五年级作文魅力足球【一】
——题记
曾经在校园看了一场球赛，具体的时间是什么时候，我的记忆已经模糊了，但其过程仍记忆犹新。
好像是体育班和普通班的比赛吧。虽然说其他班派的都是班里的精英，但哪里比得上体育班的.专业人员，没不一会儿比分渐渐拉开，差距越来越大，体育班的同学嘴角微微地扬起了微笑，一副胜券在握的样子。
2:12中场休息。
体育班的同学在操场上懒散地喝水聊天，嬉笑着吵闹着，没有任何担心，压根不相信对面会赢。
四个班十几个同学突然走在一起，围成一个圈，好像在说些什么，他们手搭在彼此的肩上，不论班级，不论男女，用力地抱了一下。然后把手放下，在圈的中间一个个叠加，久久没有松开:“加油！加油！加油！”他们齐声呐喊。那股劲，似乎真的凝聚了天地的灵魂。
一声哨响，双方各自上场。
为了摆脱体育班同学的防守，普通班级一个左侧的运动员突然疾跑到右侧的队员前接球，那个队员接球后，交叉位置又跑到了左侧。这一战术成功地配合了改变队员只在本位置范围内活动的踢法，使之战术更变化多端。
对面的守门员没有料到我们会用这招，掉以轻心，没有加以阻拦。球进了！
局势突然反转。
这让普通班级的成员欢呼雀跃。
造越术！
补位！
体育班的同学都看懵了，愣在原地。有两个反应敏捷，醒悟过来，两人一传一切，接球再传者一次出球，传球者的球像撞到了墙上。“好一个撞墙术。”我忍不住惊呼。
然而我们这队的球员也不是吃素的！使出了危险度极高的密集防守！球被拦截住了！
那个体育班的同学黄牌出局。
26:12场面成功反转！
这时裁判员一声哨响，比赛结束。
有一种运动，我不知道怎么去表达，我只知道它积极向上，阳光健康，它为足球；有一种精神，我不知道怎么去形容，我只知道它万众一心，众志成城，它的代名词是团结，有一所学校，我不知道怎么去赞颂，我只知道它桃李万千，育才无数，它的名字叫霞中！
五年级作文魅力足球【二】
“桌上足球”有红蓝两队，每队三个把手，把手分别控制前卫（三人），后卫（二人），守门员（一人）。规则很简单，把足球放在中间位置，由我们控制的小人把球“踢”到对方的球门里就得一分，先得满九分的`一队胜利。
我们开始分队，黑白配决定我和弟弟为蓝队，周芝橙和刘鑫为红队。我和弟弟第一次玩，一开始丢了三分，后来我们开始反击。只见一个球就要进对方球门了，刘鑫一“挡”，球往我们这边来了，弟弟一“踢”，进球啦！
经过几个回合，比分成了六比四（我方六，对方四）。不好，我们一骄傲，让对手进了一个球，比分成了六比五，看来，我和弟弟要加油了。我们一直慢慢熬，最后，比分成了八比八，最后这关键的一分我们一定要拿到。眼看这最后的一个球要进我方的球门了，我猛一弹，足球像一只咆哮的猛虎，直接向对方的球门奔去，刘鑫还没看清，球就进了球门，我们赢了。
这“桌上足球”可真好玩，我以后一定会让自己的“球技”越来越好的。
五年级作文魅力足球【三】
在我成长的过程中，最令我难忘的一次活动是我们对五[3]班的一场足球比赛。
那是在一个晴空万里的星期五的一堂体锻课上。随着裁判的一声哨响，激烈的比赛开始了。由他们开球，五[3]班一上来就是几个快攻，搞得我们的后卫不知所措。突然，黄博文一个大脚把球踢到前场，我连过两人后，被人绊倒。一个前场任意球，我射了一个“香蕉球”。可惜被守门员守了出来。上半场一直僵持到结束。
下半场开始了，对手一个大脚远射，只见球从黄博文手下飞入球网。0：1我队落后。只好奋力追赶比分。到了最后5分钟，我连过两人，把球传给杨牧宸，他推射得手。全场沸腾了!1：1的比分直到最后。接下来是我拿手的点球大战。
第一个由冯帅主罚，他用一个假动作骗过对方，然后将球推进另一边。球进了。对方因速度太快，让我来不及扑救。第二个由我来罚。我射了一个吊球使守门员防不胜防。对手射了一个低平球。我正准备向右扑，结果发现他踢低平球，我又回防守住了这球。可是黄博文居然没射进。最后一球是胜负的关键。我沉着冷静守住了这球。
我们班赢了，我永远不会忘记这场足球比赛。
五年级作文魅力足球【四】
踢足球最大的乐趣事和伙伴并肩合作，在场上玩乐，把不好的心情都抛掉，增加快乐的.气息，帮比赛胜利时，我们会一起分享这份荣誉感，当比赛输了，我们会互相鼓励、安慰，然后再一起再接再厉，努力训练自己，心随时随地都放在足球上。
踢足球第二个乐趣是不但可以锻链脚力，还可以训练专注力，我们每个足球员都梦想着超越自己的极限，每天都要超越昨天的自己，要青出于蓝。为了这个梦想，就算会跌倒受伤，我们也不怕辛苦。每天拼命练习，终于没有白费功夫了，后来，我们终于夺下了第一名。
在足球队中，我学到了团队默契。有一次比赛前，我和一个新来的队员常常吵架，所以都不在一起练球，因此默契不太好，一直传球失败，十次传球只有三次成功， 不是传太用力，就是传太轻了，再不然就是我跑太远，或他跑太远。反正默契不太好。可是有一次比赛时，破纪录了，十次传球成功，比赛后，我们就和好了，还约定以后要当最好的伙伴。
暑假快结束时，我们大家都舍不得把球队解散，教练红着眼眶说：“再见了！我相信我们还会见面的！”我希望大家还能一起快乐的踢球。
五年级作文魅力足球【五】
昨天的那场足球赛使我久久不忘。
下午，在我们小区的广场上有很多的小孩。于是，我们决定举行了一场足球赛。我们队全部都是四五年级的，而对方他们有三个六七年级的。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比赛开始，由我们队先发球。守门员把球传给我，这时，一名六年级的高个子挡子我面前，想要把球劫走。我带着球一跳躲了袭击。就这样我用这招晃过了一个又一个的后卫。这时，他们的五个人向前跑。我想他们这是在干什么?他们南不成要围攻我，没门!我快速地把球传给了王家豪。王家豪来到球门前假装要射门。对手的.守门员果然上当被骗了，王家豪把球传给了我，我用力一踢球进了。这时，对手的守门员才醒悟过来，可是已晚。对方的守门员直接开高球朝我们的球门射来。幸好，球的威力不是很强，被守门员接着了。守门员再次把球传给我，谁知，对方的队员快速地在我面前快速闪过，还把球给拐走了，接着一个上旋猛冲进球了。接着，他们又用这招把我们打得“落花流水”，毫无反抗之力。他们一下子就把分数拉开了很多。裁判清了清嗓子，吹了一声口哨，便大声地喊道：“上半场比赛结束，休息20分钟!”在休息的时候，我们开了一次会，商量了一次对策。而对方只是在悠闲地吃东西，真是让人可气。
下半场开始。我们快速地进攻，在对方还没有任何反应之下，快速进攻，球进了!接着我们不仅破了他们的计谋也用了一些对策中的计划得分。总于，比分在我们的努力下拉平了。最后一分钟，激动人心地时刻到来了。
