，有的还偷偷地钻进我的嘴里。妈妈举着伞边追边喊：“等一等，等一等！”路上，出现了更多表演蹦极的雨娃娃。
小学二年级下册怎样写雨中情作文【三】
缤纷的雨点排着队从天宫走来，它是天空对大地的抒情，是浓情的一种倾诉。
雨点轻盈的舞蹈在风姑娘的陪伴下，时而倾斜、时而笔直，最后，它们来到大地母亲的怀抱。嘀嗒嘀嗒，雨点落到屋檐上，落到玻璃上，落到汽车上，在蘑菇状的雨伞上打滚，在清澈的池塘中聚会。
一滴叫娃娃的小雨点，从云朵妈妈的胸怀中挣脱出来，开始自己一次新的旅程。娃娃从屋顶滑下来，落到房门口的花坛中，看到花坛里的花儿们，有的被倾盆的大雨打击得不像样子，便上前鼓励道：“花姐姐，没关系的，可以将这次大雨当做一次磨砺，经历了这些，你更经得起风吹雨打。”花儿听了，坚定地挺起腰板，说：“嗯，谢谢你，我会加油努力的！”
娃娃从花坛里跳出来，见到了树爷爷，树爷爷的枝条被大风大雨吹打得不像样子，可还挺直着身躯。娃娃疑惑地问树爷爷：“树爷爷，您身上伤痕累累，怎么腰杆还挺得这么直。”树爷爷笑了：“呵呵，孩子，我是一棵身负重任的树，如果我倒了，住在树洞里的松鼠一家就会遭殃，住在地下的鼹鼠一家就会被关在树洞里，所以，我不能倒下。”娃娃听了，被树爷爷的做法感动了，它说：“真好，树爷爷，我支持您。”
说完，雨点娃娃把自己融入到树根里，可能对树爷爷来说不起眼，但对娃娃来说，是放弃了它的生命，尽自己的心意，给树爷爷一份暗暗的支持。
娃娃的旅程结束了，在生命里奔腾的心绪，却不曾停息。看，乌云散开，太阳再次放射出万丈光芒，天空中挂起了一道美丽的彩虹桥。
小学二年级下册怎样写雨中情作文【四】
老人艰难地前行着。街上人来人往，步履匆匆，没有一个人注意到这位可怜的老人……
这时，一位小姑娘跑到老人跟前，说：“老爷爷，我送你回家吧!”说着，她便将雨伞递到老人手里。老人看不见，但感受到了小姑娘的'小手拉着他的手臂，老人道：“孩子，谢谢你，可你这样会淋湿自己的。”小姑娘说：“没关系，我会照顾自己的。”她搀着老人继续往前走。
一位老师模样的人看到了，便走上前去，把自己的雨衣披在小姑娘的身上，在另一边搀着老人一起走。
雨下得更大了，小姑娘和老师模样的人搀着老人继续往前走。凉风中，他们的身影消失在了迷茫的雨幕中……
雨，依旧不停地下着。在淅淅沥沥的大雨中，望着他们远去的背影，我似乎看到了人的善良，看到了关爱与理解，也看到了世界的美好。
小学二年级下册怎样写雨中情作文【五】
雨，一年四季都有，你说要它下，可调皮的雨娃娃偏不下；你说不要下，它却偏要下，说来也真是奇怪呢。
这天早上，天气阴沉沉的，原本湛蓝的天空被阴云堆得满满的，不留一点空隙。太阳公公也不知哪儿去了，没办法，天空只好被乌云弟弟给霸占了。人们的心情也感到烦闷起来。
不一会儿，雨如牛毛丝一样不知不觉飘下来，它们飘得到处都是。渐渐地，雨大了起来，雨滴已经像黄豆般大了。它们可调皮了：一会儿跑到汽车的挡风玻璃上，雨挡把它们一刮一刮，它们就像跳舞一样左扭右跳；一会儿它们又当起音乐家，演奏着雨之歌，还有雨娃娃伴舞呢！一片欢乐景象。雨越下越大，雨娃娃聚在一起变成小水坑，在地上一个一个的，这是为孩子们制作的游乐设施，孩子们便快乐地踩着水坑玩耍起来！
雨更大了，将人们沉重的心情一下子冲了个干净，雨娃娃也更调皮了。它跑到花草面前说：希望你更加茂盛！花草就茂盛起来；它蹦到孩子面前问：玩得开心么？孩子们便咯咯咯地大笑起来雨娃娃到处拜访，送给人们美好的祝福
调皮的雨娃娃玩累了，便走了。乌云弟弟见雨娃娃走了，就也失落地散去了。太阳公公又重新掌握整个天空，天空格外湛蓝，人们也收起了雨伞又开始了各自的生活
啊！虽然雨娃娃这么调皮，但我却喜欢它。它会带来美好的祝福，带来快乐，还能给花草带去生命的琼浆。
我爱你调皮的雨娃娃！
小学二年级下册怎样写雨中情作文【六】
小学二年级下册怎样写雨中情作文【七】
夏天是个多雨的季节，这不，淘气的雨宝宝又来光临我们的城市了。
中午时分，不知为什么，天空变得阴沉沉的，快要流出了眼泪。你瞧！天上的乌云一片接一片，虎视眈眈地看着我们，仿佛想一口气将嘴里的水吐出来，突然，天空猛得变暗了，抬头一看，原来是越来越多，越来越厚的乌云将耀眼的阳光挡住了，这时，一道闪电滑空而过，像一条巨龙，照耀了天际。“轰隆隆，轰隆隆”，雷声也随后就到，如同人们将五万台大鼓同时敲响。这真是暴风雨的前奏啊！
吃完饭后，“沙沙沙，沙沙沙”，暴风雨伴着闪电和雷声顺势而来。“轰隆隆，轰隆隆”，豆大的雨滴落了下来，“啪哩啪啦”，雨时而大，时而小，农民伯伯看着这些雪中送炭的雨笑了。可这些雨也不老实，你瞧！雨落在树上，树哗哗哗地响着；雨落在瓦上，水从瓦上滚落了下来；雨落在玻璃上，啪啪啪的声音此起彼伏；雨落在柏油马路上，溅起了一朵朵水花；雨落在人们的头上，人们抱着脑袋飞快地跑着。此时，这个世界已经成了伞的世界，有火红火红的，有淡黄淡黄的，有湛蓝湛蓝的，像一朵朵五彩缤纷的花儿在雨中开放，美丽极了！
又过了半个小时，雨停了，彩虹跃上了天空。整个城市都被水洗了一番，变得更光彩夺目了。彩虹的那七种颜色，印在了天空上，更印在了人们的心里。城市中也凉快了许多。
在这么热的天气中，来一场雨，真可谓是雪中送炭啊！盼望下一场的到来。
