住校想家的感受作文【一】
亲爱的同学们：
我有一个理想之家，这里有我从小到大的理想。随着时间的推移，我的理想定了格。这个理想一直陪伴了我一年多 ，我心中的理想种子慢慢长大。是什么让我如此坚持?是喜欢。因为喜欢，我坚持不懈;因为喜欢，我努力学习;因为喜欢，我迈大步伐 ……这个理想就是当一名幼儿园老师，我的理想简单又真实。只要与孩子天天在一起，教他们识字就好。在一年前，我的身旁多了一个小弟弟，他很可爱，也很顽皮。
但无论怎样，我都爱他。他哭我就陪他哭，他笑我就陪他笑。他也喜欢我，总是张开小手拉住我，轻轻地亲我，然后把手指放在脸上，做“羞羞”动作，然后傻呵呵的笑。他亲我的感觉是酥酥的，麻麻的又有些恶心，但足够我永久记忆。记得每天放学，是他巴巴的跑到门前，拿着我的拖鞋在门口等我，我回来时他笑了，笑得天真可爱。他害怕我不回来，害怕我不陪他玩。记得是他在我生气时直对我笑，他虽然不会说话，但我知道他什么都懂，他喜欢我拉琴的样子，总是学我，我以为他也想拉，便给他弓子，不料他摇了摇头，忙把弓还我，他只要在旁边看着，听着我拉就很满足了。
他从天堂来到凡间，软化我的心，与我玩耍。也许我和小孩子前世有缘，所以我长大要当一名幼儿园老师。每天看着小孩子那天真的笑脸，在我心里，他们永远是最美的。他们像一粒洁白无瑕的种子，我愿细心呵护他们，为他们长大成人打好地基。
小孩是可爱的，是幼稚的。妈妈曾对我说：“小孩是从天堂来的使者，不会让你孤独，只能细心疼爱”我会为我的理想建造层层牢固的楼梯，我相信，终有一日，我会登上最高处，完成我的理想，把我的爱分享给每一个可爱的小孩。
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住校想家的感受作文【二】
亲爱的同学们：
每个人都有理想，然而，每个理想都是不同的。有的是远大的环游梦想，有的是当上一名远近闻名的演员，有的是成为为人民服务的警察……但我的理想确实普通的不能在普通了，我真的希望我有一个温馨的家庭。
我家收率还好，妈妈也对我很好，经常让我随便玩电脑，想玩多久就玩多久，每天都会给我零用钱，我可以五十，五十的一拿。爸爸呢，也对我很好，给我买吃买穿，把我当“明珠”捧在手里疼爱，因此，我也成了家中赫赫有名的“小皇帝”。同学们很羡慕我，说我好幸福哦，但我觉得这种疼爱让我很难开心。
每到晚上，我的脑海里经常会出现我理想中的家：爸爸妈妈和我坐在沙发上看电视，妈妈在一旁吃水果，爸爸和我则是吵着抢遥控板看电视，而不是让着我。上厕所呢，我在里面一边打电脑一边上厕所，爸爸则是在外面捂着屁股跑来跑去，脸上出现了难受，不爽的表情，等到他憋不住时我在出来，他又急急忙忙的跑进厕所。而不是每人一个厕所。吃饭时我和爸爸同时盯上了锅中那又香有大的红烧肉，争抢着吃，最终却是鹬蚌相争，渔翁得利的结果——被老妈得到了。而不是一个劲的往我碗里夹菜。墙上也挂满了我和爸爸妈妈童年的回忆，我们一起去野炊，一起去游玩，一起去游泳……而不是挂那些花朵·景色的图片……要是每天在我家都充满了欢声笑语那该多好啊!
苏格拉底说的'好，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。让我用奋斗来实现理想，让我们用双手来创造奇迹!!
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住校想家的感受作文【三】
亲爱的同学们：
挥舞着翅膀我充满疑惑和期待来到了空军某场站上空想找到人间的真善美。
烟笼大地，声震蓝天。星陨大地，魂归长天。他有二十二年得飞行生涯，可命运只给他十六秒!他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。
在十六秒得时间里，他放弃跳伞，放弃生的机会，换来了航线下方村庄和百姓的安全。在十六秒的时间里，他用生命谱写了人民军队爱人们的有没赞歌。
十六秒虽然只是一瞬间，但这十六秒却会永恒地定格在人们得心中。看到这里，我不禁流下了眼泪。李剑英，当代英雄。在这，我找到了人性的真善美。
擦干眼泪，将刚刚寻找到得这份真善美装入心中。我又飞到了一片稻田的上方。
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时，已具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下是，却任专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人都远离饥饿。从田野重重稻浪中走来的袁隆平，是一代科学大师，也是一座精神富矿。他以科学精神与人文情怀、专业素养与道德操守、事业追求与社会责任，祖国情结与世界胸怀完美结合的风范，赢得了社会的普遍尊重。
带着对袁教授的敬意，我留下了感动的泪水。功成名就，却从不追求利益的回报，只为自己最初的梦想和对世界人民的无疆大爱。
当我看到这一切后，我不禁舒了口气，放下了自己悬着的心。在商品经济如此发达的社会，当人们都在互相谴责各自的道德素养在不断下降，并且对中国的未来充满担心时，我看到了诸如李剑英、袁隆平这样的大爱之人，让我对中国的未来充满了信心。
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住校想家的感受作文【四】
首先真诚的感谢你们对我校住校部的信任，把自己的子女送到我校住校，这是对我们的工作最大的支持和信任。在此，我们深表感谢！
为了让您的子女更快更好地适应住校的集体生活，特请你们在下列工作给以支持与配合：
1、为减少您的子女的依赖心理，使之在学校更安心的学习与生活，学校一般不接待家长中途来校。特别是晚上８：００以后谢绝来校或给子女打电话。如果确实有事可以与班主任直接联系。请谅解。
２、请积极配合学校教育好您子女少吃零食，养成勤俭节约的好习惯。来学校时少带零食（禁止带瓜子、方便面），少给孩子零花钱。
３、为了方便您的子女和生活辅导老师认清您孩子的衣裤及其他物品，请按自己辨认的需要在孩子的衣领、裤腰或裤袋上缝上记号（或学号）,并教会孩子识认。钱或其他贵重物品可直接交给生活指导老师，用时再去领。
4、集体生活需要一个健康、安全的环境，请各位家长提供孩子的`身体健康证明（必须是正规医院提供的体检表，主要有常规、胸片）。同时上交2寸照片2张到宿舍管理老师处男生宿舍管理员在304室，女生宿舍管理员在420室；
5、每一位住校生家长要与学校签订住读协议书。
6、一般情况下的接送时间：——孩子接送时必须到管理员处登记。
（１）星期日送子女的时间为15：3０左右。
（２）星期五接子女的时间为16：30左右。
特别提醒的是不能及时来接的，或者需要委托他人来接的一定要与班主任或管理员老师联系。绝不允许让孩子独自回家。
各联系电话：男生宿舍聂老师：XXX
女生宿舍谷老师：1XXX
学校政教处：XXXX
住校想家的感受作文【五】
家，是一个温馨的爱巢，一个避风的港湾，一个我活着就有我活着就有牵挂的地方。
而如今，我却远离了家，独自一人来到了过去从未到过的陌生地方。我已经不记得，我当时是怎样挪出家的门槛，我只记得模糊的泪光闪烁着父母担忧的目光。
无论怎样，我终究离开了家。就像风中摇曳的蒲公英一样，轻轻地，悄悄地，飘远了。消失在牵挂的微风中。
今晚，我失眠了。我已经记不起，这是我多次不能入眠。目光从窗口透近来，照在我的肩上，柔柔的，像妈妈爱抚我的手。邻床的同学已经睡得很香，偶尔传来微微的鼾声，
轻轻的，让我想起了小妹妹睡觉的憨态。忽然，一颗泪滑落在脸上，滴入嘴里，用舌尖舔舔，好苦，好涩。不是有人说眼泪是甜的吗？为什么我的泪会是这种味道？
此时，爸爸妈妈已经睡着了吗？他们现在可好吗？奶奶的腿还疼吗？弟弟还是那么的淘气吗？家里的一切还好吗？后院的红枣已经成熟了吧？那闪闪的满天星开了吗？……
朦胧中，我隐约地听到了屋前的溪水在叫我，招呼我；我似乎看到了茫花坝上飘满了芬芳的十月雪，还有好朋友别扭时翘起的嘴巴。不知不觉，泪水已经打湿了我的被子，我的手帕……
夜，已经深了，连月亮也躲进了云屋了睡觉了。现在，我是不是应该静下来了？
家，不就是在山的那一头吗？如果我叫一声，爸爸妈妈都能听见，为什么要哭呢？家是离我那么的近，我仿佛能听到它的心跳，它的呼吸。家，一直都在我身边，一直都陪伴着我，它就在我的心里面。
泪，再一次不打招呼就涌了出来。但这一次，泪竟是甜的。
住校想家的感受作文【六】
大年初二我独自应邀到栟茶姨奶奶家做客。姨奶奶们见我应邀到来，一个个喜从天降。每天好吃好喝招待我，还特意为我做我最喜欢的虾饼和蛏汤。我每天连吃带玩，高兴得都不想回家了。
晚上，我睡在她们家最大的一个房间里，翻来覆去却怎么也睡不着，好像少了点什么。对呀，是妈妈的晚安，是家人都在身边的安慰。我自嘲道：“睡不着觉怪床歪。”翻覆好久，才终于睡去了。
正月初四是我生日，今年生日还更不相同，这是我一生中惟一一个阴历生日和阳历生日同一天的日子。晚上，当我满心欢喜的等待生日宴时，却只等到一顿平常的晚餐。我感到有些失望，我想起了爸爸妈妈，爷爷奶奶还有婆婆，为什么我的眼眶突然湿润了？姨奶奶们毕竟不是天天同我生活在一起的至亲之人，他们对我的了解毕竟不深，我又怎能强求他们记得我的.生日呢？小姨奶奶似乎察觉了我的不高兴，问我怎么了，我赶紧强咽下了泪水：“没事。”我一再告诫自己，不应该强求她们为我办生日宴，这不是家里，不能乱来。而越是克制，想家的情绪就越强烈的喷发。泪水止不住的又流了下来。大姨奶奶一拍额头：“哎呀，忘了！今天是镐镐生日，我怎么把这事忘了，真是糊涂了。”我有些内疚，我又让她们为我办了生日宴，她们已经为我做了那么多……姨奶奶们的热情使我很感动，但是这里缺少的是家的温暖的感觉，是一切细节都有人照顾的感觉，是不必控制自己情感的感觉。
晚上我与妈妈通了电话，我再也忍不住内心的情感，哭出声来：“妈妈，我想家！”妈妈笑着说：“那里难道不是你的家吗？姨奶奶们又不是远亲。”“可是那里没有家的感觉，没有了处处的照料，没有了精神寄托。”
第二天晚上，在栟茶镇最大的酒店里，姨奶奶们为我办了生日宴。她们对我真是太好太好，可以说有求必应，但是家的温馨，自由，是家独有的，谁也营造不了的。只有爸爸，妈妈，我，在一起，才是一个家，只要我们在一起，哪里都是家，哪里都有家的感觉。
那一次，我真的忍不住想家，想爸爸妈妈和我组成的家。
住校想家的感受作文【七】
这是台湾一位作家林清玄所说的。
简直是深刻得不能再深刻了！
文字中这种层层递进的关系，在大学里也有过，那是开篇中那段最著名的“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑——”这是我认为把事物说得最透彻的语言与论述了。
写作首先要对生活有深刻的感受，是写东西的一切基础，也如同为建房屋的地基。试想对生活没有深刻的感受，如同看了红楼梦或是三国演义，却不能准确的讲述不出里面的故事一样。对生活感受深刻，就会有千言万语不知从何说起的内心感受，至少达到了这样的境界，表明你对生活有些认知了，也如同到你最喜欢的餐馆吃东西一样，在你慢嚼细咽后你是那么的回味无穷，恨不能把你认识的朋友全介绍到那去，因为你是真实的感受到了它的内涵，你有太多的话要对其他人说。
感受提练到观点，就有些难度了，这是一个从感性提升到理性的一个过程，或是说把实践提升到理论这样一个阶段，有时为了提练这个东西，是难的，有时也会灵光一闪，一下子“飞”出身体。记得有一次与前老板谈工作时，正看到一位在他房间清理完毕出门的清洁人员背景，我沉吟良久说：“连卫生都搞不彻底的人，他干工作也不会彻底的。”当与老板的目光相对时，意味着我又接近生活了。
还有一次开例会，一位同事对公司内部不断产生各式各样的问题是这样总结的'：“在斗争中发展，在矛盾中生存。”这是著名的XX辨证思维，精准而深刻。
再通过积累，然后把观点变为思想，再通过文字精确的表达出来，于是具有思想的作家产生了。目前我认为中国有一位达到了这样的水平，那就是著名的刘亚洲中将，其他的，还没发现，当然这只是在下孤陋寡闻而已，中国，人才何其多也！但平庸或蠢才更是数不胜数，特别是一些格调低俗而内容空洞的东西居然还发表了，简直是开了国际文字的玩笑，能写几个字的人也算是作家，能编一个烂故事的也数是文人，荒谬。说起文人，又想起周作人来，其他不论，就说他的那篇《北大的支路》，文末得出的那条支路的观点，真是让人耳目一新，至少这样的文字才称得上文字，这样的作者还是象样的作者。
能把长时间的观点积累变为思想的积大成者乃圣人孔孟，还有那们军事天才《孙子兵法》的作者孙武。后人怎能仰望其项背，让人叹息，又让人折服。
如何才能有点思想，想起了孔子的“学而不思则惘，思而不学则殆”，这应是思想开端最好的注脚吧。
