9.16地震作文【一】
上星期四看的唐山大地震，异常懒惰的某人今天来写观后感，而且我这观后感其实挺简单的。
我看时，从它开演没多久，开始地震了，我就开始流眼泪，一直流到最后，完全不受控制的，我以为带纸巾了，谁知道就从包里找到两张。
整部电影节奏很好，两个小时十分钟不知不觉就过去了。演员的演技我就不多说了，很喜欢背景音乐，没有歌声的纯音乐，简简单单，生活其实不就很简单。里面我唯一听到歌声的是在说建了唐山大地震纪念碑的时候，悠扬的歌声，我听不清词，有一点类似于希望逝者安息的颂歌。
其实看完电影，最让我感触深的孩子与父母之间的情。更让我明白了，很多时候，那些不能让我们接受的父母的做法，都是因为爱我们，都是现实所迫，也许当时的我们不明白。但总有一天会了解，这个世界上最宽容，最理解，最会无条件原谅我们的只有父母。
这就是我的理解，与地震无关。
9.16地震作文【二】
今天，我们的作文老师给我们看了《唐山大地震》这部片子。片子中主要讲的就是唐山大地震的时候发生的事。
一对龙凤双胞胎被同时压在同一块石板下，男的在左边这头，而女的却被压在右边，他们的母亲发现了他们（他们的父亲已经为救她们被废墟压）。他们的母亲赶紧叫来了志愿军，可志愿军说只能救一个。把男孩子救了下来，女孩子就会；把女孩子救出来男孩子又会，这让母亲很矛盾，后来志愿军说再不定下来，他们就去救别人了。最后，这位母亲选择了儿子，因为在情急之下，那位母亲随便喊了一句救弟弟，她只看见了儿子，女儿的生，她都还不知道。这句话让她的女儿听见了，他开始憎恨这位母亲，转眼间过了22年，没想到那位小女孩还活着，被人收养长大，最后，那个女生和那个母亲相遇了，这个故事完美的写上了句号。
我觉得大家都得支援那些在地震中失去亲友的人。一方有难，八方支援！
9.16地震作文【三】
今日我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一齐去看。
这部电影很感人、很煽情。讲的是唐山大地震时，方大强为救孩子被砸在楼里，两个孩子都被压在同一块石板下，身为妈妈的元妮只能选择一个，最终他选择了儿子。身为姐姐的方登被一个解放军收养了。两人成年后事业都很成功，最终在汶川的抗震救灾中姐弟俩相遇了，方登也原谅了妈妈。
看完唐山大地震后，我总觉得讲的并不是地震，而是人与人之间的脉亲情。母亲元妮救了儿子，却一向在斥责自我抛弃了女儿，她爱自我的女儿，方登也同样爱母亲。但爱得越深恨得也就越深，当方登在石板下听到自我深爱着的母亲说出：“救弟弟。”这句话时，她的眼泪流了出来，
看完了这部电影我明白了：人有时十分脆弱，有时却十分坚强。
9.16地震作文【四】
“嘀……嘟……嘀……嘟这是什么声音啊！仔细一瞧，原来是连江附小为了增强同学们在地震时自救的本领，正在举行一场别开生面的地震逃生演练。
听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势，脚不会酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙……
“狗急了跳墙，兔子急了还咬人”呢！我想站起来和他评理，没想到……也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则——把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。
终于熬到头了，可以开始跑了。同学们像一支训练有素的部队，在老师的“命令”下，井然有序地排好队伍，跟着六班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人。
由于同学们的团结协作，我们很快就逃离了“地震区”，来到了西操场。曾校长讲话：老师们，同学们，我们这次地震逃生演练进行地十分顺利，这都是……
通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功！
9.16地震作文【五】
我打开电视机，迅速的翻到了我最爱看的少儿频道，一则值得思考与回味的广告吸引住了我的眼球，它完美的用心电图讲述了一个地震中遇难者的整个过程：“嘀”“咚咚”一颗鲜活的发出了一次有力的跳动，“嘀”“咚咚”心脏又跳动了一次，可没有上次那样有力了，心电图上的波动越来越弱，越来越弱“嘀——”它停止了跳动，可就在这令人揪心的时刻心电图上有出现了波动，波动的幅度越来越高，“咚咚”声也越来越响最终恢复了正常。
看到这里我想了许多：“《望庐山瀑布》——唐——李白——日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂……”在汶川某学校里传来了这样朗朗的读书声，可就在秒针跳过１４：２８分那一刻，地震发生了，读书声戛然而止，随之传来老师的喊声：“快！快趴下，快躲到桌子下面去！”震动越来越强烈，教学楼被要得嘎嘎做响，霎时间尘土飞扬，一栋高大的教学楼瞬间变成了一片废墟。可在教室转角处的一个学生因为有承重墙和课桌的保护幸免于难。当他醒来时已是地震过后的第三天了，他想动，可左脚被桌子卡得的，还发出了钻心的疼。他用手摸了摸背后，书包还在，水也在。他用力地拧开瓶盖咕咚咕咚的喝了一大口，然后就大声的呼救起来：“救命啊！有人吗？快来救我呀！救命啊！有人吗？快来救我呀！……不知他这样重复了多少次，但每次都无济于事，他彻底的绝望了，黑暗和恐惧接二连三的向他袭来，嗓子也火辣辣的疼，他感到脑袋一阵眩晕，无力的倒了下去。“汪、汪汪，搜救犬的叫声再次唤醒了这个坚强的生命，他看到了希望，看到了生命的曙光。他使劲的敲着桌子，喊着救命。头上的预制板动了一下，“一——二——三，一——二——三。”搜救队员喊着口号把他头上的预制板抬了起来，又用担架把他运上了救护车，他终于在被困了整整五天后获救了！
这个广告让我感触颇深，因为它要表达的内容就在我们身边！
