初一战胜困难的作文【一】
如果说人生是一幅图画，那困难则是绘制图画的彩笔；如果说人生是一望无际的大海，那困难则是一朵时起时落的浪花；如果说人生是一尊雕像，那么困难则为是雕刻塑像的雕刻刀。生活中难免会遇到一些困难，困难如同一个石磨，有的人却在石磨上苦苦挣扎，其实克服困难并不难，只要我们有老牛一样的勤奋，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，就能战胜困难，我就有切身的。
那还是五年级的事了。一日，我在一本奥数书上看见一道问题：“甲乙两人在A，B两地相向而行，A，B相距21千米，甲到达B地，乙到达A地后，立即返回，第二次相遇时，用34小时，甲比乙多行9千米，问甲，乙速分别是多少？”一下子便把我吸引住了，真是一道有趣的题目！我兴冲冲地做了起来，可不一会儿，我却觉得不对劲了，求第一次还好算些，求转了一圈后，第二次相遇这怎么算呀？我一下子难住了，用了许多我认为可以的'方法试着解题，可仍是求不出正确答案。时间一点一点地过去，几大张草稿纸被我用完了，可却一点头绪也没有，急得我焦头烂额，汗珠一滴一滴从额头上掉了下来，渐渐地失去了信心，索性停笔不写了。
奶奶见了，跑过来疏导我：“孩子啊，你遇到这么一点小困难就败下阵来，那以后人生道路中还有那么多困难你又该怎么办？现在你就应该努力克服困难呀！”我听了奶奶的话，脸上青一阵，红一阵，也明白了奶奶说的话，便又提起笔，静下心来思考。我试着画图将意思表达出来，顿时灵光一闪，甲、乙两人不就共行了三个全程吗？！我想到了这一突破点，顿时信心倍增思路如同流水般向我脑袋涌来，经过一番计算，终于求出了这题的答案。
我更是欣喜若狂，激动之情溢于言表，我开心地叫喊着，庆祝着我战胜了困难。
从这件事中，我明白了做什么事只要坚持不懈就能成功。困难如弹簧，你强它就弱，你弱他就强，让我们勇敢面对困难，并战胜困难！
初一战胜困难的作文【二】
曾记得一堂体育课，老师叫我们跳高，我体育样样都好，就是跳高是我的弱项，我怕在同学面前失去威信，所以心里真的十分恐慌。
一条细长的竹竿已经架在跳高架上了。我的心像打着十五只吊桶——————七上八下。但是望着比自己矮的同学都如燕子似的跃过去了，这才长舒了一口气。
呦，轮到我了。我竭力让自己镇定下来，可两腿还是不住地发抖。于是，我深吸了一口气，然后奋力向目标去……只听“砰”的一声，竿子落了。脚一歪，我把脚给扭了。我强忍着疼痛抑制住泪水，一拐一拐地走开了。“哈哈”！班上的一些男同学在边上笑我。我暗暗发誓，第二次一定要成功。
还好脚扭得不是很严重，等脚不疼了以后，我决定再上。由于吸取了前一次失败的教训，心里倍添了几份信心，我摆好了架势，起跑，摆臂，加速，用力一跃——————这一次总算跃过去了，心里乐滋滋的。
竹竿又一次的升高了，我又面临着更大的困难，但此时这根令人望而生畏的竹竿在我心中以减轻了不少的压力，我坚信坚持就是胜利。
第三次冲击开始了，许多人包括不少的男生都节节败退，他们个个都无奈地摇着头。然而这并没有磨灭我高昂的斗志。我定了定神，然后飞速向前冲刺。近了，更近了……“左脚蹬，右脚提，跳”！随着口中的节奏，身子轻盈盈地跃过横竿了。再回头望望，竹竿努力创造条件，平平稳稳地躺在竿架上。“啊，我又一次战胜困难了，我成功了”！我乐得手舞足蹈。
其实，生活中的困难不就像这根细长的“竹竿”吗？只要你不畏艰难勇敢地向前跨，那么展现在你眼前的就是胜利。
初一战胜困难的作文【三】
每次，当妈妈给我布置数学练习题时，我都会请求妈妈少留一点儿作业。可妈妈却说：“做数学题就像玩游戏似的。每当做对了一题，就好比游戏过了一关。”听了妈妈的.话，我每次做练习题时，都用妈妈的办法鼓励自己，认真做题，每做对一题，我就会高兴地说：“哦！我过关了！”每次过关了，我就觉得：做数学其实很容易，而且还很有趣。慢慢地，我就喜欢上了做数学题，而当我发现从“枯燥无味”变成“其乐无穷”的时候，别提有多么快乐了！正因如此。我才战胜了这个困难，喜欢上了数学。与此同时，我也悟出了一个道理：每当你遇到困难和挫折的时候就应该勇敢地去面对，努力地去克服、战胜它！
初一战胜困难的作文【四】
在我的记忆深处，总是浮现出一幅充满哲理的画面：一个男人领着一个小女孩共同咬紧牙根推着车，满脑袋汗，眼睛眯缝着，满手黏乎乎的黄泥，身后大山处悬挂着半边彩虹的画面。
那年夏天，整个六月都阴沉着脸，终日不见一丝明媚的阳光，就连记忆中总是天晴的明媚六月也摆上一副苦瓜脸，像被人追讨债务又无钱的脸色。我坐在窗前，两只手臂擎着耷拉的头，两眼盯盯地瞅着卷子上的一个个红叉，还有那“淋淋”的成绩，简直不堪入目，我不知如何向那严厉的父亲表达，不知他知道后会叹气还是责骂，还是……开门的声音扰乱了我的愁思，我手忙脚乱的将卷胡乱塞在抽屉里，转身工夫，便见到父亲在门口默默观察着我，我有些心惊了，想要说些什么弥补，谁知爸爸却露出少见的笑容，平静而又不失稳重地说：“走，我领你兜兜风，整天在家闷着，在学校憋着，快走吧！”说罢，他抖抖手中雨伞的雨水……
雨哗哗下着，但少见的是缺了雷声耀眼的闪电，雨不留情面地连续不断地打在封档玻璃上。不见爸爸在市里行驶，却跑进了市旁村子的泥道上，前方有一个泥坑，可爸爸却明知故做，整辆车顿时像少了条腿，瘸了，走不动了。雨仍然下着，爸爸让我下车，帮他推车，我小心翼翼地使鞋不沾上泥，可是却如登天般难，爸爸冲我乐了乐，左手将右脚的鞋拽掉，右手将左脚的鞋脱掉，并将袜子卷在鞋里，撸上裤腿，便用脚做支点，推起车来，但车却没半点动弹，他像个雨中的泥人，寻求我的帮助，我连忙效仿他，脱鞋脱袜挽裤腿，和他用尽力气推车，我们先深呼气，铆足劲，双手按着车玻璃下方，尝试着去推动它，一次、两次、三次……但车依然像一尊佛一样巍然不动，几乎在我泄气时，爸爸猛力一推，使出鲁智深“倒拔垂杨柳”的力气，将车推出泥坑，看着他满身雨水，双手、双脚沾着黄泥的模样，我和他会心一笑，父亲说：“我都知道了，你明白了吗？”我想我明白了，看着地上的泥坑，我明白了。
彩虹微笑着出现在天际。一切风雨都过去了。
初一战胜困难的作文【五】
小时候，妈妈给我买的写字的纸，画画的纸，我从来没有好好用过，画画的纸用来折纸飞机，写字的纸用来乱涂乱画，妈妈不止一次的说过我，我还跟我妈妈呕气，把家里弄得乱七八糟。
后来我才写得一手好字，写字、练字时也比以前认真、仔细、干净多了。这是为什么呢？
原来，妈妈见我不好好练字，于是，想出了一个方法。对我发出了“悬赏令”。妈妈写出了一张纸贴在门上。写着：练好字一把牛奶糖，写好字，得满分（妈妈评价）一个甜苹果。那时候，妈妈对我管得很严，从来不让我多吃零食，所以上面的东西对我来说，已经是天价了，这奖励，我口水都要流出来了。所以我决定练好字。于是，我开始练了起来，但是，心急吃不了热豆腐，给妈妈看时，反而越写越不好，非但得不到好评，还被妈妈说了一顿。最后，我只好一笔一划从头练起啦。从前，我总是以为我自己的字很好看，骄傲得就像天上的太阳，亮得不敢让人直视。现在才发现“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句古话说得真不假，是我以前太骄傲才没发现自己的字太难看。
我经常写着写着，就不想练了，因为实在太难了，有时候写着写着，笔就断了，越写越难受。我真是猴子的屁股坐不住呀。但一想起妈妈丰富的奖品，便出于对它的期望，就越写越有劲。功夫不负有心人，在我刻苦的练习下，字越写越好，我终于有了进步，如愿以偿的得到了妈妈的奖品。我心里乐得想开了花一样，乐不可支。
我战胜了不想练字的心态，得到妈妈的奖励与我自己的劳动成果——比以前更好的字。
