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象征手法的作文及片段(采用象征手法的作文100字)

象征手法的作文及片段(采用象征手法的作文100字)

更新时间:2024-05-24 04:40:40
象征手法的作文及片段(采用象征手法的作文100字)

象征手法的作文及片段【一】

严寒的冬天,腊梅花处处盛开。

腊梅花有红色的,白色的,黄色的。由于品种各有不同,它们的花型大小、花瓣的数量也各不相同。有的开起来一串串的,就好像冰糖葫芦;有的开起来就好像盛开的桃花,灿烂无比。然而,它们却有着一个共同特点,那就是每到三九严寒,就会迎风怒放,尤如婀娜多姿的仙女,展示出秀美多彩的丽质芳姿,散发出沁人心脾的清香,让人心旷神怡。

腊梅花虽然不及牡丹花妖娆,但却比牡丹花清雅;虽然没有荷花高洁,却有着不畏严寒的傲骨;虽然不好像菊花那样雍容华贵,却能在寒冬里给人们预报春的信息。

“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”毛泽东爷爷这首《卜算子。咏梅》词,对腊梅花进行了最精彩的赞誉。

我也喜欢腊梅花,然而,我喜欢的不只是它不畏严寒的傲骨,更喜欢它不与群芳争艳,不计名利得失,默默充当春天使者的高尚品德,尽管春天山花烂漫之时,它已经“零落成泥碾作尘,只有香如故。”然而,却正如毛泽东爷爷所赞美的那样,只有“她在丛中笑”。

我们的社会之所以越来越和谐,我们的生活环境之所以越来越美好,不正是因为有许多好像腊梅花这样不计个人名利得失的无名英雄、好心人默默充当“春的使者”的结果吗?同样,我们在对待学习上,也应该好像腊梅花那样,不为名次、不为分数,而是为了祖国“山花烂漫”的春天而努力。

象征手法的作文及片段【二】

我老家的院子里有一颗梅花树。它生得一副孤仙老翁的姿态,不过去看起来憨憨的,使人一见就生爱慕之心。每年冬天开出花的时候,我都跑去院里观赏梅花。要开的梅花,一个个仿佛要裂开;开了的梅花,花蕊紧依着花瓣。它没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,却有超凡脱俗的傲骨。

梅花树是一个邻居叔叔冒着严寒,从山上移栽下来的。可邻居叔叔后来要搬家了,所以就直接移到了我家院里。

它被送来的时候,我可高兴了,就像如获至宝一样,对它情有独钟。因为它巧夺天工的外表,细长的枝干,我都特别喜爱,最关键的一点就是每当我开心、伤心、生气、难过的时候,我都会坐在它面前,对它诉说我的秘密。它,就是我的“树洞”。考试失败的时候,我坐在它面前,对它诉说,对它发脾气,但它轻轻摇了摇树枝,好像在说:没关系,有什么苦对我说,有什么气对我撒,我听你说!

它不和别的花齐艳开放,它要挑战别的花做不到的事情,在那严寒的冬天,在那暴风雪中,坚定地挺在那里,寒风,吹不倒它;冰雪,压不弯它。它的傲骨,它的个性,它的张扬,我都格外敬佩。

挑战,是人们不想去尝试的事,更何况是挑战不可能。梅花告诉了我们,坚持,可以挑战成功根本不可能做到的事。

我喜爱、敬佩我的心爱之物——梅花。

象征手法的作文及片段【三】

今天的天气格外的暖和,吃完中饭,妈妈带着华伦去同乐梅园看梅花去喽。

今天,我六点半就起床了,因为妈妈要带我去梅花谷赏梅花。

最有趣的还是一种黄颜色的梅花,它怎么看都不像梅花。花瓣又细又厚又长,根本没有花芯,而且这种花朝下开,有趣极了!

梅花既好看又好闻,我真喜欢它!

天气渐渐转暖了,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。我和妈妈相约一起到红梅公园赏梅花。

我们走到长桥上往下看,远远望去,梅花就像一缕灿烂的朝霞,让我沉浸在一片花的海洋里。

今天,我从外婆家回来,在路上我们看到了一大片雪白的梅花,梅花随着山坡像一片大海里得浪花一样。我走近梅花树看到一朵朵梅花争先恐后得开放着,上面还有几个花骨朵儿露出了一点点花瓣。

我喜欢梅花,因为它是我们中华民族与中国的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明。有人认为,梅的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。全国上至显达,下至布衣,几千年来对梅花深爱有加。“文学艺术史上,梅诗、梅画数量之多,足以令任何一种花卉都望尘莫及。”国人赏花,不仅赏花的外表,更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。

象征手法的作文及片段【四】

柜子上的青花瓷盘中,放着一块布,布里包着半截蜡烛。细细的,微微泛黄,摸上去邦邦硬,仿佛经历了人世间的沧桑与漫长的岁月。

我常常好奇地问妈妈:“为什么要把破蜡烛放在青花瓷盘中?”妈妈总是笑而不语,仿佛那是一个秘密。直到那一次,妈妈和爸爸闲谈时,我听到了答案:小时候,妈妈家里很穷,甚至一年吃不到一次肉,每当停电时,就无法正常生活,只好摸黑,但因为要写作业、干活儿,外公只好帮妈妈买了一支蜡烛。那时候,蜡烛对于妈妈来说,是种奢侈品,妈妈对它很是珍惜,每次用完总是小心翼翼地包在手帕里。停电时,妈妈除了写作业,其余时候都舍不得用蜡烛来照明。如果作业并不是很多,就等到天蒙蒙亮时,爬起来赶作业。十几年过去了,有许多次停电,但蜡烛却因节省还剩下一半。

也不知出于什么原因,妈妈把蜡烛珍藏到现在。我想,或许是因为那半截蜡烛中蕴含着物质匮乏的年代,人们对物品的珍惜;或许是用那半截蜡烛,回忆儿时乡村的质朴与安宁;又或许是用那半截蜡烛,今昔对比,感恩现在生活的美好!

此时,那半截蜡烛,是那样的迷人,是那样的高洁!

象征手法的作文及片段【五】

这片草丛刚失过火一个月,到处都是黑色,本来我以为这些小草不会再活过来了,但是,我却从黑色中看到了星星点点的绿色!

小草那坚强的生命力,使我感到佩服。

这不禁让我想到了那些扎根边疆,不怕困难,无私奉献的边疆建设者们。祖国需要他们,他们就会立即赶到第一线。不管生活环境多么恶劣,不管工作多么艰苦,他们都没有退缩过。

他们都不会退缩,如果我们退缩了,那么我们可以问问自己,这样做难道不会感到愧疚吗?

以前,我还很小,不觉得那工作有多么伟大,只是觉得那些人很傻:放着那么多工作不做,就专挑一个最辛苦的做。我现在知道了,他们不是为了别的,就是祖国的繁荣富强!

看着那些嫩绿的小芽,我从沉思中回过神来,心想:小草会把这种精神一直传递下去吧!

象征手法的作文及片段【六】

蜡烛,它虽比不上台灯的光线,电灯的方便,但它却有自己的内在精神。

记得有一天晚上,家里突然停电,无奈之下,只好借蜡烛来帮忙做功课。可写了一会儿,我便因为在蜡烛那微弱的灯光的照耀下,能瞧得清楚的也没几个字,不仅如此,我的字体还因此写的歪歪扭扭,况且,当我想将它来回移动时,会很麻烦。我因此气得抓耳挠腮。正当我这么想时,无意之间,看到了这样的一幕:那看似微不足道的蜡烛流下的,却是滚烫的泪水;它燃烧的,却是稀有的生命,它在黑暗中尽情挥洒自己全力以赴创造出来的光芒,不去抱怨人们的谴责,只在感激中度过自己的一生,即使自己被燃尽了,却还是将那些不恭敬的言语当做天边的浮云一样。真是“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊。

于是,我就对我刚才所想的感到羞愧:明明我在生活中只想着我自己,从来不未他人做出贡献;而蜡烛却不一样,即使别人对它说三道四,它还是默默地向人们付出。

我赞美蜡烛,是因为它的无私奉献。它燃烧自己,只为照亮别人。