拍卖会的作文结构【一】
“宇文生（别名），我可以和你交换这件工艺品吗？用我的十字架交换！”“可以！”这是老师组织班级上特色课的一个特写镜头。如果你要问；课堂上发生了什么有趣的事？我就会回味无穷的从头为你说起。
在某个星期三中午，我一回家就大声叫：“姥姥，今天下午有特色课，是拍卖会！”说着，我冲进了我的'房间去找玩具了，姥姥急忙跑过来说：“拍卖会？那要带钱吗？”我一边找家里仅有的整个的玩具，一边说：“不！是用玩具来交换玩具啦！”我左找右找，前翻后翻，终于翻出来了一大堆，我把一大堆的一小部分放进兜子里，便兴高采烈地去了学校。
到了学校入了班级，一看，哇！各种的玩具、图书，真是林林总总目不暇接，那个有《儿童漫画》，这个有“兵马俑”……开始交换了，我们班里的两位女同学请来了辅导班的王老师做“拍卖师”，那两位女同学则当“主持人”。唉，真让人“羡慕嫉妒”呀！一件、两件过去了，直到有一位男同学上台，向大家介绍：“这是一本《植物大战僵尸秘籍》，价格30元。”我的眼里闪着光，马上举起手，主持人马上点中了我，我说：“一只小龙，35元！”说完，拿出了一只绿色的小火龙。王老师问那名男同学：“你愿意交换吗？”他说：“我愿意！”“成交！”大家欢呼起来。轮到我拍卖了，我马上拿起我的“黑王01”手机机器人，我上去眉飞色舞的说：“这是日本原装进口的玩具‘黑王01’，原价100元人民币，现价50元。”然后郭珅源马上举起手，主持人点中了他，他马上拿起一大把水晶公仔，每个大约有两厘米长，个个玲珑剔透，令人眼羡，于是，他用一大把水晶公仔与我交换了……同学们在这节课里不但共同分享了物品交换的乐趣，还学习了开价比价的理财技巧。
啊！这是多么有意义的“拍卖会”呀！真希望以后还会有这样的特色课。
拍卖会的作文结构【二】
拍卖的物品全部是由我们同学和家长亲手制作的手工艺品，真是五花八门。拍卖活动开始了，由黄怡菲妈妈来担任拍卖师。黄怡菲妈妈先讲规则：每件物品都从二十元起拍，必须举牌，并报出价格才能算数，每次举牌加5元，最多只能加到一百元。我们每个小朋友也都早有了心仪的物品，准备跃跃欲试。开始我挺放松的，当拍卖师拿起我看中的那个公主房时，我的心就怦怦跳了起来。拍卖师说：“123，开始！”我们几个女生不约而同地举起手中的`牌，抢着说100元100元，就想直接把它拍回家。但最后还是傅芷袆动作快了点，被她抢去了。我虽然嘴上笑着，可心里还是觉得很难过，很可惜。不过过了一会儿，我就不再伤心，而是开心地想，公主房也不算什么，反正我家里也有一个类似的琴房，可好玩儿了！于是我继续快乐地加入到拍卖的行列。
中间休息的时候，李韵之给我们表演了《棒棒糖》这首歌，她还背着一个小背包，里面装的全是棒棒糖！她把棒棒糖从包里拿出来，扔给我们。我们笑着，跳着，去抢棒棒糖。另外还有肖遥为我们表演了歌曲《月亮去哪儿？》我和舞蹈队的同学表演了《快乐星猫》，李奕凡给我们拉了小提琴，黄怡菲表演了古筝……
今天的拍卖会真令我难忘。而且，我们班一共拍了3000元，准备捐款给最需要帮助的人！今年的“六一”儿童节是我过的最有意义的儿童节！
拍卖会的作文结构【三】
昨天老师说：“要准备假币，因为是学生开拍卖会，当然不会用真钱，拍卖的'东西自行准备，每个人还要准备一个拍卖牌。”我听了，真高兴，我早就想把我的宝贝----木头弩拿出来，让同学们大开眼界了。
教室外面阳光明媚，小鸟欢唱，我们也一样高兴。拍卖会开始了。综合老师先点了一组同学上场拍卖，他们要拍的是一个“斗龙战士”玩具。我想“这可是我的最爱呀，我一定要得到它。大概是因为我和他们关系比较好吧，所以他们先叫我，我站起来大声说：“80元”，一阵沉寂过后，主持人说：“80元一次，80元两次，80元三次，成交！”就这样玩具终于和我说“你好”了，可80元也跟我说“再见”了。该到我们这一组来拍卖了，果不出我所料，前面三个同学的拍卖品分别是橡皮、格尺、口哨，别人当然不稀罕。当我的弩一亮相，全班同学都特别惊奇，在看过我的演示后，更是争相购买，很快我的弩就拍卖成功了，我只好忍痛割爱，一手交钱一手交货，把弩送了出去。之后还有很多小组卖东西：有荧光绳、国际象棋、跳绳……应有尽有，那场面更是热闹非凡。
下课了，同学们自觉地把这些物品、钱等物归原主。
拍卖会培养了我们的经商能力。这次的拍卖会真让我难忘。
拍卖会的作文结构【四】
拍卖会就是每人把自己的拍卖品带来，并标上底价去拍卖。如果碰到自己喜欢的物品，可以出价（学分）买下来。一次最少加价十分，最高价停留三次，如无人竞拍，则由最高价者所得。
激动人心的时刻到了，我先自告奋勇地当起了拍卖官。“全体注意！下面开始第一件拍品—水晶球。哇塞！真是颗玲珑剔透的水晶球。看！里面的珊瑚蓝得多么澄净，多么透亮啊！简直就是个无价之宝！现在开拍，底价四十分。”我这里话音未落，那边加价声此起彼伏。“50、60……350、400！”急得我连拍卖槌落下的机会都没有。那个叫喊声是一浪高过一浪，比菜市场还要热闹百倍啊！经过一番激烈的'竞拍，最后此件商品由某某某拍得。我这个拍卖官那叫一个累呀。口干舌燥不说，耳膜都快被震穿了，更重要的是要留意谁出的价高，千万不能产生流拍。看来拍卖官也不是好当的。
“40、50、60……”又在拍什么宝贝啦？惹得王斯林和张陈宇一点也没了平时的风度，两人拼命扯着嗓子加价。瞧，王斯林眼睛发亮，脸上染着兴奋的红晕，张陈宇也不甘示弱，与王斯林争得面红耳赤。我定睛一看，原来是个透明笔筒。此时，我早就看出王斯林是别有用心的。果然，等张陈宇叫到六百一十分的时候，他就不作声了。搞得张陈宇花了六百一十分只拿到了个笔筒。所以现在一个哭丧着脸一个幸灾乐祸地笑着，看来拍卖也是有技巧的。
通过这次拍卖会，我明白了一个道理。无论参加什么样的活动，都不应计较得失，重在参与。其实，快乐真的很简单。
拍卖会的作文结构【五】
仍清晰地记得拍卖会的现场。我从包中掏出几样早就准备好的商品，拿出价目表，忐忑地坐在一旁，心中默默祈祷着。等待中的.短短几分钟对我来说就象一个世纪那么漫长。终于盼来了第一名顾客，我连忙迎了上去。“这个蜡烛。。。。。。多少钱？”他拿起蜡烛，认认真真地看了又看。“恩。。。。。。只要一块钱。”我有些紧张地看着他，而他也有点不好意思地放下一枚银光闪闪的硬币，拿起蜡烛就走了。我觉得自己仿佛卸下了千斤包袱，终于成功了。
第二位顾客买走了我认为最不受欢迎的玩意儿——乒乓拍。他认真地看了看价目表，又看了看摆在桌上的乒乓拍，毫不犹豫地掏出5元钱，兴奋地摆在我面前，然后端详了一下球拍，笑眯眯地扔下一句“你卖的东西真便宜啊！”便走了。
便宜？是的，我这个摊位，并不是为了挣钱，而是为了能记下这美好的时刻。我想，许多年以后，当同学们看到我卖给他的东西时，也一定会想起我来的吧！
我多么想留住这美好的时光，但时间真的太快了，小学阶段已剩最后一个月了。毕业的骊歌已经唱响，相约的诺言也已许下，一个月后，我们将各奔东西，但我会永远记得这个“六一”，记得这次拍卖会，也会记得我们永远的五（3）中队！
