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题记类的握手作文(握手为题的满分作文)

题记类的握手作文(握手为题的满分作文)

更新时间:2024-05-26 07:03:30
题记类的握手作文(握手为题的满分作文)

题记类的握手作文【一】

古人云:没有规矩,不成方圆。规矩是做人之本,是立事之基,是社会和谐发展的保障。

当下,很多人都有一定的规矩意识,都懂得遵规守矩,但这种对规矩的遵守多局限于有外在约束和监督之时,很多人一旦处于公共场所,一旦失去了监督和约束,便将规矩忘得一干二净,做出一些让人感叹的事来。

有不看红绿灯的“中国式过马路”,有占用机动车道的“暴走团”,还有随地扔垃圾且强词夺理的“凤爪女”。他们把公共场合当成了自家客厅,想怎样就怎样,只考虑自己舒服,全然不顾他人的感受。在有约束有监督的时候遵规守矩很重要,在没有人约束和监督的公共场所仍能遵规守矩更重要且更难做到。

在公共场所守自觉遵规守矩,能彰显人格素养,提升做人品位。当那一大群“中国式过马路者”对闪烁的红灯视而不见而随意穿行在车辆和人流中时,如果唯有你能牢记“红灯停”的规矩,控制抢行的,静待绿灯,那么你一定会成为攘攘人群中最美的风景。在没有约束和监督而失去自控的公共场所,仍能做到坚守本心,不忘规矩,这真的很难。能够做到这一点的人,一定是个有自控力的人,而良好的自控力正展示出了良好的人格素养和崇高的做人品位。

在公共场所自觉遵规守矩,能体现出对他人的尊重,展示出博爱的情怀。己所不欲,勿施于人。“暴走团”们请想想,如果你是司机,看到所谓别人肆意占用行车道,你的感受会如何;“凤爪女”们请想想,如果别人在你面前肆意乱扔垃圾,你的感受会怎样。当自己的失礼行为让他人觉得不舒服时,其实就已经冒犯,甚至侵害了他人,只是我们可能没有意识到而已。在公共场合,我们要将心比心,设身处地为他人着想,自觉遵守和维护公共秩序,体现出对他人的尊重,展现出由已及人的博爱情怀。

在公共场所自觉遵规守矩,能引领文明向上,促进社会和谐发展。如果,公共场所到处都是无视规矩的“中国式过马路者”,到外都是自私自利“暴走团”和肆意胡为的“凤爪女”,我们的生活还有何规则和秩序可言。我们要自觉遵规守矩,不率性胡为,不失礼失范,并以自己的行动去引领更多的人遵守规矩,维护秩序,促进社会和谐。

朋友们,“没有规矩,不成方圆”,公共场所的规矩更是需要从你我的自觉遵守做起,只要人人都能自觉遵规守纪,我们的生活一定会更美好。

题记类的握手作文【二】

我在姥姥、姥爷的万般宠爱中长大。

那是周五的下午,我刚刚放学回家,姥爷“如约而至”,左手拎着我最爱吃的苹果,右手拎着热腾腾的汉堡:“刚出锅的,姥爷排队等了20分钟才买到,趁热吃吧。”我接过汉堡连声道谢:“谢谢姥爷。”姥爷又去南屋,轻轻地推开门,看了看熟睡中的小弟,然后转回我的屋,看着我的吃相,帮我擦掉嘴角的肉渣,拍拍我的肩膀:“好孩子,吃饱了有劲学习,明天姥爷再给你买。”我和姥爷握了握手:“明天见,姥爷。”

可是,天有不测风云,我怎么也没有想到第二天见到姥爷时,却是在医院里。

姥爷得了脑栓,不能说话,我的胸口像是被一块大石头重重的压着,眼泪在眼圈里打转。我抓起姥爷的右手,跟姥爷做熟悉的握手动作,可是姥爷的手比我的凉,他并没有握住我的手,我松开时,姥爷的手从我的手心里滑落。

我的眼泪不争气的跑出来,我的视线模糊了……

一个月前的暑假。每天写完作业后,我都磨姥爷玩会扑克。有一天,我们讲好了三局两胜,结果我连输两局,姥爷说:“战斗结束。”我嘟着嘴生气,不理姥爷,姥爷无奈的笑了笑:“那好吧,咱们再来一局,不过,现在需要握手言和。”我一把握住姥爷的手,一蹭三尺高:“太好了,太好了。”

我好想让姥爷像从前那样带我玩扑克啊!

从医院出来,天已经黑了,突然感觉初秋的夜晚好冷啊,我双手抱在胸前,不禁打了一个冷颤,街上除了稀疏的人影和几盏街灯,好静啊。

过了好半天,妈妈终于带着哽咽,说起了她小时候的故事。姥爷是车工,用机床车零件,很辛苦。可是姥爷每次下班回家,都是“老两样”,第一,把妈妈抱起来,举得高高。第二,偷偷从裤兜里拿出上面带糖的三角小饼干。妈妈说那是她小时候一般人吃不到的好吃的。

是啊,在我小时候,姥爷用这双手也把我举得高高,可我胆子小,一举就哭,姥爷就让我的脚站在他的一只手上,另一只手护着我……

现在姥爷对小弟也是稀罕得了不得,总是抱着不撒手,全家人劝过姥爷无数次了:“孩子总抱着该磨人了,别总抱了。”姥爷每次都振振有词:“没事,磨人不怕,我抱着……”

姥爷包的酸菜馅大饺子,也是特别好吃……

“妈妈,我想让姥爷快点儿好起来,我不要姥爷这样。”我的眼泪像决堤的洪水再也没有办法控制,“妈妈,是不是你长大了,姥爷就变老了?妈妈,我不要长大,我长大了,你就会变老了……”

那次握手,我永远忘不了。

题记类的握手作文【三】

我坐上父亲的车,赶往新的学校。今天,是我步入初中的第一天。

透过车窗,看见滴滴雨珠滴在窗户上,仿佛是滴在我的心头。看着窗外来来往往的车辆与行人,听着雨珠打在窗户上的声音,心里好像堵着一块石头。

阴郁的天气伴随着我走入了新学校,走进了新教室。抬起头,正巧看见教室门上的班牌。哦,又是七班,不过同学再也不是以前的同学了,老师也不会再是以前的老师了!

我选了个靠边的角落坐下,趴在桌子上,看窗外阴沉的天气,心头也乌云密布。“唉!”想到再也回不到过去的时光,再也不能和自己挚爱的同学、敬爱的老师在一起,便无奈地叹了一口气。

“喂,你叫什么名字呀?”坐在我对桌的一个略微显胖的小男孩说。

“哦,我叫周家伟。”我目不转睛地盯着窗外,随口一答,声音却小得对方几乎根本听不见。

他看着我无精打采的样子,也逐渐明白了些什么,也呆在一旁,趴在桌子上沉默不语。

过了一会儿,他又抬起头,略些兴奋地说:“你知道吗,我们班主任特别好,她经常带我们四处玩,带我们去泡温泉……我们还约好今去下午如果有空,再约几个同学去看我们班主任呢!”

平易近人、和蔼可亲的班主任,和我的多像啊!是啊,即使我们不在一个班级了,相互越来越远了,可是我们还可以做朋友,还可以互相联系啊!他的一番话,像一阵微风吹散了我心头笼罩的乌云,我看着窗外,雨停了,一缕阳光透过乌云照进教室来。

我开始细细打量我对面的这个人,一双不大不小的耳朵,一双水灵灵的大眼睛,给人无限的亲近感,一张小嘴巴,胖乎乎的脸蛋,略粗的胳膊和腿,一个略显富态的身体。看着眼前的这个人,不由的让我联想到了《功夫熊猫》里的熊猫阿宝。

他看我紧皱的眉头渐渐舒缓了,便伸出自己的右手:“我叫董泽文,你叫什么名字呀?”我看着他真诚的笑容,微微一笑,也伸出了自己的右手:“我叫周家伟”。

两只手紧紧握在了一起,将彼此的心也紧紧地联系在一起,一起哭,一起笑,一起玩耍……

我永远忘不了那一刻的握手,我永远忘不了那个人。我相信,我们的友谊必定能天长地久。

题记类的握手作文【四】

清晨的阳光比我起得还早。透着红雾带着些许温馨,透过窗户拍到我身上将我唤醒。就在我翻身滚向床的另一边的时候,胡渣刺到手擘上才让我感觉,起床的时间到了。

一番洗漱比急行军差不了哪里去,都是在赶时间中完成,谁让自己总是爱睡回笼觉呢,总是醒了再绵一下,嗯,还可以再绵一下,非得要时间马上到了才会起床。拖着凉鞋冲出门去,入眼是该的6层楼梯,忍着膝盖的微微疼痛,我一咕脑冲到楼下,跨上摩托,冲出小区。这是每个周一至周五都要做的事,经年累月重复着,而常年伴随我的,只有那清晨的阳光。

题记类的握手作文【五】

锁,是一个东西,但在我眼中,锁是一种含义。

我有个朋友,她很冷漠,是因为语言,伤透了她的心。她放学总是一个人走;下课总是在座位上发呆;中午,总是最后一个走出教室。

虽说是朋友,但她对我总是爱理不理。

放学了,我值日完后,正准备走回家,走到一半时,我看到了她,我上前示好,她没有回答。于是,我冒出了许多“问题”:“你为什么这么孤独?为什么不跟别人一起走?为什么对我爱理不理……”

也许是因为我开口问了这么多问题,她终于对我说话了:“我不喜欢说话,别人问我,我懒得回答,别人也就不跟我说话,所以我这么孤独!”

我们一边走一边谈了一会儿,原来,她的心被锁上,我下定决心,一定要找到那把“yaoshi”。

第二天体育课,自由活动时,她一个人看着好些女同学玩编花篮,我跟那群姑娘们商量了一会儿。

姑娘们走到她那儿,对她说:“我们一起玩吧,一个人在那儿多孤独啊!”

她并没有拒绝,她终于笑了。

原来,心上锁,也能解开,那都是因为锁也有弱点。

加油!我一定要和她去解更多锁。

题记类的握手作文【六】

佛陀说,没有生,没有,没有苦,没有恨,没有恨,忘记一切是一个幸福的世界。佛陀说,只有在他有生之年有爱,一直生活在一般的人才能在他后到达彼岸。我想俄罗斯作家屠格涅夫一定是在他后到达了彼岸,因为他知道如何通过握手把温暖传递给一个乞丐,这让他对生活产生了希望。

握手是一种礼仪,但其含义并不简单。茫茫大海有多少人,又有多少人明白握手的寓意?在看似简单的握手中,隐藏着人性最光辉的一面。

在2004年雅典奥运会上,埃蒙斯被选中拍摄6。9环的成绩击中了别人的目标,把自己已经获得的金牌给了一个中国人。2008年北京奥运会,他又一次在最后一次投篮中失误。然而,与上次不同,他没有发出很大的声音,很沮丧。他反而平静地走到那个意外夺金的选手面前,和他握手,祝贺他。虽然他失去了一枚金牌,但他赢得了成千上万的人。两次踏入命运同一条河的男人,用自己的行为证明了美国人的风范,为自己赢得了无数观众的掌声。

握手是一种风度,一种面对命运的不幸和戏谑却微笑面对的风度。

事实上,还有很多人通过握手取得了非凡的成就。松下有一个小职员,每次见到客人都会和对方握手。不管对方是高人还是低人一等,总统还是乞丐,他都会带着尊重和他握手,献上自己的微笑。松下幸之助在拜访下属公司时,发现了这个不起眼的小职员,注意到了他与大家的握手,开始关注这个小职员。两年后,他成了这家下属公司。也许有人认为他的成功只是偶然,认为这只是小事,但生活中又有几个人能像他一样真的做到这一点呢?也许他与松下的偶遇只是偶然,但他的成功是必然的,因为与大家握手的细节透露出他的精神。

握手是一种追求平等,带领人走向成功的态度。

春雨寒,东风犹醉,垂柳落,梨花雪,冷暖自知,美人最难。生活是如此美好。愿我们都知道握手的秘密,让爱降临人间,传遍每一个角落。当时的世界也是彼岸!

题记类的握手作文【七】

莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。从小时候的连环画报到现在的接触的校园报刊、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。

初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。

开始接触书籍时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。

随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的校园报刊。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。

书陪伴我走过了这么多年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。

题记类的握手作文【八】

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,是啊,书籍不就是人类迈向文明的阶梯吗?因此,我们要多读书、读好书。

从三五岁时会背李白的《静夜思》起,我便对书产生了浓厚的兴趣,奈何当时识字不多,只能让妈妈读给我听,那一篇篇文章我百听不厌。有时一篇可以听上十几遍。后来,我渐渐长大了,对书本的认识也不仅仅是那些绘本了,我学了拼音,我开始读一些带着拼音的读物。我疯狂地阅读着,将这些书视为珍宝,书中的内容对那时小小的我来说是多么的引人入胜呀,我时常不忍释卷。

随着年龄的逐渐增长,我对书籍的渴望不再局限于绘本和童话了,在七岁那年,我结识了一位书中益友,这是一本令我爱不释手的刊物,里面的文章多种多样,亲情、友情、责任、青春在字里行间旋转、流淌,让我沉醉于其中。我像一匹饿狼,贪婪得大口嚼咬、大口吞咽这甘美的食物,正如一句名言中所说的“扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样”。

后来我开始读一些青少年获奖书目,《夏洛的网》中小猪威尔伯与蜘蛛夏洛之间跨越物种的友谊,引人深思,同时也催人泪下;而《森林报》则以轻快的笔调带领我游览了大自然的风光。十岁那年,我迷上了悬疑推理小说,其中,我最爱的是《嫌疑人的X献身》里面精妙的计算,缜密的推理,以及那些令人难以置信的做案手法,让我惊叹不已,同时也让我深深折服,它让我学会了用多种角度与方法去思考、去理解问题与事物。

后来,我得到了一本《读者文摘》,里面的名人故事曾多次在我情绪低迷、意志消沉时给予我鼓励与前进的动力,就像我曾经的语文老师说过的一样“读一本好书,就像心灵旅途中的一顿美餐,焦渴难耐时的一滴甘露,落水时的一根救命稻草”。阅读为我打开了一扇通往新世界的大门,阅读已经成为我生命中不可或缺的一部分。连陈寿先生都说过“一日无书、百日荒芜”,是啊,我可以一天不吃饭,但不可以一天不读书,有书的日子是快乐的,幸福的。

读一本好书,就像在与一位知识渊博的老者对话,就像推开了一座知识宝库的大门,同时,书也是我的精神食粮,灵魂的补品。书籍是人类丰盛的精神大餐,“腹有诗书气自华”也正是精神受益于书籍的真实写照,它让我扫除了疲惫,涤净心尘,走进了一个意趣盎然的世界。

我爱阅读!