郑州经历了洪水和疫情的作文【一】
我是一个爱想的人，总是喜欢想想我做了一件事之后的结果，但我终于清楚地意识到，有些事情是真的经历过了才知道。
这周轮到我去卫生区。早就听说有人总是喜欢朝我们卫生区丢垃圾，我想着，垃圾总会有一些，应该不会太多吧。而当我打扫了六天后，发现事实其实并不像是我想的那样。靠近教学楼的一边，本来把大片零散的落叶扫到草丛里就比较麻烦了，而烟头、便利贴、笔、卫生纸、零食袋还被扔的到处都是，甚至有好几次正好有卫生纸掉在我面前。另一条路上的情况似乎更糟，大大小小的饭盒、竹签、塑料袋，每天都能“收获”好几个。我为此感到很愤怒：难道因为这里不是你们的卫生区你们就可以心安理得地乱扔垃圾吗?这些乱扔垃圾的人，是应该受到谴责的。这是在我经历了六天打扫卫生区后的感受。
记得上学期我第一次当组长，只有在一次生物课上上台讲了课，而且很失败。对此我有很大的阴影，再加上组员也不积极，导致我再也没有在讲台上路过面，只有几次讲数学题才上去。本学期的组员很积极，只要是觉得万事俱备了，就要求上台。我们第一次上台是数学课，当然不是我们自愿的，朱老师把我们叫到台上，那时候我还有些紧张。还好，我和另外两名组员配合的很好，错误的地方都及时纠正了。从那一次开始，我突然发觉上台发言也并不是那么困难的事情。而第二次则是在语文课上。虽然说没有得到赞扬，但我们自己已经是很满意了。原来，上台讲课不仅需要智慧，也需要集体的力量。这是我有了几次上台经历后的感受。
进入初三，我们的体育课运动量也加大，第一次在外圈跑完四圈后，那感受简直可以用生不如来形容。可是正如万老师原来所说的，跑完之后整个人都是精神的。然而，这仅仅是上了体育课的'我的感受。当我看见向某和柏某在我们跑步时却坐在篮球架下玩时心里感到很奇怪，他们白天腿还好好的怎么现在就跑不了了呢?等到晚上跑步时看见他们在操场上“欢乐”地追逐时我一切都明白了。这些用撒谎来逃避体育课的人，还是希望他们可以好好面对体育课吧。这是我经历了四节体育课后的感受。
两周过去，又要迎来新的两周，我一定也会经历很多，从中感受很多，又收获很多，这样，才能够面对即将来临的月考。加油!
郑州经历了洪水和疫情的作文【二】
题记：……在某个地方传来一阵小声的窃窃私语：“糟了!‘洪水’搞突然袭击了!”“呵呵，你定了……啊!”“哼!看你惹不敢惹我。”“大小姐呀，我再也不敢了!/”……
第一次“洪水”
发生时间：第二节课
只见某某语文老师在声情并茂的朗读课文，同学们沉浸了，可他的口腔里却搬出一股一股令人们，特别是令同学们可恶的口水。在老师旁边的同学可就惨也：“洪水”无情的冲刷了一遍女同学那白白净净的脸，只见女同学泪眼汪汪，却不敢哭出来，而老师却丝毫没察觉到身边的动静。而男同学就在女同学身边暗自庆幸，却被女同学一阵毒打，他们两位一节课都没有上好，特别是那某男生啊……
第二次“洪水”
发生时间：第四节课
又是一节课了，一位飘飘然的年轻的美丽的英语老师“飘”进了挤满人的教室，他开始向我们念起烦人的英语单词，某同学因禁不住英语老师的“超级催眠术”，加上昨晚打游戏没睡好，立刻昏沉沉的入睡了。他梦见了一位让同学们尽情地玩的老师，他玩呀玩……“那位同学，你……你给我站起来!在教室外去!让学校的各位老师，啊，好好看看这样的学生!你?!”很快，某同学已经完全淹没在口水海之中了，而在前排的同学也因没见过老师“发洪水”无任何防备而陪某同学“沉沦”了。
第三次“洪水”
发生时间：中午吃饭时
午休，兼管的人是6班的李语文老师。同学们开心得吃着午饭，还边吃边聊着天。李老师吃完也，大声喊道：“快吃!不然你们办就要扣分喽!”其他同学正要猛吃，可一阵惊天地，泣鬼神的鬼哭狼嚎打破了当时的宁静：“啊!我的脸呀!我可涂了N种化妆品呀!”循声望去，某女的脸上沾满了李老师的口水，李老师大吼道：“谁叫你涂抹化妆品的!”“啊!惨了，又沾上了!”
第四次“洪水”
发生时间：下午第一节课下课
午后了，大家快活的在操场上打打闹闹，一位陌生而又有点恶鸡婆味儿的老教师走过来，不分青红皂白的臭骂了同学们一顿：“你们怎么能打闹呢?要文静点，文静点懂不懂!”同学们极不情愿地说：“哦。”随后吵吵嚷嚷走开了。则还有位同学站在那儿，准备跟老师顶嘴，因为她的衣服
喷到了口水，而说完，那个老师就拉着他进了校长办公室!
第二天，许多同学都戴上了口罩，为什么?预防“洪水”呗!
