跳蚤市场作文点面结合600字五年级【一】
大甩卖”“大减价，快来买！”一阵阵吆喝声震耳欲聋，我们班的跳蚤市场开业了。
我以顾客的身份来买东西了。走进市场，只见各式各样的商品数不胜数，玩的、穿的，样样俱全，我看得眼花缭乱。买什么呢？我犹豫不决。看看在说吧！那儿怎么那么多人？我也去凑凑热闹，我一看，原来是些纪念品，我不感兴趣，走开了。不知不觉，走到了书铺，拿起一看，不错正合我意，我问：“这本书多少钱？”小贩说：“十元。”我说：“便宜点！”小贩：“七元。”我说：“五元。”小贩：“好！”这正中我下怀，我忙付了钱。老师叫我们交换角色，我又以小贩的身份出现了，我扯着嗓门大喊：“大甩卖！跳楼价！”我叫的口干舌燥也没人来买。同伙赵卓点子多，他见没人来买，就到人多的地方去宣传，不一会就卖了许多，余帅也挺有心计，他对来的人说：“我上有老，下有小，就靠这生意了，您就行行好，买我的东西吧！”我想：不能落在他们后面。我拿起一件商品叫到：“纯金的金牌，买了做纪念是再好不过的了。”不一会，就吸引了许多人，东西一下就卖光了。
通过这个跳蚤市场我明白了：钱来之不易，我们要好好珍惜。
跳蚤市场作文点面结合600字五年级【二】
“瞧一瞧，看一看，机不可失，时不再来，走过路过，千万不要错过啊！”你想知道它们在干嘛吗？告诉你吧！实验小学（北校区）举行的图书跳蚤市场终于在一片欢呼中隆重开业了。
操场上一个个五颜六色的桌布摆满了操场！有的桌布旁边放满了气球，有的桌布旁边放满了糖果，有的桌布旁边放了一个抽奖箱。我们组也不赖，我们是买一本书送两颗糖或一支笔，买两本送一个迷你健达，买三本送一条健达（是像语文书这样大或比它还要大的书）。
在老师的一声令下，操场上一下子变得十分热闹，讨价深，还价声……熙熙攘攘的。光阴似箭，这段时间很快就过去了。
读书跳蚤市场结束了。同学的表情可真是天壤之别呀，有的人手捧一大堆的书，十分高兴，像拾到奇珍异宝似的，而有的却两手空空，失魂落魄的！啊！看来，换书也疯狂！
跳蚤市场作文点面结合600字五年级【三】
今天，我们班开展了一次有趣的“跳蚤市场”活动，同学们一个个开心极了。
快看，同学们的东西真是花样百出呀！
有布娃娃、玩具、漫画书、学习用品……都可以赶上“大超市”了。
在琳琅满目的商品中，我发现了一本《鲁迅散文》，急忙跑过去，一问价钱，天啊，那本书几乎要花掉我全部的积蓄。但是我太想拥有这本书了，只好跟卖书的人讨价还价：“这本书两元行不行？”“不行，不行！”“两块五？”“走吧，你别买了！”“三块行不行？要不然我去买别人的。”我说完正要走，他一把拉住了我：“我清仓处理，拿去吧！唉，我真命苦呀！”说着还叹了口气。我暗自乐了，拿着书正要走，他又一次拉住我：“大姐，这本科幻小说两块钱卖给你，怎么样？我可赔多了！”我本不想买，但一翻书，内容很精彩，便说：“一块五！”然后做出不太想买的样子。他见了，也不敢犹豫了，赶紧卖给了我，我高兴极了。
回家后，我把那两本书递给妈妈，妈妈笑着说：“你可真厉害呀！这两本书要是去书店买，哪一本也得五块钱呢！”听了妈妈的话，我高兴地笑了。
跳蚤市场作文点面结合600字五年级【四】
中午刚吃完饭，我们就赶紧回到教室，这是因为我们马上就要开始跳蚤市场了，而且我们小组还是负责布置场地的小组。到教室后，我们就把垫子、书、招牌等物品拿到下面去布置。这时有许多热心的同学来帮我们，所以不一会儿场地就布置好了。
接下来，我们正在摆放书本。这时，边上就围了许多同学，他们不停地催问：“可以开始买了吗？”因为我们有许多好看的书，特别是那些动物小说，可是排了整整一排呢！所以，一开始这些动物小说一下子就被同学们抢光了，我连一本都没抢，呜呜呜……
开始营业了！一开始，场面非常火爆。有些店铺靠好书吸引了许多顾客；有些店铺靠赠品也吸引了许多顾客。招揽顾客的方式也是多种多样：有的店派人去发传单；有的店直接叫人拿着几本书边走边推销；有个店还拿了一个扩音器来喊，一下吸引了好多人的目光……真是八仙过海，各显神通啊！
我从这个店买到了那个店，又从那个店到另外一个店。中途，我还砍了几次价呢，这可真是大有趣了！在把所有的店都逛上了几圈后，我又回到了自己班的店里。相比之前忙乱的状态，可以说非常有条不紊了。我也兼职当起了售货员，因为某件事情，我离开了一会儿。当我回来时，同学们又想起了一种新的营销方式。我就赶紧又加入到了“战斗”之中，帮着一起叫卖：“走过路过不要错过，五（8）大甩卖了！五元一本，十元三本，大家瞧一瞧，看一看啦！
嗨，可真别说，这种方法真是太棒了！不一会儿，书就全卖光了。我赶紧找来几个我们组的.同学收拾场地。有的同学收垫子；有的同学搬屏风；有的同学把我们场地上的垃圾捡干净。我们在离结束还有十五分钟的时候就收工回教室了。而且离开时，我们的场地干干净净，几乎看不出我们曾经在这里待过。
放学前的一段时间，我们除了做一些事，就一直在看我们买回来的书，真叫人高兴！今天，我们的图书跳蚤市场办得非常成功！
跳蚤市场作文点面结合600字五年级【五】
今天下午秋高气爽，老师带我们参观四年级同学办的跳蚤市场。一进跳蚤市场就听见了许多吵闹声。
我到处看了看，看见了许多漂亮的东西，不过最让我着迷的是一个棕色的小熊，它的左手和右手中间拿着一个大大的爱心，我决定买下它。于是问它的卖主：“这个多少钱？”“嗯”买主和身边的朋友商量后说：“买一元钱。”“好，成交。”我把一元塞到买主的手里，就拿着小熊走人了。心想：“这次赚大了，这么可爱的小熊，一元钱卖给我，她们真笨啊，价钱不会高一点。”
我还看中了一本漫画书，经过讨价还价后，我们一元五角成交了。
下课铃响了，我高高兴兴的抱着‘战利品’回教室了。
老师说下次我们六年级也办一个跳蚤市场呢！这可把我高兴坏了，我们办跳蚤市场时，我一定会把我收藏的宝贝都拿出来‘拍卖’。
跳蚤市场作文点面结合600字五年级【六】
我的小店也十分热闹，人来人往，不一会儿便卖了11元钱。这时，“砍价大王”焦雪来了，她一来就把我3元一个的水晶葫芦“砍”成了1元，把我10元一只的毛绒小兔“砍”成了8元，我最后以9元的价格把毛绒小兔和水晶葫芦卖给了焦雪，“砍价大王”终于心满意足的离开了。我望着手里通过自己努力辛辛苦苦挣来的钱，心里有说不出的高兴，与此同时，我也终于理解了爸爸妈妈的`不容易。
拿着自己挣来的钱，我在“市场”上逛了一圈，感觉同学们的商品都是可买可不买的东西，思来想去，还是决定什么都不买了，毕竟是自己辛苦挣来的钱，怎么说都有点舍不得。
通过这次“跳蚤市场”活动，我明白了：我们不能乱花爸爸妈妈辛苦挣来的汗钱，我们要学会节俭，学会珍惜，学会心疼父母，努力做一个不让父母操心的好孩子。
