作文的小练笔怎么写300字【一】
夜晚，屋里点着炉子，桑拿给孩子们盖上被子。渔夫把油灯立在桌子上。自从桑娜收留了西蒙的两个孩子以后，渔夫每天早一点儿出门，每天多下几次网，每天夜里很晚才回家。但生活比以前过得好一点儿。桑娜把她的七个孩子和渔夫安顿好之后，自己也睡了。
第二天，渔夫很早就拖着破烂不堪的渔网出海打渔。可是，渔夫打了一上午，一条鱼也没捞着。渔夫正准备返航时，不料天气骤变——暴风雨来了！渔夫见势不妙，马上把船往回开。但海上寒风呼啸，汹涌澎拜。一个大浪卷来，渔夫抓好船檐，浪打在了渔夫身上，虽然渔夫没有受伤，单渔网被放肆的大海吞噬了。他露出了惊恐的眼神，赶快不惜一切代价去寻找渔网：没有渔网就很难再吃饱肚子了，这样桑娜和孩子都会饿的！于是渔夫跳下海，大海捞针似的寻找渔网。一个大浪卷来，把渔夫和船一起淹没在波涛起伏的大海中……
夜深了，桑娜见丈夫[渔夫]还没有回来，更加担心了：孩子们不会打渔，年龄还小，他要是有个三长两短，那不就……桑娜保佑：“上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前画十字。
一天，桑娜在海边发现了渔夫的.尸体，痛心不已。在几个月后的一天，桑娜扔下七个孩子，独自走向大海……
作文的小练笔怎么写300字【二】
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
渔夫举起了马灯仔细地看了又看俩个孩子，微笑着说：“桑娜，你做的太棒了！我相信我们的日子会越来越好的。”
“可我们真的能熬过去吗？”桑娜问。
“当然能，只要我们努力，总会熬过去。”渔夫说，“桑娜，把网给我，我去捕鱼了。”
桑娜看见渔夫走出家门，更加坚定了一个信念，一定会熬过去的。
从此，渔夫和桑娜更加努力地干活。尽管如此，他们有时候仍会饿着肚子，可他们从来没有抱怨过。后来，桑娜找到了一个缝补的工作，一家人的日子虽然艰苦，但觉得很幸福。
作文的小练笔怎么写300字【三】
渔夫万万没有想到，桑娜是如此善良。渔夫被深深感动了，两个人紧紧抱在了一起。
原先的五个孩子现在变成了七个孩子，现在家里一共有九个人。原来连七个人都吃不饱的饭，现在要九个人吃，对于渔夫来说，真是雪上加霜。渔夫仍然起早贪黑的冒着生命打鱼，桑娜在家照顾七个孩子。还好一家子还都健康。老天有眼，好运的一天终于来了。
那天，渔夫一如既往地出去打鱼，桑娜在家里照顾七个孩子。这时，门外传来了无力地敲门声：“咚――咚――”桑拿看到了一个饥肠辘辘，面如土色的人，他恳求桑娜给点东西吃，桑娜二话没说，把家里所有的黑面包和鱼都给了这个人。这个人被桑娜救活了，他谢过桑娜后就匆匆离开了。半个月过去了，那个被桑娜救的人拿着重金来了。原来那个人是俄国五大富翁之一的儿子。他把自己家的一个店铺交给桑拿一家来管理，桑娜在被救人的恳求下，勉强答应了。
渔夫一家从此过上了无忧无虑幸福的生活。
作文的小练笔怎么写300字【四】
桑娜拉开帐子后，七个孩子在熟睡着。孩子们的小脸在灯光的照耀下，显得十分可爱，尤其是西蒙的两个孩子。他们睡得很香很甜。
“哦!桑娜！你真是太聪明了！竟然和我的想法一样，太棒了！”渔夫兴奋地说着。桑娜又说：“本来，我不打算把这两个孩子抱来，但我觉得非这样做不可，等我抱回家的时候。心里紧张得很，十分害怕！我想你一定会说‘桑娜！这几个孩子已经让我受够了，你又把西蒙的也弄来，真是多管闲事，赶紧把他们俩放回去！’可我没想到，你没有这样说，看来你也有一颗高尚的心啊！对了，这两个孩子以后怎么办？”渔夫说：“我想我们以后就把他们当成我们的孩子，我们一定能熬过去的！”说完，桑娜和渔夫就去睡了。
桑娜一家更加艰难，渔夫不顾自己的身体去打鱼。桑拿也十分疲劳。不过，奇迹出现了，渔夫他们竟然真的熬过去了。
十几年后，桑娜和渔夫的操劳没有白费。孩子们都长大了，渔夫家也不像以前那样穷苦了。于是，孩子们都找到了好工作。他们经常回来看望桑娜和渔夫。
就这样，渔夫一家过着幸福的生活!
作文的小练笔怎么写300字【五】
几年以后，孩子们渐渐长大了，有的随父亲出海打鱼，有的到镇上帮工，有的在海滩上捡拾贝壳，有的到附近庄园里做活。渔夫换了一条半旧的渔船，经常带着老大、老二出去打鱼，为了能打到更多的鱼，他们起的更早了、回来得更晚。
太阳沉了下去，天渐渐地黑了，桑娜安排好孩子们睡下。一边织着渔网，一边等待丈夫和孩子的回来。嘶哑的钟声敲了十一下，他们还没有回来。桑娜站起身来，用一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走了出去。远处灯塔上的灯仍旧亮着，可海面上什么也看不见。
古老的钟声敲了十一下，忽然听到一阵嘈杂的声音，两个孩子垂着头回来了，借着微弱的灯光，桑娜并没有看到那熟悉的黧黑的身体。
“这爸呢？他怎么了?”
“为了能捕到更多的鱼，爸爸坚持要再撒一网，被渔网拖到海里，我们找遍了整个海面，再也没见到爸爸……”肯特呜咽着说。
“老天呀！你怎么这么无情呀！”桑娜尖叫了一声，一下子昏了过去。
孩子们手忙脚乱地将妈妈扶到了床上，盖上了薄薄的毯子……
作文的小练笔怎么写300字【六】
该文记叙的是一位学习后进的学生在老师的耐心教导下取得进步的故事。文中的“解老师”对待后进生，不是不顾学生自尊的训斥，也不是恨铁不成钢的指责；而是勇于做自我批评，并进行循循善诱的辅导、补课。这一切的背后深蕴着的是“解老师”对后进生的“爱”。当然，“爱”不是教育的全部；但是如果没有“爱”，便不会有真正的教育。面对“解老师”因学生没有学好而深刻自责、痛悔莫及的眼泪，哪一个“犟小子”会不受感动，不从心底里生发出发奋图强的信心和决心呢？
