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350字描写人物的作文(写人物特点的作文350字以上)

350字描写人物的作文(写人物特点的作文350字以上)

更新时间:2024-01-11 15:02:49
350字描写人物的作文(写人物特点的作文350字以上)

350字描写人物的作文【一】

20xx年寒假,爸爸公司组织去海螺沟游玩,于是,他把我和妈妈也带上了。

到了的第二天,我们就要去看冰川了,但是必须得经过一座小山,那山虽然不高,但是山路狭窄、陡峭,又没有太多的保护设施,再加上那是冬天,路上结了层薄冰,路面非常滑,一不小心就要掉下去的危险。所以大家都非常小心地行走在崎岖的山路上,走了没多久,大伙都不约而同地停了下来,那个地方是一个斜坡,坡的幅度还比较大,而且上面还结了很厚的一层冰,这边就是高高的悬崖,不注意的话就容易滑倒掉下去。大家都愣住了,不知所措地看着前面的路。

这时,一个叔叔来了,他拄着一根竿,看看前面的山路,竟然奋不顾身地向前走去,大家都为他捏着一把汗。终于,他一步步艰难地走了上去,并抱住了一棵大树,大家悬着的心才总算落了地。叔叔上去后,一手抱着大树,一手把竹竿递给我,说:“你抓住竹竿,我拉你上来。”我开始还有点儿害怕,但在他的鼓励下,我拉住竹竿,迈出了坚定的步伐,叔叔使足了劲终于把我拉了上去。接着,叔叔又把我的爸爸妈妈以及很多游客都拉了上来。过了一会儿,我们终于爬上了山,看到了冰川奇景,我心里暗暗地想:如果没有那位叔叔的帮忙,也许我们还看不到仙境般的海螺沟呢!

叔叔,我虽然不记得您叫什么,也不记得您那亲切的面庞,但您对我们的帮助,我是一辈子也忘不了的!谢谢您!

350字描写人物的作文【二】

不想还好,越想越害怕。

昨天放学的时候去看姥姥,姥姥已经是年近古稀,每次看一次,回来就难过好久。姥姥的身体日渐衰老。身高160厘米的老人,体重不足45公斤。花白的头发,满脸都是皱纹。由于前不久感冒,现在感冒好了,可嘴角上满是大泡……心疼。

姥爷在我2,3岁的时候吧,因为心脏不好,就离开了姥姥。那时姥姥还是人到中年。经常告诫妈妈的话是:“不能因为家里没有了男人,把生活过撒汤了……”就是不能因为姥爷的先行离开,而让别人笑话我们的生活。姥姥这样说,也是这样做。在姥爷离开的日子里,姥姥带着妈妈翻盖了农村的房子。又再次搬家。生活越来越好。姥姥的晚年也是很幸福

记不得谁说了这样的话:时间这把猪刀,谁也逃不掉。岁月的风尘让姥姥身体越来越差。饭吃的少,觉睡的少,连走路也是步履蹒跚。看着,心疼……

昨夜梦到了老爷,他依然是去世时候的模样,面貌没有变化,只是不曾和我说话。一觉醒来,姥爷不见了。我感觉还是,心疼……

在我的记忆中,姥爷很是喜欢我,抱着我,用胡子扎我,给我买还吃的,好玩的。但是,姥爷一去再也不能回来。记忆中,姥爷去世时,妈妈哭的伤心欲绝,我问妈妈:“姥爷啥时候回来给我买好吃的……”妈妈搂着我没有说话。后来我才知道姥爷今生今世再也不能回来了。

梦醒的时候,我想到了姥姥,我越想越害怕……

350字描写人物的作文【三】

我的父亲今年四十出头,正处于人生刚过了一半的中年。他眼睛很大,鼻梁直挺,身高一米八左右,是一名典型的山东大汉。

小时候,爸爸总是骑摩托车送我去上幼儿园。每当我坐在摩托车上仰望爸爸时,就会觉得十分有安全感,觉得爸爸能为我提供一生的保护。

每到放了学,爸爸就会把我接到仙营绿地大广场上,玩到很晚才回家。我们父子之间玩的最多的游戏,就要数猫和老鼠了,实际上,就是我跑爸爸追。当然,结局无一例外,都是爸爸胜利。可是,我虽然明知会输,但还是经常和爸爸一起玩。

可是这种结局在我上小学五年级时发生了细微的变化。虽然爸爸还能追上我,但是每一次他都要使出浑身解数。有时,他追上我之后,还要坐在地上休息一会儿。

直到上个月,我又在那个熟悉的大广场上和爸爸玩起了那个熟悉的游戏。我还是像小时候一样,拼命地往前跑。但跑着跑着,我感觉有些不对头,就慢慢停了下来。回头一看,发现爸爸也停在了离我不远的地方。

让我既惊讶又恐惧的事情终于发生了。

爸爸老了,追不上我了。

我们默默地看着对方。虽然彼此都没有说话,但都认识到了这个现实。

我注视着爸爸,突然发现他头上有一根华发。紧接着又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的满头乌发,已经夹杂着数百根银丝了。父亲为我操劳了十余年,换来最多的却是这一头华发。

在数十年之后,爸爸也会象爷爷一样白发苍苍。到那时,我也会拥有一个像我小时候认为爸爸所向披靡一样,认为我所向披靡的孩子。

到那时,父亲虽然也非常爱我,但是,他的能力已经远不能保护我了。应该我承担起保护父亲的责任了。

时光正在绕一个圈。在将来,它又将回到原点。虽然人物还是我和父亲,但角色却大相径庭。我将成为一名父亲,而父亲却会变成一个像孩子一样需要保护的老人。

父亲在慢慢变老。但父爱,却永不生华发。

350字描写人物的作文【四】

刚进入高中,我第一眼见到的就是我的语文老师 。她是一个漂亮的女生,看起来非常年轻,可能是刚来这个学校吧,这是我对她的教学产生怀疑。

上第一节课时,她给我们做了自我介绍,竟说她是一个女汉子,她说:你们要听话,不然,你可以试试,我可能有上百种办法整你。接着笑了笑,开始上课。

她上课很有意思,经常给我们讲故事,是一些作家的故事。这样我们既开心又学习好了,上她的课也特有激情。

她讲完一个知识点,就问我们有没有听懂,我说没有听懂,她就把我单独叫出去,给我一遍一遍的讲,直到我听会为止。在我看来她不像一个女汉子,她给我讲题时非常的温柔。

有一次,我的课文没背过,我想算了吧,没背过就没背过吧,反正老师又不检查。但出乎我意见的是,她检查了,她叫我们一个个去她跟前背,我没背过。结果他让我抄,十遍啊。我几乎快崩溃了,我从没有抄过这么多,但面对学校的规定我还是抄了。

从此,我对我的语文老师产生别的看法,她是那么的负责任,是那么的会教育学生。她总是在该做女汉子时做女汉子,该温柔时就温柔。

我对她更加崇拜了,我更努力的学习语文了,我更喜欢她的语文课了。我的语文老师就是这样,她可以使人改变,不管温柔还是暴力。她可以使人学习好,同样,不管温柔还是暴力。她是那样的有方法,但又因人而异。

350字描写人物的作文【五】

有人喜欢那不辞辛劳的邮递员,有人喜欢那公正严明的交通警察,有人喜欢那为国效力的解放军,有人喜欢那不畏艰苦的农民伯伯……而我喜欢那位不辞辛劳的清洁工。

记得一次,我刚吃完饭就在公园里散步,一切多么美好呀!看!小鸟在枝头上唱着动听的歌曲;小狗在小巷里奔跑,追赶着蝴蝶;蜜蜂也不甘落后,依然默默无闻地辛勤劳动着;微风抚摸着大地,芬芳的花儿,悠悠的云朵,蔚蓝的天空,又迎来一片春天!“采菊东篱下,悠悠见南山。”我边走边赞美着。突然,一阵恶臭打破了我的梦境,像病毒一样钻进我的鼻孔,让我窒息,路人也纷纷捂住口鼻,不由地加快步伐。我皱了皱眉头,叉了叉腰,眼睛蹬得像灯笼似的:“究竟是哪里发出的气味呢?”我走近一看!只见垃圾堆积如山,乌烟瘴气,塑料罐、一次性筷子、饭盒、旧手提包、剩饭剩菜……它们在享受“太阳浴”的同时,也散发出垃圾的异味,令人防不胜防。这时,一个四十多岁的中年妇女引起了我的注意,只见她身穿一件破旧不堪的上衣,黑色的长裤。戴着被灰尘熏黑的口罩,显然是一名不辞辛劳清洁工。于是,我好奇地躲在一旁,悄悄的看着,观察着……她不假思索的把双手伸进恶臭的垃圾里,熟练地把垃圾分好类,放在一旁,接着,她从草丛中取出一把生锈的铁铲,用它揪出腥黑的泥土,虽然泥土溅到了她的身上,玷污了她的衣裳,但她什么也不管,只是默默无闻的工作,在她心里,也许是一种责任,也许是一种信念,也许是一种劲头,也许是一份希望……站在一旁的我情不自禁地说:“阿姨,为什么你要做这样肮脏的工作呢?看你也不是一个十分贫穷的人呀!”那个中年妇女一边捡起塑料罐头一边回答:“现在的人变得浪费了,用完的东西就随手一扔。如果我做这点小事能让人们醒悟过来,齐心协力保护环境,这点儿脏活儿跟本不算什么——我只想在我有生之年为环保作一份贡献罢了。”我静静地站在那儿,细细地咀嚼着中年妇女的话,似乎明白了什么……

如果说宽阔的马路是用成千上万的石子铺成的,那么她就是那最结实的一颗;如果说动人的音乐是用那优美的旋律谱写的,那么她就是那最美妙的音符;如果说荷花是荷塘的仙子,那么她就是陷身于污泥中默默奉献的莲藕。她不因享受而享受,只因付出而付出。每当我再次遇到那个清洁工的时候,都会不由自主的竖起大拇指:“你真是我的榜样!”

350字描写人物的作文【六】

一个鹅蛋脸,下巴尖尖,头发牛气冲天。

他可是我们班的搞笑大王。可以编很多新词语,比如“哈利菠菜”,比如“走马观草”……他会编那么多词汇,也许这都源于他非常爱看书吧!

他不仅很搞笑,而且也很喜欢搞恶作剧。有时他会时不时拿走我的橡皮,并跟我说不见了,害得我找了老半天!他还喜欢用橡皮筋来弹我!气得我追着要打他,他却跑的飞快,一转眼就看不到了。

他很爱弹钢琴。记得有一次,我去他家里玩,一进去,就听见朗朗琴声。一开始他还没发现我,又弹了好久后这才发现家里有客人来了!他这是对钢琴的沉醉和痴迷!他朝我笑笑,一直等到弹完曲子,完成了练习时间,这才停下来和我玩!

他非常厉害,遇强则强,遇弱则弱。比如,有一次他和隔壁班里最高最壮的同学打篮球,他凶猛敏捷得像只小豹子。但是他在对他温柔的人,也总是以礼相待!

而他很容易被“引爆”。有一次,我只惹了他一下,他就像连珠炮一下回我几十下!

他喜爱小动物,虽然他家里没有养小动物,可是他内心却是很渴望小动物,一见到卖小动物的地方,就迈不开腿了!

他还很喜欢搭乐高,我也喜欢,这下我们真是太有缘了。

他认真、细心,大家猜出来他是谁了吗?

他就是黄——麦——和!我最好的朋友!

350字描写人物的作文【七】

难忘的,这个词对我来说是十分庄重的,只有真正使你难忘的才算,那么,我忘不了的那个人又是谁呢?

在我的脑海里,忘不了的那个“他”是一个残疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。

在长沙市一条热闹的街上,围着一大群人,我挤进去看,只看见一幅铺在地上的长幅画的一头,放眼望去,好家伙,这幅画有好几米长呢!在那头,一个小男孩正趴在地上专注的画着画,我又往前挤了挤,来到那个小男孩身边时,我仔细的打量着他:剪着一头乌黑的平发,个子不大,一对水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看样子可能只有七、八岁,但引人注意的是他的右手没了,左手也只剩一个肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作画,,最令人不可思义的是,他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖,人们在围观的`同时,也不忘为这个小男孩感到叹惜,多么好的孩子,可惜没了右手,沦落一到要在街上画画,靠人们的施舍为生,可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩,但现实是残酷的,不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是,你瞧他多么坚强,他刻苦学习,才会有今天的成就啊!我不敢多想,离开了人群,但我仍忘不了他。

他能令我难忘的,是他小小年纪对命运不屈服的精神。