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推荐一本外国名著作文500字(外国名著的梗概作文500字)

推荐一本外国名著作文500字(外国名著的梗概作文500字)

更新时间:2024-03-30 23:17:55
推荐一本外国名著作文500字(外国名著的梗概作文500字)

推荐一本外国名著作文500字【一】

读了《兔王圆点点》这本书,字里行间留给我的不仅是回味,更多的是人生的哲理。

《兔王圆点点》生动描述了一只名叫圆点点的小雄兔,在被狐狸拨光了毛之后,艰辛逃生。逃回日思夜想的大草原后,却惨遭排斥。可它并没有自暴自弃,每天都坚持高难度训练,每片土地都洒满了它的汗水,记下它的努力。它用自己的智慧和勇气,赶走了猎狗和人类,用自己的计谋和实力,击败了老鹰和狐狸,最后在所有兔子的推举和欢呼中,光荣登基。

圆点点用自己的聪明才智给了排斥它的兔子一个有力地回击,它的这些实力是上天的眷顾吗?不,不是。关键是它没有丧失信念,遇到困难时一步一脚印挺过来的。

我的思绪飘到了一个物理学家上――爱因斯坦。大家都赞美他的学识,可否有注意到他的坚持不懈?这种永不言弃的精神从小就陪伴着他长大。小时候,上手工课,爱因斯坦急得满头大汗也没有交上一件作品。第二天,爱因斯坦交上了一个简陋的小板凳,老师十分不满地对大家说,还有比这更糟糕的凳子吗?爱因斯坦肯定地说:‘‘有,还有比这更坏的凳子。说着,他拿出了两个更为简陋的板凳,他说,这是他第一和第二次做的凳子,交给老师的是第三个板凳,虽然不是令人满意,可总比前两个好一些。

由此,我们可以看见爱因斯坦的韧性。他做出第一个凳子时并未灰心,那是因为他知道,只要坚持,下一秒就会有希望。正是这样,他才会取得后来的成就。

圆点点和爱因斯坦用行动告诉人们,没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。遇到困难,不能退缩,无需在意比你好的人,因为麻雀虽然比海鸥灵活,但真正能飞越大洋的,还是海鸥。想想中国女排们的艰辛,比起她们,我们还有什么理由退缩?即使你真的失去了一切,但你还有未来。

推荐一本外国名著作文500字【二】

梦想使人热沸腾,梦想使人奋不顾身,梦想给人以力量,有梦想就有读不完的书。书能陶治人们的情操,净化人们的心灵,启迪人们的人生,在暑假到来之际,我们要多读书,读好书,使我们为梦想飞腾。

这个暑假,我阅读了一本十分有趣的书籍——那就是阳光姐姐伍美珍的作品,《同桌冤家的快乐冒险插画本 植物大战僵尸》,这一本书,不单单能让我们体会到作者对童年时的回忆,更能让我们体会到,每一对同桌之间的友谊,而且这本书有着精美的插画,活灵活现,在委婉的童年回忆中,又不失一些俏皮和搞笑。

书中有4个主人公,分别是兔子、惜城、米米和阿呆。兔子是一位班花,是有名的学习纪律委员,惜城,是全班最聪明的男生,但鬼点子多,米米,是兔子的好朋友,阿呆,是米米的同桌,呆头呆脑,却流露出一丝可爱和天真。这两对同桌之间,每天都会有着不少的笑话和回忆,让人读了又读,每读一次都能体会到他们之间的真情谊。

在这一本书中,有一个片断让我记忆深刻。有一次,因为一场班级风波所引起的大扫除交给了兔子、惜城、米米和阿呆这四位,这下可就热闹起来,惜城不想那么单调的打扫,建议大家玩玩角色变装,其他三人二话不说就同意了,大家抽签决定谁当什么,结果惜城扮演的是蜘蛛侠,米米扮演的是巫婆,兔子扮演的是被困的公主,阿呆扮演的是路见不平就拔刀相助的王子,角色分配好后惜城就像猴子似的熟练地爬上了窗子,专心一意的擦着窗子,而米米把屁股架在扫帚上,满教室乱跑,兔子又无助的被困在了讲台后面,使劲的擦黑板,阿呆只好拿着水壶,在地上洒水,1个小时过去了,2个小时过去了,3个小时过去了,终于,被折腾了半天的教室,终于干净了。 这就是《同桌冤家的快乐冒险插画本 植物大战僵尸》中,我最喜欢的片段,是不是有着搞笑、童趣和快乐的因素呢?

《同桌冤家的快乐冒险插画本 植物大战僵尸》这本书让我百看不厌,我也希望有着主人公一样的童年,希望有更多的人们会喜欢上读书!

推荐一本外国名著作文500字【三】

“咦?我的英语书呢?”我边翻抽屉边疑惑道。

马上就要上英语课了,而我却忘记带书了。“怎么办呀?”我心里七上八下:“完了,完了!待会肯定要被老师批评了。”我正忐忑不安,讨厌的同桌还在一旁事不关己地说着风凉话:“哟,没带英语书啊!等会你肯定会被英语老师大批特批的!”

他的眼珠咕噜噜地乱转,嘴角向上一勾,露出两颗尖尖的小虎牙,灵活的小舌头在牙缝里来回摇晃,一看就在打着坏主意。

果不其然,他扯着大嗓门在班里喊:“快来看呐!英语课代表竟然没带英语书!”不一会儿,全班同学的目光就像汹涌的海浪向我袭来,讽刺声、讥笑声,充斥在我耳边,我恨不得找个地缝钻进去。

“丁零零——丁零零——”就算我再不情愿,上课铃还是照常打响了。想起英语老师教训同学们时那严肃的神情,我忐忑不安,豆大的.汗珠从额头冒了出来。突然,后桌的同学拍了拍我的肩膀,我转过头疑惑地看着他。“拿着,我的英语书给你。”我的手中霎时多了一本沉甸甸的英语书。我皱了皱眉头,指了指英语书说:“你把你的英语书给了我,那——你怎么办呢?”“不用担心,”他指了指抽屉,只拉出了书的一角,笑着说,“看,这不又是一本英语书吗?”我探头看了一下,果然,那一角与英语书颜色一样。

于是我欣然接受了他的英语书,这时老师也夹着书走进了教室。“Class begin,turn to page ten。”同学们纷纷打开了书本,正当我翻到第十页时,老师走了过来:“小黄,你的英语书呢?”只听身后传来弱弱的回答:“没……带。”老师拉长了脸:“给我站到后面去!”站起来的瞬间,他脸刷地一下红了。我的心中有一种说不出来的滋味:“他怎么会站到后面去?他不是有两本英语书吗?”

终于熬到下课,我走向他的座位,看到他抽屉里的竟只是一本课堂作业本,我的眼眶湿润了:原来他只带了一本英语书,却依然把英语书借给了我。“你为什么要把你的英语书借给我?”我不解地问道。“因为你是女生啊!女孩子脸皮薄而我们男孩子脸皮厚,挨几句批评没关系,你不用在意。”

这本英语书的分量虽轻,但在我心里却重若千斤!