三年级雨前雨中雨后的景象的作文【一】
爸爸说我们去play bowling(打保龄球，我以为他在吹牛，要带我去什么小破店，当我们到了目的地，我看到真的有保龄球馆的标志！耶！Bowling，Here we go！
我还是第一次来保龄球馆，这里很宽敞也很高级（原因我后面再讲），有10条笔直的球道。我和爸爸去换鞋（打保龄球不能穿自己的鞋），爸爸穿了8号的鞋，我开始换了双12号的，有点紧，服务员又帮我换了一双13号的。为什么8号的`鞋比12号、13号的还要大？这个秘密我还没有来得及研究。
我们选择了9号球道，我选了一个4磅的球，爸爸选了一个9磅的，我们就开始打球了……
我抛出了球，粉色的球慢悠悠的滚出去，呯、嗙、咣当，有3个球瓶被我打倒了，爸爸和旁边球道的选手都为我叫好。爸爸帮我打第二下，他说，“看我一扫光！”球飞快的冲了出去，嘭！有5个球瓶被打倒了。你们知道还剩几个球瓶吗？10-3-5=2，还有2个。就这样我们得到了8分。
我玩的很开心，最多一次我打倒了6个球瓶。老爸打的也不错，我让给他打第一下，他打出了全中！
为什么说这里很高级呢？①打出去的球会自己滚回到我们的架子上②架子上还有烘手器③有电脑帮我们计分④有各种重量的球可以选择。
后来我换了5磅的球，老爸换了10磅的球，他还嫌不过瘾，又换了11磅的球。这里最重的球是16磅的，我也试了一下可以搬动。
打保龄球太好玩了，不知不觉，我们的票就用完了。我真不舍得离开。
我还会再来的！
三年级雨前雨中雨后的景象的作文【二】
天下着牛毛细雨，如同天上的神仙正在浇花一样。雨珠欢快地打在湖面上、树叶上、小草上、花瓣上……。
雨停了，天空中的云朵和太阳仿佛是一对好伙伴。不信，你瞧云朵还故意给太阳让出一片空地，让太阳把刺眼的阳光洒向整个世界。
踏入公园，那迷人的青草香味，为我的心灵熏出一阵淡淡的清香，再往里走，你将看到一片五颜六色的花丛，黄色的像天上的太阳；红色的像鸡冠；彩色的像是花仙子打翻了调色盘。
在傍晚，公园仿佛仙境一般，被雨冲洗干净的`树叶，配上鲜花绿草，加上朦朦雾气，简直是绿野仙踪！我情不自禁地喊道：“哇，好美啊！”
听！鸟儿在雨后呼朋引伴地唱着歌，一起展示它们的歌喉呢。我也很想加入它们的团队，和它们一起歌唱大自然。
临走前，我不舍的看着公园的天空，天空仿佛是一块画布，白云就像是画家，在蓝色的背景上点缀了几笔似的，我恋恋不舍地喊到：“雨后的公园，我们再见！”
雨后的公园很美很美，我爱雨后的公园，你呢？
三年级雨前雨中雨后的景象的作文【三】
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
三年级雨前雨中雨后的景象的作文【四】
雨，滴答滴答：雨，淅沥淅沥：雨，哗啦哗啦……雨，是神制造出来的，它给人间带来清凉的同时，也带来了麻烦。现在，窗外雨一直下个不停，是那么美，却又是那么令人讨厌啊！
人们都说：“六月的天，孩儿的脸，说变就变”。可不是吗？六月里，花开得正艳，而雨是那么让人捉摸不透，它一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。
这可苦了我们，带雨伞时不下雨，不带雨伞时又下雨。唉！一切都是雨的错。
可是雨也有美的时候，瞧！它像花针一样细，细得让你看不见，可却又摸得着。淅沥沥，淅沥沥，轻轻地飘了下来，是那么美，宛如仙女撒下来的花粉。再看，它滴答滴答，轻轻地落在地上，是那么动听，似乎有谁在演奏音色美妙的金琴行，好一曲天籁之音。
雨，滋润了大地，在阳光的照映下，在残留的花瓣上。绿叶上，滚动的雨珠吗，像一颗颗晶莹剔透的宝石，亮得令人睁不开眼！
啊！这可爱又可恨的雨！
三年级雨前雨中雨后的景象的作文【五】
在我人生中曾经历了13个夏天，其中的那一个夏天是令我终身难忘的那,是一个与众不同的夏天,那个夏天的阳光格外灿烂,银杏树的叶子即将凋零,在这那夏天青春的节拍打的尤为欢快,我们已经毕业,迈入了中学;我又漫步在校园的操场上、青草边，回味着童年的气息。我回忆着，凝望着碧蓝的天空，沐浴着阳光，去品尝那夏天的味道……
微风拂过水面；绿叶跳起芭蕾；彩云掠过天空；我伫立在操场的赛道上，一滴泪悄然落下，打破了夏日里的宁静，我在泪光里幻出我们曾一起游戏的'身影。
那个夏天不再来；那个充满着欢笑与酸辛的夏天；那个满载着希望与梦想的夏天。我试图去寻找那个夏天，关于夏天的回忆，我只能停留在我们曾一起生活过的地方，去寻找属于我们的回忆：现在的教室空无一人，不再有我们朗朗的读书声；现在的操场，毫无生机，不再有我们拼搏的汗水……
站在操场上，想勾起关于那个夏天的回忆，可给我的却是一片静寂。
在朦胧的静寂中，在模糊的视线里，思绪勾画出一幅思念的画卷：一个月华如水的夜晚，我们倚靠窗前，随风摇曳的满天星，藏我们一起走过的轨迹。聆听彼岸花开的声音，花儿恣意的荡开笑容，赞美着我们的友谊……
画卷中那个充满青春、活力的夏天，早已定格，因岁月而流逝，那个不再来的夏天，就像一本被人遗弃了的纪念册，孤独的被封印在记忆的角落边。
昨日的记忆已被封尘，今日的憧憬又将来临，昨天我们告别了小学，今天我们迈入了中学，青春的热火再次燃烧……
在这个多姿多彩的夏天里，我们回忆从前；在这个奔放活力的夏天里，我们展望未来；在这个韵味柔情的夏天里，我们点燃青春的火焰；在这个魅力四射的夏天里，我们放飞理想之鸽！
三年级雨前雨中雨后的景象的作文【六】
考试后，我最关心的莫过于各门课的成绩了，可成绩并不是怎么样，语文84、数学97、英语99。其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价，考完后并不应该盯着他，而是要明白失分的原因并及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，就是解决问题的过程，成绩不理想的背后，是问题的暴露。我们必须总结失败的原因，采取措施，加以补救，才能在以后的期末考中创造辉煌。
这次考试成绩不理想的原因总结如下：
1、平时未养成认真的习惯，马马虎虎，粗心大意，导致一些题目被扣分。
2、准备不充分。说，不打无准备之仗。言外之意就是没准备过得是很难做好，我却未按这句至理行事，导致这次考试吃了亏。
失败了怎么办，认真反思是首先的：
第一：这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘原因。
第二：确定自己的目标，不能因为失败而不甘心，要正确衡量自己。
第三：制定计划，明确自己想要的，失败不可怕，可怕的是盲目的`追求。
第四：吃一蜇，长一智。应该做一个学习的强者，不然下一次又将名落孙山。
综上，我决定：
平时锻炼自己，把学习放在中心地位并做好充分准备，打一场悲壮彻底、当之无愧的战斗。我要再接再厉、继续努力，俗话说得好：无志之人长立志，有志之人立长志。
