关于秋的作文300字左右八年级【一】
“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。”雪与梅花，都是古人歌咏的对象。雪有雪的沧桑，冰的坚强；梅有梅的典雅，牡丹的端庄。然而风雪中的梅花，又是什么模样？
我有幸见到了它。
敦煌的雪夜，惨白而肃。雪的坚刃，将世界削成棱角。纷纷疾雪，呼啸而去，而孤立的梅，在风雪中摇曳，柔韧而坚强。
它用风雪梳妆，清丽而端庄。风雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的唇。点缀着星光的奇辉，那株优雅的水晶，向周围，放射彩虹的颜色。
忽然风起，沙发而石走。枯枝败叶的卷起，像金庸笔下的高手过招，极端凶险而瑰丽异常。其它的花，连尸体都找不到，而坚强的梅，依然用自己柔弱的身躯，与暴风雨抵抗。
夜空中的月，为梅花投来一丝明亮，而风雪的呼啸，掩盖不了梅花对光明的向往。
风愈险恶，在无边的戈壁上，作着最后的搏。坚刃终于像偶然掠过的劈空一刀，要伐光所有的幸存者。而梅花，依旧从容不迫，用自己的坚韧，抵挡暴风雪的肆虐。
暴风雪终于屈服了，涣散在午夜的星空。而雪花，依旧飘落，将大地和天空，一起埋葬。
那株梅花，在月光洒不到的角落，悄悄抬头。风霜反而增添了它的妩媚，摇了摇枝干，像伸了伸懒腰。冰晶般的容颜，在风雪后绽放；琥珀般的花瓣，
在风雪中成长。它像谢幕的魔术师，又像舞毕的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。
愈是凶险，愈是绽放；愈是艰苦，愈是顽强。它是用冰霜梳妆，用雪露出浴的冬夜的精灵。忘我地、勇敢地绽放的风雪中的梅花！
关于秋的作文300字左右八年级【二】
乡村的秋是喜悦的。漫步在小路上，感触着秋那温柔的抚摸，呼吸着掺杂着泥土芬芳的空气，一切都是那么富有秋的气息。几缕阳光洒在地上，柔和却带着淡淡麦香。田野里，人们正忙着收割。金黄金黄的麦浪，在风的`吹拂下，翻滚着，散发出独特的麦香味，给人们诉着丰收的喜悦。
校园里的秋是充满活力的。在属于秋的九月里，我们轻轻地跨进这美丽的校园，轻轻地迈入这一方心灵的净土。在这个季节里，我们开始了新学年的生活。在校园里，清爽的秋风跳着欢快的舞蹈，树叶弹奏着金色的音符，琅琅书声如银铃般飞出教室。秋化身一片片落叶，布满了校园的路上，宛如一条金色的地毯，给莘莘学子们带来无限欢畅。
秋，你把灿黄涂上梧桐的伞，你把金红抹上苹果的脸，你把田野变成金黄的波浪，你给每一个人最温馨的呢喃。
也许，在我们稚嫩的心灵中，会酿造出一个更美的秋的童话。
关于秋的作文300字左右八年级【三】
夏日的早晨是被鸟儿鸣叫唤醒的，是宁静的，也是热闹的。今天早晨，天刚蒙蒙亮，我便起床了。这时，四周静悄悄的。我和爸爸、妈妈穿上运动鞋、运动裤去晨练。我们走在大街上，呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的景色。
我们经过路边菜场是，小贩们早已摆好了摊，摊上的东西琳琅满目，有绿油油的青菜，紫色的茄子，红通通的西红柿，黄黄的南瓜……一排排，一列列，真叫人眼花缭乱，应接不暇。小贩们热情地吆喝着，满面笑容地迎接每一位顾客。在熙熙攘攘的人群中，有的这里瞧瞧，那里望望，选购着自己需要的东西，还时不时传出讨价还价的声音。
我们来到九峰公园，公园里的小草小花好像睡了觉似的，精神饱满，迎着晨风，舞动着身姿，仿佛在欢迎晨练的人们。我们沿着林荫道向前走，公园里每个角落都挤满了人。老年人们有的舞枪弄剑，有的伸腰压腿，还有的在练太级，不时传来爽朗的笑声。青年人们有的在跑步，脸颊上黄豆般大的汗珠像断了线的珍珠不时的滑了下来。有的还在打着羽毛球，羽毛球在我的视野里跳来跳去，就像一个顽皮的孩子。还有的在打排球，排球在空中飞来飞去，像一只彩色的气球。不远处，传来了美妙的音乐，我们走过去一看，原来是一个露天舞场，男男女女，老老少少，把整个舞场围得水泄不通，正随着音乐的节拍翩翩起舞呢。
我和爸爸妈妈决定去登八步森，我们沿着台阶拾级而上，快到顶的时候，我气喘吁吁，大汗淋漓，坚持不住了，但在爸爸妈妈的鼓励下，我终于登上了山顶，看见了山下的美景。
啊!早晨，多么美好的时光。
关于秋的作文300字左右八年级【四】
漫步在湖岸，湖岸两旁的柳枝早已染上了秋的印记，路上的行人到这里都会放慢脚步，细细地去品味秋的样子。
满地的落叶，冰凉的秋风，路边的游客在岸上细细的品味西湖的美景。听闻西湖的景色四季不同，春桃夏柳秋桂冬雪。这诱人的'景色令我决定了在长达七天的假期中去往杭州。
收好了满箱的行李，带上了相机，出发了，出发去往西湖所在的杭州了。
一股浓郁的花香进入了我的鼻腔，看向路旁的树木和地上的落叶，迎面冲来的是一阵凉风。这不正是我想象中的西湖吗?虽说路上的游客比想象中的多很多，但不也证明了西湖的景色美。曾经在暑假的时候也来过一次西湖，但那时的风景与此时大有不同。
我与母亲租了一条小船在水中划，湖面清澈见底，湖里的鱼儿游来游去，树木在水面上舞蹈，岸上是一大片绿色—柳树、小草、小山，我把船向岸边划，划过去看湖岸的景色。“嘭!”我的船和另一只船亲密地贴在一起。
“不好意思啊，刚刚看景看的太入迷了。”我连忙回答，这时我才发现自己早已沉醉在了西湖的美景之中，心中暗想一定还要再来。
“干嘛呢!要撞树上啦!”妈妈的一句提醒令我缓过了神。一颗颗美丽的桂花树，一艘艘湖中的小船，一片片美丽的秋景映入了眼帘。霎时一句“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”从我脑中闪过，我到了白沙堤呀!
“没想到西湖还有这种地方，以前都没来过呢!对了，是不是白居易也来过，哈哈。我竟来到了白居易来过的地方!”一句发自内心的赞叹从我口中飘出。我拿出了相机，记录下了这美妙的风景，回家细细品味。
秋风再次吹过，路上又多了一分秋色，不知西湖此时如何。
教师评语：小作者从听觉、嗅觉、视觉等角度描写西湖美景。凉凉的秋风、扑鼻的桂花香，湖边的柳条、湖中的鱼儿以及如织的游人构成西湖美妙的秋景。文章结尾表达了对西湖的喜爱和赞美之情，首尾连贯，一气呵成。
关于秋的作文300字左右八年级【五】
可是又有谁知道土地上那一块块薄薄而又疲惫的落叶在大树长出果实时付出了怎样的代价吗？
秋，我很钟爱。我总是喜欢在秋天的树林中散步，再树林中自由自在无拘无束地手舞足蹈，踏到落叶的声音组成的.优美旋。我以前总不知道落叶，直到有一次我无意看见很多树叶都在我眼前飘过我才发现大树上结了那么多果实。我轻轻听到落叶的诉说……落叶，你伴随着小树苗成长，不论风吹雨打你都非常倔强地矗立在小树身边。小树苗饿了，落叶就把营养传送到树苗肚子里。下雨打雷了，它会马上为树苗挡雨。就这样保护它，哺育它。树苗渐渐长大，落叶就开始教导它如何吸收更多的水分；教导它努力向着太阳的方向伸展；教导他要欢迎鸟儿们的到来；教导它长大了就要负起责任保护更小的树和花花草草。你从不喊累，因为你说“我的孩子们是不可以有一个经不起艰辛的依靠。”你从没歇息过，为了你的孩子们。终于小树真的长大了，它很顽强，很快果实就慢慢长出了，而落叶你就快要离开了……直到一天，小树成大树的日子了，它结了很多丰硕的果实，根也扎得非常结实，而且还很出色地向着太阳的的方向伸展。此时落叶对我说：“看见我的孩子能够这么出息，我所付出的一切都是值得的，满足了……”说完，落叶便留着最后一点力飘到地面躺着。落叶现在已是很疲惫，最后奄奄一息的落叶对着大树说：“孩子，你一定要努力地向太阳的方向伸展啊！”
事后我才知道为什么落叶要留最后的力气飘到地面上，因为它的身体可以贡献给大地滋养大地，而且还给行人铺了一条很好的路。落叶，你是如此的平凡却又如此的伟大，你用你的一切你的无私造福了很多人，我非常崇敬你。谢谢你给我铺了这么一条美好的路，让我能踏出优美又精彩的旋律，感谢你。
关于秋的作文300字左右八年级【六】
一场阵雨过后，夏天的空气前所未有的清新，我带着满怀的好心情来到了热闹的江边。
顺着台阶走近江边，迎面扑来的是阵阵凉风和一种江边特有清香，让人感到格外舒服。来到江边，一阵喧闹打断了我，人们全都涌到了江边乘凉，孩子们还不忘带上水枪在互相打水仗，一些商贩自然也不会放过这做生意的大好时机，这不，每隔几米都能见到摊位，就连难得一开得游乐场，今天也例外的开放了，徐徐江风吹过，眼前的影像忽然又变得模糊了，人们的背影若隐若现。我再次把目光投向江中心寻找答案，可江中早已把目光拉起了雾帘，就如同蛋糕师挤在蛋糕上的一条奶油，轻轻浮在江面上，似乎早已与这青山绿水融为一体，又好像为江和旁边的的山脉画上了一条明显的分界线。风渐渐停了，雾也退到了江中间，许多矮矮的小丘被雾掩盖得只剩下一个尖儿。突然，浓雾上又凸起了好多小丘，就在我打算好好欣赏时，它又渐渐平下去了，江雾就这样一起一伏，变幻莫测。向后望去，大桥上闪烁着的荧红灯依旧清晰可见。一片彩色的灯光吸引了我的眼球，只见它飘飘悠悠地向我走近，在浓雾之间缓缓地穿行，那些彩灯在雾的衬托下显得朦朦胧胧，盛是好看，这是游船来了。游船划过江面，摊开了一层层浪花，拍打着岸边的礁石，发出了清脆的响声。离江最近的一个平台上，钓鱼人得身影隐约可见。
江上是寂静的，江边却又是热闹的，给原本沉寂的江添上了浓墨重彩的一笔，使新安江又变得精神焕发了，谈笑风生的人们，伴着音乐跳舞健身的老人，调皮玩耍的孩子……构成了一幅和谐欢腾的画面，让人陶醉。
夏天的新安江，凉爽而美丽，是人们避暑玩耍的好去处，离开这人间仙境，回头遥望那片美丽的夜景，似乎又感受到了那阵阵清风。
