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我依然作文初中(我依然不变作文初一)

我依然作文初中(我依然不变作文初一)

更新时间:2023-11-13 19:03:07
我依然作文初中(我依然不变作文初一)

我依然作文初中【一】

今夜,天公不做美,放学路上就下起了暴雨。

因为已经很晚了,所以不得不回家,不顾外面的雨疯狂的下着,穿上雨披。在暴雨中踏上了回家的路。

雨,肆虐的下着,那么大、那么狂。雨水抽打在脸上,令双眼无法睁开。道路在暴雨中显得更加崎岖不平。坑坑洼洼的路面被雨水淹没,时不时的,被看不见的泥坑吓出一身冷汗。暴雨越下越猛。

我在雨中豪不畏惧。因为我知道,人的一生,必须经历多少次这样的风雨,又必须面对多少次不得不面对的困难,唯有自己不断的努力、不断的前进,人生的路才会越走越宽广。

暴风雨,令我懂得了坚强。

我依然作文初中【二】

滴滴答答的雨洒落下来,在雨中织出一片朦胧。我的手从粉色的雨伞下探出,接住那密密麻麻的雨丝,冰冷而又轻飘,没有丝毫的重量。

漫步到楼前的树旁,在那高大的无花果树旁,那棵不知是谁栽下的小小的低矮樱桃树枝上,遍布开满了粉嫩嫩的小花,几朵簇拥在一起,精致而又粉嫩,粉绿色的新叶闪烁着耀眼的光芒,花瓣伸展开来,弯出一片浓浓的笑意,我看着,亦笑了。雨滴如同石头般,一个接一个的砸下,震得那幼嫩的花瓣颤来颤去,像是暴风雨中的一叶孤舟。一旁的小草屈服似的弯下了腰,让雨滴在上面做着停留,而那樱桃树的花瓣儿却依旧挺立着,倔强的绽放在大雨中。

在朦胧的雨丝连成的画布里,在那一片罕见的粉色中,一棵低矮的樱桃树上,那一朵朵稚嫩的花朵,正奋力抵御着风雨,倔强的挺立着,绝不向风雨低头。它相信,相信自己决不会输;它亦在等待,等待阳光的再次到来,重新照耀在那经历过风雨却依旧坚强挺立的花瓣上。

风雨中……我依然……坚强。

我依然作文初中【三】

我是在一张小圆桌跟前,站着细细品嚼我的无上美味的。那香香糯糯、甜甜软软 的`舌尖上的绝美享受,至今不忘。好像此后再没吃到这么好吃的麻花了,也许因为是偷吃,才觉得格外香吧!

与美食同样难忘的,是一双艳羡的眼神,来自一位与我年龄相仿的小男孩,自我吃第一口,那男孩就紧紧盯着我手中的麻花,我吃一口,他眼睛就随着动一下,一直一直,看完吃完最后一口。直到如今,我依然难忘,那个用眼神与我一起分享一块麻花的男孩,和那一双对美食热烈渴求的眼睛。

只是,当时的我,太自私,不懂分享,其实,是不舍得分享。 有次爸爸抱我走过公司活动室,见门前安了一张乒乓球案子,两位叔叔正打得热火朝天。爸爸看了一会儿,技痒难耐,便把我放到一边,接过拍子,上前拼一番。 幼小的我乖乖站在一旁,看我年轻的爸爸灵活地左冲右挡,前扣后推,好一番撕斗。因为当时太小,爸爸输赢不知道。不过,看着看着,我的兴趣,转移到了一位一旁观战的叔叔身上。

只见他身穿当时流行的蓝色绒衣,外套披在身上,两只胳膊叉腰,肩膀以下,一动不动。脸上含着一点清淡笑容,两只眼睛,紧紧盯住白色小球。一颗脑袋,却随着球来球往,不停的摆来摆去——球快头摆得快,球慢头摆得慢。

若球被高高抛起,那颗脑袋,便随着抛物线的轨迹,在脖子上由左至右,或由右至左,摇摆着,划一个弧,煞是好玩儿。就这样,他看球,我看他,他看多久,我就看了多久。

我依然作文初中【四】

据说每个女孩身边都会有一个保护天使,这话我相信。

清晨下起了小雨,就着微风,轻轻柔柔的,我用略微清晰的神智支撑着颤栗的身体就这样飘惚在每条大街小巷,雨儿飘洒在发上,身上,凉凉的,这似乎是初秋的第一场小雨吧,吹散着夏日来积聚的暑热,撒向人间的一把清凉。雨,我最爱的精灵,而此时却感觉不到丝毫的温馨了?满脑子都被恐惧占据着,身仍在颤栗。两个小时前发生的事,是那样的久远,又那么的真实,就这样在我身上发生了。刀子,影子,警车……

风飘向我,雨洒向我,长发乱飞,裙带乱舞。我的眼睛已哭的干涩,这久违的和风细雨,可是对我无声的抚慰。风,更紧的裹着我。雨,更烈地拥着我。在风雨的怀抱中我尽情地低泣着……

伸出手来,掬一缕风,握一把雨。存放在心口,滋润着心中的花朵。微睁迷蒙的眼,看看模糊的天,若是风雨终不,我的爱便不会枯竭……

风雨中我茫目地彳亍着,这条巷幽幽又长长

我依然作文初中【五】

??依然奋力成长抒情作文

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我依然奋力成长抒情作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

时值初三,应该是全力拼搏的时刻了,但对于我这个转校生,却有着对这里的奇特陌生。

生地没考好,成绩提不上,但绝不能放弃自己的`未来。“你觉得你能赌一把吗?”父亲问我。

“应该可以吧。”我对自己还抱有信心,但内心却充满着无知与恐惧,我不知道我的终点在哪里,但至少拼命往前冲。

待到开学,进入新班级,面对新同学与老师,我身上一直摆着“茫然”俩个大字。但看着优秀同学们的用心学习,我似乎被惊醒,想开始发愤。但是开始这段时间,我一点也跟不上。在课堂上看着同学们举手发言的热情与积极,看着老师脸上摆着的肯定与欣赏,我心里满是落魄、惆怅。

终于,旧毛病带来的影响体现出来了。“你怎么没把作业完成呢?”班主任严肃地瞪着我,我只得把目光转向别处。“我一直在做作业,没有去玩。”我吞吞吐吐勉强凑成了一句话,但却哽咽了起来,随后滚下了一粒水珠子。我不明白当时为什么要这样做,大概是应了父亲对我的那句评价“你和我有点像,心里承受能力太差。”想到这里,我又徒增了悲伤,班主任让我出去平复一下。等我收了泪,班主任耐心的向我介绍了许多学习方法,并要求我把作业完成,我答应了,回到教室中上课。

过了几天,班主任的神圣召唤再次降临到我头上来,此时的我更加恐慌。走到办公室门口,正努力想象着将要显现的情形,真是满心的凄凉啊!

一步,两步……似乎是一个世纪那么漫长,我终于走到老师身旁。老师此时竟面带微笑!我震惊了,耳边回响一句:“又没完成作业啊?你到底有没有按我的来啊?”

我极力淡定,把双手交叉在背后,说:“我努力了,但是就是做不完。”说罢,我头一转,目光竟与老师相遇了,我一惊,下意识后退了几步。

“你真的努力了吗?班上这么多同学的作业都完成了,你为什么不能?你还有没有一点男子汉气概?”

我傻了眼,不知如何回答。男子汉气概?!对哦,我是初三的学生了,怎么还没醒悟?

这番指点后,我渐渐地跟上了步伐,上课也时常举起手来,毕竟答错了也不要紧嘛。

终于到了期中考试,我希望自己并且相信自己成绩能够提高。因为我知道我依然能够奋力成长,能够成就梦想。

成功,它就在前方!