六年级作文观察小虫20字【一】
一次，我看到有人把一个瓶子扔进大海，小水瓶就飘到了很远很远的地方。
于是我就突发奇想：“如果我自己跳进瓶子里，那我就可以去冒险了”。
我带了许多吃的，有草、青菜、油菜、面包等等。另外我用一个水瓶，自己做了一个“太平洋”号航船。太平洋号有一个舒服的船舱，里面装满了海绵，同我一起去的还红彤彤和绿油油两个虫虫好朋友。
虫虫历2137年13月37日，我们出发了，经历了许多大风大浪后，不过还算是一比较顺利。
这一天，我们一起床，红彤彤和绿油油说：“船长，我们到达了一座岛屿，我们已经看了，岛上没有人”。
我急忙起来一看，果然是一座岛屿，这时船员们饿了，船上吃的所剩无几，我们就满怀希望地上岛了。
这个岛真奇怪，有大树那么大的.草、面包树、奶油花，红彤彤去吃大树似的草，绿油油去吃面包树。我想喝水，可是这里没有水，这是我听到了叮、叮、叮……的声音，我发现这声音好像是从树里发出来的，于是我们用岛上的石块打了一个洞，所以这里成了一个天然水管。
我们在岛上住了一个月，有些想家了，于是我们踏上回家的旅程。
我们回家用了两个月的时间才到家，因为我们不是顺风走，所以就比去的时候慢了一个半月的时间。
这次冒险真的很好玩，我还要谢谢红彤彤和绿油油的帮助，使我更加认识到了历险中团队的重要性。我永远也不会忘记这次受益匪浅的经历.
妈妈听了高兴地说：“我的豆豆长大了”，大家听了也都高兴地笑了起”。
六年级作文观察小虫20字【二】
我觉得当一只小虫子挺好的，早上醒来……
早上醒来，我就可以在叶子上的棉花中快乐地洗澡了，我觉得我是世界上最美、最可爱、最厉害、最独特、最优秀、最爱干净、最美好的小虫子。
每当我起床，太阳就会随之而起，好像我是神仙一样，召唤起了太阳；每当我睡下，月亮就会腾空而起，那时我的.心中暖暖的，但是心暖的时候，月亮就马上弯弯地挂在天空中，一动不动了。
我的好朋友蟑螂正好跟我相反，早晨它将月亮送走之后，我就会让太阳升起，晚上我将太阳送走之后，它就会让月亮升起。不过我和小蟑螂之间从不说这些，只有在农历八月十五会说这件事，因为那时月亮最圆的时候，我们才会讨论。
每天早上开始吃早饭，我就爬呀爬呀，爬到一颗枣树上，吃起了我最喜欢吃的小青枣，可每天我就只吃一点儿。我们吃饭和别人不一样，别人一天吃早、中、晚三顿，我们只吃早晚两顿，所以我吃完早饭就先去对我来说最最安全的草丛中散步。有一天，突然遇见一条大蛇，我马上撒腿就跑，在跑中听到蛇的丝丝的叫声，闻到蛇的臭味，看到蛇那巨大的影子，感受到蛇的凶猛，触到了一根根粗糙的木根，“呼……呼……呼……终于……到……家了！”
很快，我呼呼睡着了，睡得很香很香，我梦见了自己成了歌星，好多小虫子想做我的好朋友，学唱歌，我忙碌地自我介绍：“我是一只小虫子，我是一只小虫子……”
六年级作文观察小虫20字【三】
最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
六年级作文观察小虫20字【四】
假如我是一只小虫子，那么我每天一定要吸收足够的营养，因为我知道等到我长到一定大的时候，我就能够破茧成蝶了。
我是从一粒小黑点里钻出来的，这代表着我新生命的开始。小小的我在绿色的树叶上扭动，我的食物就是这些绿色的叶子。还尚小的我吃不烂这些老叶，所以我就只能够慢慢地爬动着去寻找嫩叶。我每天的任务就是去寻找食物，然后为自己的身体提供足够的营养。但是我发现，每天里我可以一直吃，就好像我的身体是一个无底洞一般。我想着肯定是因为我还要蓄积很多的力量，这样才能支撑着我破茧成蝶的`那一天。
日子一天一天的过着，我的身体在在慢慢长大。长大后的我慢慢喜欢上吃那些老叶，嚼在嘴里嘎嘣嘎嘣脆的，也别有一番滋味呢。
我身边的同伴们也一天比一天大了起来，在某一天，我亲眼看到了我的一位同伴吐出了丝将自己裹起来成了一个椭圆形的小白球。再后来，我又亲眼瞧见我的这位同伴破蛹，然后看见它背后长出了一对美丽翅膀，完全变了一个模样。
同伴与我告别后飞走了，那一天我怔怔的趴在绿叶上，心里更加期待起了自己身上长出翅膀的那一天。后来我变的越来越大了，也终于在一天，我觉得时机成熟了，我也将自己裹在了椭圆形的白球里，我在里面发生着身体上的变化。
我是一只小虫子，但是我觉得自己是幸运的，因为我能够在破蛹之后，挥舞着自己的翅膀飞向天空的怀抱。我是一只小虫子，但是我也是一只美丽的蝴蝶，我能飞舞在花丛中，感受一下世界的美丽。
假如我是一只小虫子，那么我一定要努力的破茧成蝶。
六年级作文观察小虫20字【五】
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神。
今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受了惊，到处逃跑。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的，拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移。就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围。到了最后，它们终于战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿，它们又排着长队匆匆地往前走。
我顺着它们的行动方向观察，只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动，我灵机一动，把面包屑搬到另一处地方，以为它们找不到会放弃，可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方，毫不犹豫的继续搬起面包屑来。它们终于得到了属于自己的美餐。
我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。
六年级作文观察小虫20字【六】
今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。
在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！
我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
六年级作文观察小虫20字【七】
如果我能变成一只小虫子，我希望我是一只勤劳的小蜜蜂；如果我能变成一只小虫子，我希望我是一只能织天罗地网的蜘蛛；如果我能变成一只小虫子，我希望我是一只美丽的花蝴蝶……
清晨，我梦见自己变成了一只小蜜蜂，天天在花丛中飞来飞去。有时和桃花仙子一起玩耍，有时找百合花仙女说说心里话，有时与月季花姐姐一起捉迷藏……真好啊！不用看书，不用学习，没人管我了。
正当我得意洋洋的时候，一阵熟悉的叫喊声把我惊醒了。原来是一场梦呀！唉，当一只小虫子，就不用被妈妈喊醒早早起来去上学了，想睡到什么就睡到什么时候，自由自在多舒服呀！
我真想当一只无忧无虑的小虫子。
六年级作文观察小虫20字【八】
我家来了一个新成员――蜗牛，它特别小，黑黑的，所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起，每天晚上，没等我睡着，它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床赶紧去探望它，没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。
记得有一次，科学老师让我们观察蜗牛，我兴奋极了，连鞋子也顾不得脱，直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部，发现有两对触角，一对长，一对短，听老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的环境变化，而眼睛就长在长触角上，却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的，我小心翼翼地放点树叶进去，果然，只见蜗牛用短触角一碰三碰的，好有趣。我再观察腹部，把蜗牛整个翻过来，只见白花花的，始终没看出什么东西，我查了查科学书，才明白，蜗牛的腹部有腹足，可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部，这时，我看见它爬过的地方有粘液，我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的？它的作用是什么？妈妈说粘液是尾部流出来的，蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜，我又去查小学生百科全书，看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。
通过观察，我知道了好多好多蜗牛的秘密，同学们，只要仔细、认真地观察，就可以发现更多的秘密！
