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关于初三校园游记的作文600字(游记作文600字初中生优秀作文)

关于初三校园游记的作文600字(游记作文600字初中生优秀作文)

更新时间:2023-11-21 20:45:18
关于初三校园游记的作文600字(游记作文600字初中生优秀作文)

关于初三校园游记的作文600字【一】

在《西游记》里面,猪八戒可是最好吃的,那我就介绍一下我们的猪八戒吧。

猪八戒的身材特胖,而且他还说他还特瘦,只要他说这句话时,我们就会大笑一场,如果你在我们学校吃完第一次打的饭就是很少见的,而我们班的猪八戒却能吃2碗,这可不得不让我们佩服。

当然他也有优点的——在一次拔河比赛中,我们班就因为有啦他,而取胜。

关于初三校园游记的作文600字【二】

记得那是初二的一个夏天烈日炎炎,骄阳似火。但是这样炎热的天气并不能阻挡我们对于即将到来的.运动会的期待。这一切都来的那么顺利,我们都沉浸在一片喜悦之中。

可是就在运动会召开的过程中。有一名女生与裁判发生了冲突。事情的原因是那个女生认为裁判队一场比赛的判决不公正,因此与裁判发生争执。而那个女生的一位同学看不惯裁判与她争吵,要求让裁判道歉。裁判拒绝道歉,最后双方不欢而散。放学后,那个男同学找了一帮人找到裁判强行让他道歉,最后双方发生了打架斗殴事件。后来闹到了学校领导处。双方都受到了处分。

在我看来,日常生活中与其他人发生冲突可以说是难以避免的事情。但是最重要的是我们处理事情的态度,我们不应该一味的把事情闹大,而应该想办法去解决问题。因为没有如此,我们的生活才更加的美好。

在这里,我希望我们每个人都有一个比较宽广的胸怀,能够包容周围的人和环境,让我们共建美好的社会。

关于初三校园游记的作文600字【三】

闭蛹,茫然

一夕之间,我发现我已不是以前的那个我了,我用童年的生活编织着金色的梦,然而梦却在一瞬间破灭。面对成长,茫然,我将何去何从?于是,如同春蚕吐出晶莹的命运丝线,我将自己层层包裹,希望远离伤害。面对生活,茫然,我该用什么心态面对现在的我?梦破灭了,我茫然地将自己封闭在蛹壳中,不知何时才能破茧化蝶。

破蛹,挣扎

随着密密加厚的丝线,我被禁闭在自己织就的网中。冬天来了,寒冷似乎要将我击倒,可灵魂深处却好像蕴藏着一股蓄势待发的力量,渴望破蛹而出。挣扎,我是否该破蛹而出,外面的生活精彩纷呈,我是否该继续寻梦、追梦?那一次次的磨难已让我遍体鳞伤,内心挣扎,因为如果拥有了梦想,极有可能再一次破灭。那时,该用什么心态面对生活?就这样,在寒冷的冬天我沉沉地睡去了。

再次张开眼睛,春天似乎就要来到,我仿佛看到了小草长出嫩芽,花儿含苞待放。这时,我体内的那股力量瞬间爆发,它涌动着我,挣扎,我渴望破蛹而出;挣扎,我渴望寻梦、追梦。不管将面对什么困难,我将用的心态迎接他,挑战它。在这个冬天,挣扎,我不知何去何从;在这个春天,挣扎,我渴望变成美丽的蝴蝶,去寻梦、追梦!

化蝶,重生

一缕阳光从天的那边射了过来,我拼命地钻出蛹壳,我渴望摆脱它,就像以前渴望摆脱肩上沉重的书包一样。我快不能呼吸了,我感觉我似在顷刻间就要失去生命。但在经历无数次磨难后迎来的梦,是不会轻易放弃的,也只有如此,我才觉得我的生命历程是辉煌的。

终于,我冲破了这令人窒息的屏障,飞向蓝天,化成一只美丽的蝴蝶,重生。在经历蜕变后,我变得更加成熟。重生,使我对生活有了另一种态度,才发现这经历就是生活回馈给我的礼物。正是面对生活的心态使我蜕变;正是追逐梦想的执着,使我重生。可以丢下的只有沉重的蛹壳与沉重的心情。

伴着轻轻的风,伴着柔柔的云,伴着暖暖的'阳,我和同伴们一起在蓝天中飞翔。体验过黎明前的黑暗,感受过破茧而出的喜悦,我将以更好的心态面对生活,展开金色的翅膀。

关于初三校园游记的作文600字【四】

昨天放学回家,一推门,一股香气扑鼻而来。这是从什么地方吹来的呀?——原来我家的那盆水仙花竟开了七朵小白花。

水仙的根静静的浸在水里,好像在洗澡似的,而且是那样的细那样的白,像一个厨师拉出来的龙须面,放在水里,它们或长或短,相互交错。

水仙的茎非常像蒜,但比蒜更白更嫩,一个个挨在一起,但并不拥挤。躲在下面的花头与上面的花头相比,既不饱满也不鲜亮,但却默默无闻地承担上面给予的沉重与压力,就像朋友之间,不能想约束别人,而要以宽宏大量的心来对待朋友。

往上看就是水仙的叶子了,叶子又细又长,用手轻轻地抚摸,可摸到它们的纹路和丝丝凉意,好像摸到了平静的水面。叶根是浅绿的,中间是嫩绿的,到了叶尖就是翠绿色的。那色彩如翡翠一般鲜亮,条条的叶子像纤纤玉指,还像仙子身上的飘带,更像仙子的美丽秀发。在色如翡翠的绿叶之上,是纯洁、亮丽、优雅的比白云还白的小花,它们像雪花、像阳光、像星星,还更像一场甜蜜的梦。花儿有六片花瓣,花瓣薄得吹弹可破,花芯是金黄的,圆圆的,像一个盛满香甜而又可口的美酒的酒杯。花蕊里有三个细细的、白中透绿的小柱子,上面托着一个金色的花粉,像小星星,又像魔术棒一样。怪不得大家把这种水仙都叫“玉台金盏”。

水仙花的花期短暂,但它是珍惜生命的每一分每一秒,认认真真地开放。它的生命打破了冬日的沉寂,而它只需一勺清水,就可以生活,多么让人感动啊!

关于初三校园游记的作文600字【五】

我非常想拥有自己的小金鱼,连做梦都想,可这个愿望却一直没能实现。

就在我望眼欲穿时,终于在国庆节那天,妈妈从海安带回七条可爱的小金鱼,我高兴得又蹦又跳,直嚷“妈妈万岁”!忙不迭地开始给它们营造一个舒适的新家。我拿出早已准备好的金鱼缸,注入干净的河水,小心翼翼地把它们放了进去。

这几个小家伙也许是因为到了一个陌生的环境,显得有点局促不安,就像一位害羞的大姑娘,可是没过多久就露馅了――顽皮劲儿上来了,一会儿蹿上,一会儿蹿下,没一刻安宁。

这七条金鱼中有四条的身子是红色的,头上好像戴着一朵美丽的大红花。远看,还真像一群狮子,所以,我给它们取名“狮子头”。有两条是纯黑色的,它们的眼睛鼓鼓的,听妈妈说,这种鱼叫龙睛鱼。最漂亮的要数那条橘红色的小金鱼了。它那桔红色的身上布满了金黄色的小鳞片,活像穿了一身金色铠甲。圆溜溜的脑袋上鼓着一对水泡似的的眼睛,眼睛里还嵌着一颗黑珍珠,可爱极了!

最有意思的就是它们的尾巴了,长长的,像彩绸,似飘带,游动时,就一摆一摆地跳起舞来,真像一位仙女披着纱衣从空中款款飞过,又像蝴蝶在花间翩翩起舞。要转弯了,它们就把尾巴轻轻地一甩,小巧玲珑的身子就很自然地转了过去,动作潇洒极了!我不禁看呆了,好半天才回过神来!

多么可爱的小金鱼啊!

关于初三校园游记的作文600字【六】

走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的激情!

涉足地理园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的`微笑!

置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!

最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。

赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!

关于初三校园游记的作文600字【七】

你会看到一天到晚总会忙个不停。为什么呢?因为沙僧是我们班最有善心的。

春,帮我扫地好不好。好吧!春,帮我擦黑板好不好好吧!你说照这样你说那个沙僧一天到晚会停下啦吗?

我们班的故事挺有趣的吧,不信你来瞧一瞧,也许会让你也能到我们班的乐趣。