四年级作文乡下人的冬天怎么写【一】
在上个星期，我去乡下的大姑家，让我亲身经历了农家生活的欢乐——采野花。
春天把乡村打扮得俏丽多姿，大片大片的绿色环抱着秀美的村庄，缤纷的鲜花把田野点缀得生气勃勃。我和大姑拿着篮子，到山上去采野花，刚走到山下，就听见有人喊：”哦，这片花真美啊！“”瞧，这朵花多好看，你插在头上，就更漂亮了！“接着是一阵阵的嬉笑声……我兴冲冲地走过去，果然看到了一片鲜花。那里的花开得真艳啊，一朵有一朵的姿势。大姑跟我说：”在夏天花和树木都长得十分好，在这里乘凉是最好的选择了。“说着将一朵花摘到篮子里。我也试着摘了一朵，可是太用力了，将花瓣弄撒了。大姑说：”要用指甲掐花茎，要不，你就用剪刀吧！“我学着大姑的样子，第二次终于有了点小进步了。我用一只手轻轻地把花拿住，在茎上剪了一下，把花完整地剪了下来，心里的石头终于落地了。后来越来越熟练，越来越有信心，一朵朵野花被我剪了下来，那五颜六色的花儿，像孩子们欢快的笑脸。拎着满满一篮鲜花，走在回去的石子路上，我格外开心。天空的白云好像在向我招手，山间的树木好似在为我喝彩。
回到大姑家，我用工具把花瓣一片片整理好，用来做标本。
我感谢大姑，是她教我摘花的方法，是她让我体验了农家采摘的乐趣。通过采野花，告诉我想做一件事，如果你失败了，就不要气馁，坚持下去，最后赢的一定是你！
四年级作文乡下人的冬天怎么写【二】
乡村如画，美不胜收；乡村如诗，世外桃源；乡村如歌，美丽动听。
清晨，大公鸡就“喔喔喔”地叫着，周围变热闹了起来，小鸟们在树上叽叽喳喳地聊天，小溪叮叮咚咚地唱起歌来，太阳公公也开始上班了……
早上起床，推开窗户，一股泥土的清香直沁心脾，望着这云雾缭绕的童话般的世界，让人经不住伸个懒腰，仿佛融入到了这个安静的美好自然界……早起的人们也纷纷开始了一天的劳作，有的赶着羊群牛群，有的在田间给庄稼除草，还有的看着田里庄家结出的果实，露出了幸福的`笑容……
中午，烈日炎炎，大人们吃完饭开始午休了，只有不知疲倦的孩子们蹦蹦跳跳的跑到小溪边，脱下鞋，跳进小溪里，打起水仗来，那高兴激烈的嬉戏场面，让人感觉生怕惊扰，甚至有种必须参加的冲动。哇，清澈见底的小溪里，远处的小鱼也被招引过来凑热闹了，在孩子们的脚底钻来钻去，欢快的嬉戏着，远处几只小螃蟹也在威风凛凛的走来走去，像几位列队整齐的常胜将军……
黄昏，太阳公公快要下山了，红彤彤的晚霞已经占据了大半个天空，快看，天上的云朵奇形怪状：有的像一匹骏马，飞驰远方；有的像大熊猫在竹林中津津有味的美餐；还有的像威武的大狮子，正追赶着一直野兔……这时大人们也满载而归，脸上露出幸福的微笑……
夜晚，月深明静，月亮姑娘穿着金衣裳，闪闪发光，让这漆黑的夜晚多了几分光明，星星弟弟调皮地眨着眼睛，给这安静的夜增加了几分朦胧，此时，狗、公鸡、鸟都不叫了，因为它们已经进入了甜美的梦乡……
啊，我喜欢乡下的美景！虽然没有城市的喧嚣繁华，但有哪一个城市比得上这幅乡下的水墨山水画呢？
四年级作文乡下人的冬天怎么写【三】
我喜欢乡下美景，乡下小路、小桥、小溪、树林。那迷人的景色至今令我难以忘怀。
今年假期，我终于可以去乡下看看。刚到乡下时，就看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名的五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好像在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽！
沿着小路一直往前走，是一座小小的拱桥。桥下清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地在河里嬉戏玩耍。夏天的时候，孩子们还可以在水里摸鱼，捉虾、玩闹。别提有多开心！
过了桥，闯进眼帘的是一片树林，林中不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩子们的乐园呢！孩子们在这里捉迷藏，跳绳、讲故事······一片片欢声笑语在树林上空久久地回荡。
啊！可爱的小乡村，这里蓝天白云，青山碧水、红花绿树。这里空气清新，气候宜人、环境优美、胜似世外桃源，真叫我流连忘返！
四年级作文乡下人的冬天怎么写【四】
乡下大多会有一片澄净的`湖面或池塘，没有轰轰作响的洗衣机的乡下人，会把家里的衣物拿到水边捶洗，清澈的湖水涤荡走污垢，留下“啪啪”的捣衣声，清脆而悠长。
在湖畔塘边，便是多姿多彩的原野。每次花开，当然少不了那些采蜜的“小能手”----蜜蜂和蝴蝶。它们在田间地头翩翩起舞，酿造美好生活，也引来了农家的孩子追蜂逐蝶，沿路洒下一片欢声笑语。
沿着田间小路前行，会看到沟渠纵横，作物茂盛，花红叶绿，遥望无际。田野提供了天然的游戏场地，孩子们怎能不接受呢?他们玩起了“躲猫猫”，吹起了欢快柔美的麦哨，银铃般的笑声引来更多的鸟语虫鸣，奏起了一首和谐动人的田园交响曲。
乡下人家还拥有大片大片的竹林，你只要嗅一嗅竹林里的清香，就会觉得世界是那样的美好怡人，心灵也会清净无争，回归纯真。
乡下人家是最纯天然的，他们过着与大自然为伴的愉快生活，心怀自然，美景自来。
四年级作文乡下人的冬天怎么写【五】
星期天，我陪同妈妈去了趟乡下，景致真是独好!
我喜欢这乡下的美景，乡间的小路、窄桥、野花、绿树…都令我有所触动，至今难忘。看!那儿有一条泥泞的小路，弯弯曲曲又悄悄的伸向远方，路面上留下人们的足迹，有大有小、有深有浅，不知道有多少人从这儿走过？!路的两旁一些不知名的小花在风中快乐地摇摆，招引着蜜蜂和蝴蝶。一群蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好像在争论什么；花蝴蝶在花间翩翩起舞；还有几只不起眼的小虫在吱吱地叫，仿佛在说悄悄话…它们好似这条路的主角，让这条小路充满活力!沿着小路一直往前走，便看见一座窄窄的石桥。桥下，溪水清澈见底，哗哗地向前流去。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲地在水中嬉戏。过了桥，闯入眼帘的是一片绿树林，林中时不时地传来几声鸟叫和虫鸣。这里其实是孩子们的乐园!他们经常来这里玩捉迷藏、丢沙包，讲故事…一阵阵欢声笑语在树林上空回荡。看到这一切，心中莫名的感触和赞叹。
啊!这里蓝天、白云、碧水、红花、绿树；这里空气清新、景色宜人、环境优美，真是-世外桃源!
四年级作文乡下人的冬天怎么写【六】
这几天，我随妈妈到乡下去探亲，走到半路，我看见了一棵树上有一只鸟剿，里面有3只小鸟，看起来是几天前生的，大鸟则是在树上寻食。
我一边看着这些美景一边走着，“哎哟”我摔倒了，可是我一定要坚持到乡下，所以我并没有叫妈妈来帮助我。哦耶到了，只看见姥姥家前的小水塘，只看见姥姥家门前的小狗，只看见姥姥家前的葡萄架和桌椅，只看见姥姥坐在椅子上织毛衣的背景，只看见。
"姥姥"我叫着，姥姥一看见我就像见了财宝一样的走过来：“哎哟喂，瞧瞧，我们家谁来喽啊。”“姥姥，您最近还好吧，我们家的小山呢？”“在那呢。”，哇塞小山都长怎么漂亮了，绿树丛荫，配上蓝蓝的天空，看起来就像是一位亭亭玉立的小姑娘似的，走到小河边，清澈的水透的能看见里面五彩缤纷的。各种形状的小石头，小朋友都在小河里嬉戏，捉鱼可是他们的强项，你看，那个小男孩刚刚捉到小鱼，正准备把鱼给烤了吃呢！最另我忘不掉的是坐小船，上去以后你可以看见各种的树和各种的房子，还可以把洗澡盆放在水面上坐上去，那可好玩了，就像在小时侯一样。
好了，该讲的都讲完了，希望我这篇短文能给大家一个。
四年级作文乡下人的冬天怎么写【七】
乡下，是一个美丽的地方，在乡下，虽然没有城市中的高楼大厦，没有城市中的繁华，但是乡下的景色很漂亮，就像一座美丽的大花园。
春天，小鸟从南方飞过来，叽叽喳喳的叫着，好像非常的高兴，在说：“我终于又回来了。”当时，花繁叶茂，小草、小花从土里探出头来，树木们长出了鲜绿的叶子。
夏天，天气热了，人们在树下乘凉，聚在一起，说说家里的事，到晚饭时，可以在家门口吃，也可以到处转转，天上的晚霞很漂亮，也可以聚在一块，一边说，一边吃，这样吃饭很有趣。
秋天，是农民伯伯在快乐的季节，农民伯伯辛辛苦苦中的粮食，都成熟了，人们急急忙忙摘走了下来，到赶集的那一天，他们可以拿出去卖，他们看到用自己的劳动赚来的钱，他们高兴极了，脸上充满了笑容，冬天，虽然天气寒冷，但是还有几个小朋友好像一点都不冷，聚在一起，玩了起来，一会儿玩打雪仗，一会儿玩儿堆雪人，脸蛋红扑扑的，高兴极了，乡村可真漂亮，每个季节都有不同的趣事，他们虽然家里的环境不好，但是，他们每天高高兴兴的，不像城市里的家长一样，每天忙忙碌碌。
乡下无论什么季节，无论什么时候，都是那么的漂亮。
四年级作文乡下人的冬天怎么写【八】
乡下人家，每家每户的房子都一座座摆成一排，近看感到房子摆放没有顺序，可远看，就不同了，房子摆得整整齐齐，规律一看便知，可算是错落有致。当大家空闲时，便会登门拜访附近邻居，特别是晚饭过后，更是热闹!
乡下人家，最具有特色的就是那一眼望不到边的田野了。春天，田里一片葱绿;秋天，就一片金黄了，大家载着丰收的喜悦回家了。田里最美的景物，就是那四月开放的油菜花。四月来临时，田野里边便是金灿灿的油菜花，走在田中的小路上，便感到神清气爽。一转眼，田换了个“频道”，金灿灿的油菜花变成了那绿油油的豆荚了，又感到了新鲜的气息。
乡下人家，有个爱好就是种花。他们门前是一堆花：芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊、，他们时时刻刻都有花，这朵花刚谢了，另一朵花又悄然开放了。无论是夏、秋、冬，那儿都有一股春天的气息在流动。
乡下人家，朴素中的华丽城里是一丝也没有的。那里，永远都是生机勃勃!
