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观察萝卜作文(描写萝卜的作文三年级)

观察萝卜作文(描写萝卜的作文三年级)

更新时间:2023-04-22 18:02:49
观察萝卜作文(描写萝卜的作文三年级)

观察萝卜作文【一】

一天,兔子在拔萝卜,可怎么也拔不出来,兔子立刻请来小鸡、小鸭、猪大伯、大花狗过来帮忙。

兔子迈开弓箭步,弯下腰,伸出双手,使劲地抱着红萝卜的叶子,小鸡展开大大的双翅,抱住兔子的腰。小鸭张开嘴咬着小鸡的尾巴,大花狗干脆用爪子搭在小鸭的身上,小猪系着绳子往回跑。他们齐声喊着:“一!二!拔!”突然,兔子叫道:“萝卜出来了!”然后大家兴奋地回家了。

大花狗找到了牛爷爷,对牛爷爷说:“我拔了一个大萝卜!”牛爷爷问:“真的是你拔的吗?”

“是的。”大花狗礼貌地说道。

这时,小兔经过这里,说:“到底是谁拔的呢?”“小猪,小鸭,小鸡和我。”大花狗说出了实情。牛爷爷睁大眼睛对大花狗说:“哈哈,大花狗,你又吹牛啦!”

然后大花狗灰溜溜地走了。

观察萝卜作文【二】

今天下午,我和外公去田里拔萝卜。第一次去萝卜地,我有点兴奋。在路上边走边唱:“拔萝卜,拔萝卜,哎呦,哎呦拔萝卜……”

不一会儿,我们来到了广阔的田里。我看到了许多绿油油的庄稼,但是我怎么找也找不到萝卜。我于是问道:“外公,萝卜在哪儿呀?我怎么找也找不到呀?”外公笑眯眯地说:“萝卜是长在地下的!远看很难看到的。”我忍不住刨根问底:“那萝卜地在哪儿啊?我都迫不及待地想拔萝卜了。”外公说:“跟我来。”我们来到了萝卜地,但是我却只看到了许多绿油油的青菜,我又问外公:“萝卜呢?”外公笑笑说:“你看看菜的下面有什么?”我走近一看,有好多白白的萝卜,有些萝卜只露出了一小半,有些萝卜长出了一大半。我终于看见萝卜了,兴奋地跳了起来,马上跑到萝卜旁,急着用小手握住露在地外的萝卜头,然后,再用力地往上拉,萝卜居然真的被我拔起来了,我好兴奋,就拚命地拔了起来,一个又一个,我越拔越多。最后,回到家数了一下,有十几个又大又白的萝卜被我拔了出来。

你瞧,我厉害吧!拔萝卜真好玩。下星期我还去拔萝卜。

观察萝卜作文【三】

今天早上,我和老师同学们到金色未来教育玩了一个有趣的游戏――“拔萝卜”。

老师笑眯眯地说:“我们先选出两个‘萝卜’,“再选出两个‘拔萝卜’的人,‘拔萝卜’的人只能用手去碰‘萝卜’的手。”老师话一说完,同学们迫不及待地想要开始,教室里炸开了锅。

我们选好了两个“萝卜”和“拔萝卜”的人,我们唱着欢快的儿歌,一个“拔萝卜”的人已经迫不及待,老师宣布:“游戏开始!”。只见“萝卜”一下子坐到地上,“拔萝卜”的人使出九牛二虎之力,可是“萝卜”纹丝不动,“拔萝卜”的人只好找来一个帮手,一起“拔”这个白白胖胖的“大萝卜”。他们两个使出全身的力气,“萝卜”终于被“拔”出来了。这时另一个“萝卜”还纹丝不动的“睡”在土里,“拔萝卜”的人累得气喘吁吁,这时老师挺身而出,决定把这个“实心萝卜”“拔”出来。只见老师先用一只手“拔”,但是“萝卜”一点面子都不给。老师只好用两只手,只见“萝卜”前摇后晃了几下还是没有出来。这时,老师只好叫来几个帮手,同学们抱住老师的腰,他们在大家的加油声中一起用力,终于把“大萝卜”“拔”出来了。

“拔萝卜”的游戏太好玩了,它还让我明白了团结就是力量的道理。

观察萝卜作文【四】

小狗喊小猫来帮忙。小猫咬着小狗的尾巴,小狗咬着小姑娘的裙子,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,萝卜拔出了一点点。

小猫喊小老鼠来帮忙。小老鼠咬着小猫的尾巴,小猫咬着小狗的尾巴,小狗咬着小姑娘的裙子,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,终于拔出了一大半,加油,大家用力一拔,萝卜终于拔出来了,大家开心的笑起来。