关于小学生防汛的作文【一】
我家的北面，新建了一个广场，因为靠近河边，人们就把它命名为“河滨广场”。一个星期天的晚上，我做完了一天的功课，爸爸妈妈带我去河滨广场散步。一到广场，我就感觉很凉爽，不像家里那么闷热。再往前走，我看见许多中老年妇女在那里跳舞，好似一群翩翩起舞的蝴蝶。还有几个小孩在溜旱冰，有一个刚学溜冰的小孩，大概只有五、六岁。
他摔倒后，不是大哭大叫，而是马上爬起来继续溜。看到这幅动人的场面，我不由得为这个小孩的精神所感动。走啊，走啊，我碰到了表弟周震宇，就和他玩捉迷藏。我把眼睛闭起来，他躲藏到一个很隐蔽的角落里，我足足花了五分钟才捉到了他。捉到他后，我们都禁不住哈哈大笑起来。突然，广场上响起了宏亮的音乐声，我听见许多人在远处欢呼起来。定睛一看，才知道是音乐喷泉开始喷水了。
大家从四面八方向音乐喷泉围拢过来，只见喷泉随着音乐的高低起起落落，有的像低飞的燕子，有的像冲天的云柱。有的人在周围不停地照相，有的人在迎着音乐歌唱，几个顽皮的孩子窜到喷泉中嬉戏，真是一幅水中的风景图啊！我爱家乡的广场，因为它给人们带来了欢歌笑语，给我带来了快乐。
关于小学生防汛的作文【二】
假如不同圩堤建立各自警戒点。每座圩堤每一地段由当地政府和技术人员会同村组干部设立防汛二个警戒点，一个是在村部值班警戒点，一个是上圩巡查警戒点。水位决定人员是否值班，水位决定是否上圩，是否撤离。在汛期，根据防汛指挥部要求，每一地段按规定时间上报水位并附水位视频截图。防汛指挥部看水位，根据水位执行纪律。解决领导想下而又不敢下的命令，建立人员是否撤退，不是听领导的而是看水位的`机制。不像现在全县同一个警戒点，下游圩堤水位在警戒点上，上游水位已在圩底，无水还要求人员坚守圩堤的不切实际的弊端。建立各自警戒点化不了多少钱，不建立各自警戒点就要浪费不少钱。
假如每次防汛都有总结。轰轰烈烈和销声匿迹是防汛最好的写照。每次大水一来，大家措手不及的前往，大水一退，大家一声不吭地撤离，什么教训，什么险工险段，没了记忆。如有总结，大多去宣传抗洪精神和英雄事迹去了。我们要的总结是在防汛过程中标识出的险工险段，需要加强的薄弱环节，是对圩堤在防汛中所需的总结。哪些必须做出处理的地段，哪些必须要当地政府技术人员到场处理的措施，再根据轻重缓急做出合理安排。如果拿着这样的总结，就可以大大地缓解来年防汛的压力。
假如每一个村成立防汛突击队，按水位的要求到岗或在岗。根据《防洪法》科学安排好资金、物资、人员、技术。着力解决防汛临时调人而在空壳村无人可调或调人时因为不公平难以调动的尴尬。这样的防汛，大多数人可能会心安。
假如防汛分清主次。防汛的主体和主力应该是受益的当地群众，特别是青壮年。现在的防汛，但除了几个村干部，大多受益人却成了观光的拍景游客，此种情况值得思考。几个机关干部将帐篷搭到圩堤上，吃住在圩上，圩堤就安全了吗？显然不现实。防汛在没有子弟兵的情况下，遇到危险，能发挥实质作用的是当地青壮劳动力和村组干部，机关干部只能发挥协助从属作用，例如查险巡堤。学科防汛，建立青壮年突击队犹为关键。假如这次防汛没有机关干部的参与，有几座圩堤会决，大多人心里有数。但机关干部花费的行政成本是多少？不知多少人心里有数。假如这些花费用到聘用当地青壮年身上，或许双方效果都不错。
关于小学生防汛的作文【三】
今天一早，我们就来到了学校，排着整齐的队伍，怀着激动的心情上了车，大约过了一个多小时，我们终于到达了目的地——上海植物园。
我们兴高采烈地进入了公园，今天正好是遇上花展。我看到了一大片五颜六色的`菊花，还有紫色的薰衣草呢，真是漂亮极了。一阵风吹来，菊花发出了淡淡的清香，它的香味沁入了我的心脾。它们在风中摇摆着，好像在迎接我们的到来，我仿佛自己像一位花仙，和它们一起翩翩起舞。
随后，导游带领我们去看杂技表演。我最喜欢看的一个表演叫扔草帽，他们用三个帽子扔来扔去，像个连环扣，特别的精彩，我们都看得入迷了。还有一个节目是飞跃摩托车，他们开着摩托车从笼子下面开到笼子上面，我们看得都提心担胆，看到精彩之处，不由得张大了嘴，节目表演完后，我们给予了最热烈的掌声。
看完杂技表演后，我们排着整齐的队伍依依不舍地离开了。
这一天我们玩的真快乐啊!
关于小学生防汛的作文【四】
市政广场的荷花池 在市政府大楼前的两侧，各有一个荷花池，它们面积不大，但里面的荷花却开得很美。 清晨，当太阳才露出半边脸，天空中还有一层蒙蒙薄雾时，从远处观看，满池的荷花像一群穿着粉红裙子的仙子，在碧绿荷叶的映衬下，亭亭玉立，微风吹来，花和叶手拉手翩翩起舞；傍晚，在晚霞照耀下，荷花又像一群欢快的孩子，把脸笑得更艳了，让路人都来看他们美丽的笑容。
雨后的池塘显得格外清新，盛在荷叶里的小水珠淘气地蹦蹦跳跳，一不小心掉在花瓣上，又“咕咚”一声落到了水里。 秋天过后，荷花、荷叶逐渐凋谢，只有杆子还孤零零立在那儿，但水下淤泥里仍旧孕育着顽强的生命，等到来年还是满池风景。徐唯
关于小学生防汛的作文【五】
东营市垦利县是黄河入海的地方，美丽的黄河广场位于垦利县城的中心，象一颗璀璨夺目的钻石镶嵌在垦利母亲的胸前。晚上，广场的彩灯全都亮起来，象一个个站岗的士兵，时时刻刻都在守卫着美丽的黄河广场。
广场的音乐组合喷泉是最引人注目的了，每次喷都有非常多的人来看，在彩灯的照耀和音乐的烘托下，每股喷泉都溢彩流光，但又形态各异。池中央最大的一股象电视剧《还珠格格》里的皇上那样，脾气很大，喷得最高。他旁边的一圈喷泉象永琪和尔康，皇上大发雷霆的时候，他俩就会来帮助皇上分担一些烦恼。再往外一圈是四面八方8束红色和绿色的喷泉，红色旋转的象活泼可爱的小燕子，唧唧喳喳，叫个不停；绿色纤细的象高雅文静的紫薇，如孔雀开屏，善解人意。
最外边是斜着往里、喷得很矮的一圈，很象心狠手辣的容嬷嬷，经常在别人不注意的时候，突然跑出来干坏事。看着眼前的喷泉，想着电视剧《还珠格格》，我情不自禁地和妈妈说：“要是世界上只有好人，没有坏人就好了。”妈妈听了我的话，若有所思地对我说：“世界上永远不会只有好人没有坏人，凡是有人群的地方就会有左中右，电视剧的作者写出来的作品能让读者和观众喜欢他写的好人、憎恶他写的坏人，这说明他的写作水平很高，希望宝宝将来也能写出这样的好作品，成为一个著名的`作家。”我看着妈妈信任的目光，使劲点了点头。指导教师：楚秀刚简评：小作者的思路开阔,立意新颖，用自己的语言，写出了自己心目中的黄河广场。
关于小学生防汛的作文【六】
走了很长的一段路终于到了，“哇！”我一看见学校就不禁发出一阵感叹:“好先进的学校啊!”走进操场一阵清新的空气迎面扑来，我这时才发现操场这里到处种满了绿树。接着我们来到了教学楼前发现教学楼是用玻璃做的，读书的同学清晰可见，小军说：“这栋教学楼并不是用玻璃做的而是用比玻璃坚硬一万倍的材质做的，如果材质够好的.话，连离子炮都无法打破！”，接着我们来到教室，一走进教室我就问小军：“桌子上的显示屏是干什么的？”这是课本，那个白色按钮是开关！”：“桌子上的红色按钮是干什么的？”我又追问，“这是时才用的，他会专门监督学生，看看他有没有作弊，如果有同学作弊的话就会发出警报提醒老师。对了，还有这个绿色按钮，要是考试结束时只要按一下绿色按钮，桌子上的所有系统就会自动关闭！”小军自豪地说。
“叮铃铃，叮铃铃”我一下子就从梦中醒来，“原来是一场梦，不过我相信之后一定会有这样一所学校，我一定要好好读书，长大以后建出这样一所学校给其他小朋友读书。
