作文我的新同桌初一【一】
幽默不仅可以给人带来快乐，而且能使人与人之间的交往更加和谐，更是新同学间拉近彼此距离的有效方法。新初一开学，老师给我们分了座位，我很幸运的和一位幽默的同学成为了同桌。她性格大大咧咧的，说话诙谐幽默，是我们的开心果。每当我遇到不开心的事情时，她也会以幽默的方式来应对，给我带来满满的正能量。我们习惯称她为“大雷”，不管她出现在哪里总能给我们带来欢乐的笑声。
我还记得上一次考试我的数学成绩不太理想，当卷子发下来看到成绩时我的心直接就凉了，觉得对不起老师和家长的辛勤付出。想到自己这么长时间的努力都付诸东流了，顿时觉得头上乌云密布，心里难过极了。我性格比较内向，这种时候虽然心里难受，但看到朋友们成绩都还不错，自己也不好显露出来，只能默默的收好试卷。这时大雷走了过来问我怎么了，我给她看了我的考试卷子和成绩，看完后她却笑了，顿时我的心情更复杂了，既伤心又有些生气，她看着我缓缓的说：“唉呀，没事了，你虽然这次没考好，但下次一定能考好的！你看我，这次比上次高了6分呢！”“可这是你不是我啊，我的成绩老是‘过山车式’，一次高一次低，这次家长肯定会说我了。”我着急地说着。“谁还没有没考好的时候啊，看看我，上次考得那么低，都被老师请家长了，没事的。对了，你要多复习老师讲的知识点和重要内容，多背一背，让他们钻进你的大脑里，在里面快乐的遨游，这样下回考试你就能考好了，”她安慰我说。大雷的话让我有了继续努力下去的动力，我的手紧紧握成一个拳头，在胸前晃了晃，鼓起一口气说：“下次我一定会考进前十五名的！”我俩互相看着，都露出了微笑。
还有一次，老师让我们排练运动会上的舞蹈，在操场上，我和大雷一起回想兔子舞的动作，左腿向前踢，右腿向前踢，这个动作我们做得很不到位，逗得旁边的小明捧腹大笑。这时，大雷说道：“终是让两个四肢不协调的老年人组成了一队。”“哼，那我们两个老年人就一起努力吧！” “哈哈哈… …”我们的欢笑声在操场回荡着。
这就是我的新同桌——大雷，她可真是一个幽默，爱交朋友的人啊！她的幽默就像一盏明灯，照亮生活中不开心的黑暗角落。我要向她学习，给大家带来快乐！我相信在不久的将来我也能成为这样一个能给别人送去光亮的小天使。
作文我的新同桌初一【二】
刚升入初中，一切都是崭新的：新的校园，新的老师，新的同学。我也有了一个新同桌，他叫小林。小林的脸圆圆的，他有着一头黑而硬的短发，嘴角总洋溢着笑容，一双炯炯有神的乌黑发亮的眼睛总在他那机灵的脑袋上滴溜溜地转着。一定是他又在想什么新点子逗我们开心了！
班里的同学都叫他“林指导”，是因为他特别热心，总在班里像个小领导一样，瞪着大眼睛，左看看右看看。每当我们有难题不会做，或是遇到什么困难时，他总是第一个冲上来， 帮我们解决问题。他讲题时特别认真，完全没有平时大大咧咧的模样。于是，我们就都叫他“林指导”。他也不生气，只是自信地笑着说到：“就让我林指导领着你们走上人生巅峰吧！”说着，他还叉起腰，指着自己，闭上眼睛。大家都笑了起来，在他的帮助下，我的成绩提高了许多，他自豪地说：“你看，我说得对吧，跟着林指导，果然没有错嘛！”
过了一周，我和林指导渐渐熟络起来。学校组织了一场运动会，我信心满满地报了一个800米，因为快到终点时脚崴了一下，与冠军失之交臂。那天回家，阳光依然很明媚，鸟儿唱着歌欢快地飞回窠巢，同学们三五成群，有说有笑，然而这一切都不属于我。比赛失利的场面依然历历在目，我拖着沉重的脚步慢慢移动着。林指导忽然跑过来，笑嘻嘻地看着我。我以为他在嘲笑我，刚想对他发火，他就赞许地说：“哇！你跑步的时候真的帅炸了！我好羡慕你啊！要是我能像你一样快就好了。”他嘟着嘴，望望自己的腿，“沉重”地叹了一口气。“帅炸了？噗！”我忍不住笑了起来，他接着说：“你看，你这回有了目标，她却没有，你进步就肯定比她快呀，别难过了，我们都等着你下次再创佳绩呢。”听了他的话后，我的坏心情被他乐观幽默的话像风一般吹走了。我大声说：“谢谢你。林指导。”
后来听朋友说，那天我比赛失利后，林指导看到我失魂落魄的样子一直很担心，我听后感到心中暖暖的。
谢谢你，林指导，是你在我有难题时帮助我，在我失落时安慰我。是你让我明白幽默并不是无厘头的搞笑，而是能在悲伤时鼓励我们，在困难中激励我们，在一笑之中教会我们勇敢面对，乐观前行。谢谢你，我幽默的新同桌！
作文我的新同桌初一【三】
我，上初中了。现在的我是一名初一新生，新的校园、新的老师、新的同学；当然，还有一位新同桌——他就是小裘同学。说起小裘，大家可能还感到比较陌生，那让我来简单介绍一下吧：小裘，原名裘某某，字求衣，二十一世纪杰出的小学生，中学生。
对于新同桌的外貌，呃，我简单介绍一下：新同桌小裘个头不高，留个寸头，两只大眼睛炯炯有神，常常面挂一丝不易察觉的微笑，自来熟，见谁都要说两句，不到半个星期就已和班里同学打成一片了。
三周前的一天，老师下发卷子准备考试，可偏偏就在这时，一位同学阴错阳差地出现在了我们班门口，说是来找小裘来借美术用具的。可当时快开考了呀，我们的视线便从试卷转移到了小裘身上，想看看他要做出什么样的决定。只见那小裘依然面不改色，飞一样地提起用具跑出了教室，又飞一样地跑了回来，从容不迫地拿起试卷，开始做题。做完了试卷，小裘又十分开心地补了一句：“嘿嘿，又送了用具又写完了试卷，一举两得，我真是聪明绝顶啊！”说着还摸了摸自己“绝顶”的脑袋。
瞧，我的同桌就是这么幽默的一个人：宽宏大度，乐于助人。
还记得不久前的那场考试吗？没错，它那骇人的成绩出来了，不过95应该不算差，但我心情依然不咋地：我竟然错了两道最最不该错的计算题！我于是盯着试卷发呆，呆了差不多一分钟，忽听得：“嘿，你考了95分？太巧了！”一听这话，我就怒火中烧，破口大骂：“何等小人？纳命”抬起头，定睛一瞧，竟是一张呆萌而又天真的小脸。再一瞧，竟是那小裘的脸！他又一次用那天真无邪的声音说：“太巧了！你看这题这题，我都错了！”“呃所以你是到底拿了几分？”“59啊？是不是够巧的……唉，算了算了，哪壶不开提哪壶。来，为父教你如何拆括号变号！”我被逗得前仰后合，我们便开始互相讲起了题，慢慢地，我们互帮互助，成绩都稳步上升了。
有时，我真觉得开学第一天就能遇见这么一位乐观开朗、乐于助人并能帮我把忧愁和不快都一扫而空的幽默同桌，是我一生的荣幸！怎么样？是不是有点羡慕我？
作文我的新同桌初一【四】
江苏省苏州市吴江区 庙港实验小学 五年级 杨晨一
我的新同桌叫程华政,不知为什么,大家都叫他木头。他长着一双小小的眼睛，一眨一眨的。一个挺拔的鼻子下长着一张宽大的嘴巴。一头乌黑光亮的头发，刘海都垂到了眼皮。虽然是男生，但头发这么长，都可以扎成一条小辫子了。
程华政简直就是一快木头!从来都是一副沉默不语的样子。比如，上课老师叫我们同桌互相讨论一个问题。一起交流的时候，他从来都是一副高高在上、目中无人的样子,好像开口说句话要掉价一样。他以为自己很帅,在我眼里简直就是一块没有表情、五官端正的木头!我不甘示弱,也不想理他.就算开口了,我问了他一句英语,他支吾了半天,最后说了一个“T”字，我“啊"了一声,又问了他一声，可是老师已经喊停了。就这样，他还是没有回答我。
他还有一个特点，就是傻笑。每次英语课上同桌互相背课文的时候，他一边背还一边傻笑。像是背给自己听的，声音比蚊子还要小，听也听不见。让他响一点，他就更轻了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背给他听的时候，他从来都不听，连我背完了，他都不知道。
这就是我的同桌程华政，跟他坐在一快儿，我都要憋了。
作文我的新同桌初一【五】
他，鼻梁低低，眉毛细细，一双充满智慧的双眼上架着熊猫般圆圆的眼镜；他，小巧的嘴巴，但总能“口吐莲花”，让人心服口服；他，胖胖的身体，同学们总笑他是国家一级保护动物；他，幽默的语言，逗得大家不得不称他为“活宝”！他，就是我的新同桌---孙任飞同学。
孙任飞是一个非常聪明，我通过笔算才能算出来的数学题，他眼睛咕噜一转，心里就有了答案。一次数学课上，老师出了一道奥数题，他皱着眉头、看着题，一只手托着腮帮子，另一只手在演草本上胡乱地写着，不一会儿，答案就在他的笔下诞生了。他大叫一声：“老师，我算出来了！”老师还没回过神，见有人算出了答案，连忙叫他上去讲。只见孙任飞迈着笨笨的步子沉稳的走上讲台，像一个资深博士一样，在黑板上一边写一边向大家讲解。过后老师在一旁满意地说：“孙任飞同学说得真好，这种方法很简便，老师还没有想起来呢！”说完，讲台下便响起了一阵热烈的掌声，孙任飞也不好意思地笑了。
我的同桌——孙任飞，一个幽默、可爱又聪明的男孩！
作文我的新同桌初一【六】
因为缘分的牵引，机缘巧合之下姜晓彤成为了我的同桌。也许是上天注定把一名原本不可能的同学当我的同桌，我怎么想也想不到她来和我做同桌，老师是何用意呢？
后来才弄明白老师，其实是想把一名成绩差的同学，调到另一名好同学旁边，正巧姜晓彤和另一名好同学做同桌，后来才掉我这里。我有一段时间一直在观察她。
他没有超高的学习成绩，也没有出众的文学能力，但是她却被美术老师一眼看中选上但课代表这个职位，让她从此在班委上占有一席之地。她没有很高的`绘画能力也没有渊博的美术知识，为什么老师会看上她当美术科代表呢？我以前没有明白，但自从上了第一堂美术课时，我就恍然大悟。因为她有非常喜欢美术的心，所以她每次上课表现得都非常好，每次都带足了美术用具，上课积极发言，就这两项就足以让他当课代表这个职位，但是最重要的是她对美术的热爱，只有这样的心这个课代表她当之无愧，这就是我的新同桌，希望她对美术的热爱能激活我一点美术细胞！
作文我的新同桌初一【七】
而那以后，她不时地给我几次出乎意料的感觉，这感觉在日后的朝夕相处中，使我愈发地感到她的可爱。
我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。韩舒是一个非常认真细致的人，看她对待一切都小心仔细的神情，每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病，就是做事情不够细致，这已是我成长中的烦恼了，因为，它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病，用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导，使我的认识发生了根本的改变，伴着她对我的潜移默化的影响，我也逐渐细心了。
韩舒外表给人一种十足的.林黛玉型的弱不禁风的感觉，却没想到她干起活来，参加起体育比赛来，却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除，那么一大块黑板，就看到她的身影从黑板这边窜到那边，拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”，不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责，压根没想到让她报名，没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字，嘴里哼哼着：“就这个！就这个！”那一甩手，一瞪眼，一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨，瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢！没法子，上吧！凭她那劲头，铁棒也能磨成锈花针呢！
作文我的新同桌初一【八】
星期四，老师给我们重新排了位置。这次，轮到我和李韩涛坐。
李韩涛是个特别爱哭男生。有一次数学课上，老师让我们在随堂本上做题目，他有一条写错了。老师正巧走到他身边，让他用胶带纸粘掉重写。他没有，老师让我借他用一用，还向他敲了敲警钟，让他下次记得带。接下来几天，老师发现他总是不带胶带纸或钢笔橡皮，就批评了他几句。他便开始掉眼泪，这时，我真想好好地训他几句，让他意识到自己是个男生，男子汉大丈夫不能轻易掉眼泪。再说，老师说的本来就没错，他的确没有带嘛！
有时候，老师让我们写家庭作业或看书时，他就会拿出一张纸来开始画画。他画的可不是美术课上的那种卡通画，而是游戏中打架或战斗的画面。虽然是自娱自乐，也不影响其他同学，可如果上课时画，就影响了自己的学习呀！
至于李韩涛的优点吗，还有待观察。但是，我希望李韩涛能把爱哭的特点改掉。俗话说的好，“男儿有泪不轻弹”。像他这样，还像个男生样吗？
