我的奥运故事作文【一】
五一放假三天，社区举办了“迎奥运——学英语”活动，我们全家都积极参加了。这个活动分初级组、中级组和高级组，爷爷和爸爸对英语一窍不通，报了初级组；妈妈也就略知一二，便报了中级组；至于我吗，社区的“英语课堂”一定是老人和学生儿童报名的人数比较多，我的水平还不错，就大胆地走到了高级组报名处。
五月一日上第一节课，我们全家都很早到了“教室”，等待上课。这儿既没有铃声，也没有哨声，随着老师的.到来，就正式开课了。“大家好！我就是你们的英语老师。”老师走上讲台，“好了，我们上第一节课。”他指着黑板上的单词说：“跟我一起读是书是苹果……”开始我觉得特别简单，可是越来越加深了难度，直到最后我有点跟不上了，我便敢于举手，让老师再读一遍。正当我刚刚从中得到乐趣的时候，今天就下课了。回到家里，爷爷有点生气地说：“嘿，这还真是‘是骡子是马拉出来遛遛’。就二单元的老张，别看平常不言不语，英语说得还挺好，真是深藏不漏呀。他平常什么都输给我，今天倒让他赶上了。玥玥，咱也加把劲，这几天你多教教我，到时候给他来个下马威！”我点了点头，做了个下定决心的动作。“‘你怎么样’怎么说好啊有。”“爷爷，是是这次对了。”爷爷学英语的心气儿还挺足，“玥玥，那‘我喜欢英语’怎么说？”爷爷又提问了，我耐心地回答说：“‘我喜欢英语’是奥运会在北京召开了，如果出去遛弯时见到外国人，怎么说‘欢迎来到北京’？”“呃太好了，这次我也能和你张爷爷比一比了。”“祝您获胜！”就在欢笑声中结束了这次学习，爷爷也会说几句英语了，我真为爷爷感到高兴。
我们全家都在努力学习英语，一天一天得不断进步。我家与奥运共成长！
我的奥运故事作文【二】
刚进队时，孙杨是个顽皮又难教的孩子，除了身高出众，别的优势并不明显。“美国名将菲尔普斯儿时是个多动症儿童，孙杨也差不多，时不时还闯点小祸。”朱颖回忆说。
让教练欣慰的是，顽皮归顽皮，该好好练时孙杨从不含糊。“这就是他可贵的地方。”朱颖开玩笑说，“或许是精力太充沛吧，训练量已经不小了，他还总得给自己找些乐子。”
“一般来说，男队员至少要在少体校练6至8年才会被调走，他练了4年就被现在的教练朱志根相中。”弟子的“速成”，给朱颖留下深刻印象。其实训练初期，孙杨的接受能力和反应还不如别的孩子。
“出发、转身，学这些技术，别人可能只要教一遍，他反复练很多遍都不够。那段时间，队里甚至在是不是继续培养他的问题上有过纠结。”朱颖苦笑着说，“这是高个小孩的‘通病’。”
从2001年起，惊喜连着惊喜，孙杨几乎每天都在长成绩。“起步有些慢，但真正掌握动作后，别的小孩练不过他。我开始发觉他的有氧心肺功能特别强，通俗点说就是‘练不倒’。”训练中，孙杨总是特别能扛量。“布置十个400米的任务，别人可能练三五个就倒下了，他还很轻松地练得正欢。”
超强的有氧心肺功能，让耐力出众的孙杨在中长距离项目上优势明显。2003年进入浙江省队后，朱志根教练将他的主攻方向确定为400米、800米和1500米自由泳。主攻中长距离，意味着训练更加艰辛。每天15000～20000米的训练量，还需达到高标准。“可以说，每天都在挑战人生极限，要想走到高峰，每天都要超越自我。”孙杨说。
一位孙杨身边的工作人员感叹：“一般家里条件好的'孩子，很容易就有优越感，根本不会像他这么卖力地去练，有那么顽强的毅力。”
“小时候，我们为了让他好好练，总是会适当地鼓励他。”妈妈记得，2007年城运会夺冠后，为了满足儿子的心愿，她花30000块钱的“本”买了一台电脑，“自那以后，他就再没提过什么要求。”
随着年龄的增长，运动成绩逐渐提升，孙杨也变得越来越自觉。在澳大利亚训练时，妈妈心疼儿子练得太苦，半开玩笑地叮嘱说：“练到90%就要告诉教练你累了，练到95%就不能再练了。”没想到，孙杨很严肃地“教育”妈妈：“我现在是第一名，如果偷懒，可能连第十名都没有了。”
长期泡在水里与氯气打交道，孙杨也有鼻炎、咽炎等“职业病”，肩痛也发作得比较频繁。“机器每天高速运转，难免会有些零件吃不消。”孙杨说，“有时候也会累，但脑子里想着迈卢利、朴泰桓这些对手的名字，我就会充满动力，继续好好游下去。”
