关于下雪四年级作文【一】
这几天我读了《三字经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的'非常好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师如果教书不严厉，那是老师的懒惰。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。
关于下雪四年级作文【二】
书，一向是我的最爱，这不，寒假期间，我一下子把十大名着全买来了。其中，《呼啸山庄》给我的启示最大。
文中亡希刺克厉夫既让人同情，又让人气恼。他爱凯瑟琳，为了她不顾一切，可因为凯瑟琳的虚荣最终使希刺克里夫成为魔鬼。他报复她，到头来痛苦的是他自己。
上一代的恩怨使无辜的孩子受到牵连，林顿因为父亲的不管不问，最终走向亡。而哈里顿和凯蒂心中有爱，幸福的生活在一起。希刺克里夫不知为何，于非命。故事的结局令人感慨万千，它使我明白，处心积虑地报复别人，不但会使自己身心疲惫，还会伤害到许多人。可结果，往往是徒劳无功，甚至是讽刺的。所以，应该宽容的对待别人。
合上书，心里思潮起伏。我站起身，眺望远方，思绪飞走了好远……
关于下雪四年级作文【三】
下雪了，下 雪了，纷纷扬扬的雪花从空中撒落下来，像鹅毛在空中飞舞，像柳絮飘落人间，大地穿上了银色的圣装，屋顶披上了银色的地毯，小草盖上了洁白的棉被，大树??
小朋友在雪地里有的打雪仗，有的堆雪人，他们玩的多开心呀!
关于下雪四年级作文【四】
“下雪了，下雪了!”一位同学喊着跑进了教室。下雪了!?我带着好奇飞奔出了教室，趴在三楼教室的走廊护栏上。啊!果真下起了小雪。看着雪花稀稀疏疏、零零星星地在空中慢悠悠地飘舞，我高兴得手舞足蹈。正在这时，一阵上课铃声无情地把我推到了教室。整个一节课，我都心不在焉，一直想着教室外面那洁白可爱的雪花，真是身在曹营心在汉哪!
时间一分一秒过去了，终于盼到了下课铃响。同学们不约而同地奔出教室。哇!教学楼走廊的护栏上围满了人，大家唧唧咋咋地谈论着今冬的.第一场雪，个个显得兴奋无比。雪花在天空中随风翩翩起舞，宛如一只只俏皮的粉蝶在逗小朋友玩。我看着调皮的小雪花，忍不住伸手去捉。明明抓住了，可手一伸，雪花魔术般地不见了，手上只有晶莹的小水滴。
中午放学时，正是雪下得最猛的时候。大雪像鹅毛漫天飞舞，簌簌飘落，非常壮观。我独自走在回家的路上，在雪姑娘的怀抱中尽情奔跑。雪姑娘不住地亲吻我的脸，凉凉的，舒服极了!看着雪姑娘在空中洋洋洒洒地向大地抛撒雪花，我多么羡慕她啊!我真想飞到天空陪雪姑娘一起玩散花游戏。
渐渐地，雪停了，太阳出来了，可爱的雪花不见了，没有留下我期盼的白皑皑的雪景，真让我有点意犹未尽的感觉。我多么想变成一个魔法师，让这场雪一直下个不停，让可爱的雪花永远陪在我的身边。
关于下雪四年级作文【五】
今天早晨，我刚一起床，拉开窗帘，就感到惊喜万分，因为今天下雪了。
窗户外是一片白色，地面上、树枝上、房顶上都是白茫茫的雪花。于是我就匆匆洗漱完后，就迫不及待地跑到楼下。
到了楼下，我感觉空气很新鲜，这让我的心情更加的喜欢。我大步跑到雪堆里，每走一步脚底下都会发出声音，那声音时像小鸟在欢叫，时像青蛙在唱歌。我在雪里走了一小圈，就怀着美好的心情去上学了。
下午放了学，我约了几个同学一起来打雪仗。真正的雪仗开始了。我们纷纷准备好了雪球，等待“敌人”的出现。突然，一个雪球向我
飞来，我像兔子似的躲开了，还心想：嘻嘻，怎么样，没击中吧？正当我得意扬扬时，不知又从哪飞来了一个雪球，正好打在我的脸上，打得我满脸白白的，就像圣诞老人一样。这时我愤怒了，造了许多雪球，都抱在怀里，边走边打。打得他们狼狈不堪，都纷纷逃窜，这时雪地上就剩下了我一人。看着这一景象，我不禁仰天大笑起来。
今天的事让我很高兴，这并不是因为今天下雪了，而是因为我和同学在雪地里痛痛快快、高高兴兴地打了一场激烈的雪仗！
