写人的作文80字以上的【一】
人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的班主任老师像一本书，一本让人越读越喜爱的书。
上课的时候，老师是一本“少儿百科全书”，她带着我们阅读、浏览，在知识的海洋里遨游，去寻找知识的真谛。瞧，老师手拿粉笔，妙语连珠，那悦耳的声音如同百灵鸟一般，吸引了全班同学。班里调皮的同学常常惹老师生气，可她还是那样不厌其烦地教导着那些调皮的同学。
老师是一本书，一本母亲与孩子共同撰写的《爱的教育》续篇，一本每天都有新内容、只有我们能读懂的无字书，那上面记录着我们成长的点点滴滴。
老师是一本书，一本每天陪我长大的书。在这本书里，我学到了很多，我真想对老师说：“老师啊，当您走向我时，您给了我浪花，您给了我海洋……我该怎么感谢您呢?”
写人的作文80字以上的【二】
乡下的夜晚安静而热闹。
夜幕降临，人们下班回来休息和洗澡。只是捧着一大碗菜，孩子们围在门前的一张桌子旁，吃着热闹的饭菜。他们没吃什么好吃的，但是吃的很开心很开心。我觉得这种幸福感在小城镇是找不到的。吃完后，孩子们把水果拿到河边，泡脚，边吃水果边聊天。大人们早上工作累了，坐在大榕树下聊了一会儿，然后就睡觉了。
晚上乡下的美景很特别。那月像蓝宝石中的黄金一样闪耀在湖面上。微风吹着小树，仿佛在按摩和拍打它们的背。草和花！青蛙在那里跳舞，陪伴着他们。他们唱歌跳舞。而且有节奏。比小镇的演唱会更有节奏，更优美，更好听。如果你踢一会儿高草，天空中会有很多萤火虫。萤火虫比天上的星星更美更耀眼。萤火虫飞到哪里都会发光。我们躺在草地上，看着月光聊天。草为我们按摩，花为我们跳舞，青蛙为我们歌唱。喜欢享受，我们很快就进入了甜蜜的梦乡。
乡下的夜晚多美多独特啊！还是在寂静中带着一丝兴奋！
写人的作文80字以上的【三】
夜晚，月亮圆圆的，明亮而美丽，天空中闪烁着无数的星星。晚上的风景真的很美！
水面波光粼粼，周围静悄悄的，孩子们在睡觉，大海在睡觉，牡丹花在睡觉。北风敲打着门窗，唤醒了你。站在高楼上，你会看到到处都是灯光的反射，闪闪发光。一个人影经过，可能是一只黑蝙蝠，一只会唱歌的夜莺，或者是一只恶霸猫头鹰
看着美丽的月亮，它又亮又圆，像一个大盘子挂在天上，像一幅美丽的画。
我们面前的这幅画太美了。这幅美丽的画像是真的。
花儿笑着向我们招手，说：晚安。
风吹着窗户，从一条小缝里进来，和你耳语。美丽而神奇的夜晚的'世界会立刻在你的想象中打开。天空中的一星一云空，想象无数闪烁可爱的星星，无数像山、马、巨人一样的奇幻云朵。
多美的景色啊！这张图美得耀眼，天上的星星数不清。
写人的作文80字以上的【四】
你，就是春天的阳光洒下来的一颗小小的生命，要不怎么会那么明亮呢？
你是不是冬天里剩下的最后一簇雪花呢？是不是天空中被树枝牵下来的一朵云呢？还是一颗无暇的白玉呢？你花虽多，但不挤不闹；你花虽香，但那芬芳却从心底里飞出，自然而清新，既不张扬，又不骄傲；你花虽美，却不夸张，又不娇柔。你就是你，永远那么高贵、那么纯洁、那么素雅、那么单纯。我真想用手去摸摸你那清澈如水的肌肤，纯洁的你，仿佛能洗涤人们的心灵，让痛苦和烦恼全部随着清风飘扬而去。春风是你的母亲，是她把你送进了人间，她轻轻地抚摸着你，你抖动着翅膀，犹如蝴蝶一般，似乎随时准备展翅飞翔。你是如此的让人入迷！
我站在你面前，咦？你怎么没有一点绿色呢？无论是满枝、满树还是满眼，除了花，还是花！有人认为是你把叶子挤走了，自己独享阳光。可是我却不那么认为，在我的心里，你永远是善良的！你不需要叶子的陪衬，因为你不愿意看到别人为了你而牺牲。你是那么的善良，你那颗纯洁的心，能够包容那么多，不像夏日的荷花需要荷叶来为她托举。
刚刚探出头来的你，总是那样惹人喜爱。我想伸手去摸摸你，可还是忍住了。你的花骨朵就像一座座美丽的花房，里面一定住着漂亮的花仙子。我真的怕惊扰了她！
你的花是那样的大，大得像只晶莹剔透的盘子；你的花是那样的饱满，饱满得像张灿烂的笑脸；你的花是那样的挺拔，挺拔得像只玻璃杯。你向着阳光，就留着影，也许你是害羞吧！你太过安静，让我们觉得好像缺乏激情，然而谁又知道你的激情是藏于心底的呢？
站在你面前，我细细地品味着生命的美丽。
写人的作文80字以上的【五】
看完《家》已经两天了，心中还是空空的，宛如“一波绿水”。
这些天，我一直在想，到底是“我”是世界，还是“你”是世界？而“世界”，又是什么？是忘记吗？我沉陷在其中无法自拔，我不知谁对谁错，我只能去想……我仍会努力去做。
一部1931年创作的作品，正如巴金自己说的，有些激进，有些不妥，有些幼稚。它让我开始明白“时代”的意义，时代改变人的意义。但或许当初作者若“给人指出一条道路”了，我就没现在那么喜欢它了。
同为“新时代”的人，我是不喜欢觉慧的。甚至没有过多的好感。他是个什么人？叛逆，造反甚至是疯狂的。他试图改变一切，改变礼教，改变家庭，改变社会，但他手无缚鸡之力。他只能用文字抒发自己的“理想”。那么他带给我们什么了？星星之火吗？星星之火，可以燎原。若所有的星星之火都跑到了一处，组成了大火，固然好。但是，其他地方不还是冰冷的么？若真作为一个有志之士，应有远大的抱负，这点欠缺，也许就是所谓的“幼稚”吧。
觉慧另外让我深恶到痛恨的几个地方，就是：一个正面人物，一个需要讴歌的人物，竟然也会忘记！竟然会为他的所谓的无知的“事业”而忘记一个为他甘愿也确实付出一切的人。鸣凤后的第一句描写竟然是“觉慧终于写完了”，之后的那句“他决定放弃她”又是什么；他从不三思，当觉新饱含热泪说出“你想过我的感受没有……”，我相信所有的读者此时都难以抑制心中的怜悯，我甚至以为他会打消出走的念头，谁知，他说：我不管……这是什么？这是耍孩子气，觉新此时也不生气，反生歉意的泪光。唉……这是给了我们什么样的'感受？当时是一个气沉沉的时代，可正如狄更斯说的：“这是最好的时代，也是最糟的时代。”新思想没有错。新思想的发展势必会遭到遏制，所以激进一些也未尝不可。但，以上两个片段，一个是深爱的人，一个是手足情深的兄长。难道，新思想就是抛弃一切吗？人们说忍耐到了极点就是反抗，这种反抗的力量是惊人的。可如果一个人没有忍耐，总是爆发，会长久么？……我说不下去了。
……
舒了两口气的我觉得刚才的我确实有些气愤，过于冲动。现在，我以一颗平静的心首先梳理一下过程：首先讲一下我对每个人的感觉，再详细作感想，最后，我对于“忘记”和“你我”以及“社会”做一个议论……
……
文章里的主人公无疑是觉慧，他是一个接受新思想的人，但是，我想，他也许过于偏激，起的作用适得其反，而他自己却还茫然不知甚至以为成功~对于他，要说的太多，却不是主要的，没准后边还会谈及吧。但是，这里要做重点说明的是，我认为，他毁了鸣凤。换句话说，鸣凤爱上觉慧是个错误，是个“宿命”。也许我这个人不习惯走中间，反而爱去两边。爱去亲身体会最上层鱼最下层人的感受，尚且不说。我觉得我要是从《家》这部小说中找出一个最正面的人物，莫过于鸣凤了。她有什么？她什么都懂。这一点第二章就有体现：她坐在床上，想着自己的未来，想着自己的“宿命”，哑然失笑。
说到苦笑，我还要岔开一下，巴金在《家》中用了过多的苦笑、凄然地笑、忧伤的笑，不知为何，总之我觉得有的地方真的难以这样抛弃自己本身意愿的“笑”，有些地方真的连哭都哭不出来或是根本不用苦笑……唉，我不懂。
话说回来，正因为鸣凤懂得太多了，所以她会不自觉地瞎想，甚至想到。但是聪颖而不是传统的她怎么会爱上偏激好动异想天开的觉慧呢？！也许这真是宿命吧。后文会提到，我有两三次看不下去。《家》我是一直以一种不屑的眼光去看的，直到鸣凤的，我突然感觉到了奇妙的痛苦，这也是我读说有书以来第一次痛苦憋闷的看不下去的时候。当时仿佛大石压心口，抑郁、烦闷、焦躁使我真正无法看下那一行行字，我歇了眼，甚至因此休息了一天。当我再次拿起书时“觉慧终于写完了”一行厌恶的字现了出来。我很想再歇息一会儿，但强咬着牙看了下去。居然看到了觉慧的“一丝”毁意，紧接着“他决定放弃她”使我刚刚舒下的心又激动起来，咽下的吐沫呛在嗓子里。从此，我越来越看不懂觉慧了，也越来越“厌恶”他了。大家若有谁为觉慧而不平，不要说我，找鸣凤吧……之后的半部小说，我是在行尸走肉的状态下看完的，瑞钰的，老太爷的，的确也让我的心中产生了一丝波澜，也让我有时看不下去，但我都强忍了，鸣凤后的那种惊天动地的痛却再也没有了。
