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今天的早餐真丰富的作文(丰盛的早饭作文600字)

今天的早餐真丰富的作文(丰盛的早饭作文600字)

更新时间:2023-08-30 00:04:43
今天的早餐真丰富的作文(丰盛的早饭作文600字)

今天的早餐真丰富的作文【一】

此时,正是傍晚时分,想我这样的人三三两两散落在我走的小道上。金黄的霞光把眼前的景物都染成了和他一样的颜色。小道两旁的草地,也泛着金黄的光,使得草儿看上去橘黄橘黄的。湖面上反射出来的.霞光闪闪的,直逼我的眼。再看看西边的天空,红红的,好像是谁在上面点了一把火似的,怪不得人们会亲切地称它为火烧云。天空上的云朵千奇百状,使我不得不展开一番想象。它们有的像是在辽阔的草原上自由驰骋的牛马,有的则像是水里面快乐游动的鱼儿,还有的就像是一颗砰砰直跳的心等等。

我继续我的散步之旅。走着走着,累了,顺理成章地坐在了小道旁的石凳上。这时,忽然听见些许说话声,是旁边传来的。我顺着声音看去,石凳上坐着一个老爷爷和一个老奶奶,直觉告诉我,他们应该是一对夫妻。

老婆子,我们结婚不知不觉过了三十多年了,时间过得真快,你看你都爬满了银发。老爷爷笑着感慨道。你还不是一样,你看看你的眼角也爬满了皱纹。想当年你是多么英俊。老奶奶也微笑着说。这不就见证我们当初那个誓言了吗,一起慢慢变老。老爷爷眼里充满着温柔,宠溺着握着奶奶的手。老奶奶并没有答话,只是笑着看着老爷爷,我知道老奶奶现在的心里一定是很甜。老伴呀,你看呀,今天的夕阳真美。

我静静看着它们,听着他们的对话,心里也是暖暖的。我抬头看着西边的天空,是呀,今天的夕阳真美。

今天的早餐真丰富的作文【二】

今天刚开学,进到校园里,崭新的教学楼竖立在我眼前,好像在跟我打招呼:“你好,欢迎你再来到学校!”走到教室,雪白的墙壁像下了层雪似的,同学们穿着漂亮的衣裳,新的学期开始了!

老师走进教室,教室里嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了,老师说:“现在我要郑重宣布:‘我们班开始选班长!’同学们可以用投票的方法,把自己心里觉得可以当班长的人写在纸上交过来!”同学们开始写了,只见同学们冥思苦想,不大一会儿,同学们交上来了,老师看了看,说:“班长是王蓓佳!”我没有想到班长居然会是我,还有两个副班长,我相信,在我们的领导下,我们班一定会更上一层楼的!

今天的早餐真丰富的作文【三】

想起老师布置的作业,我对妈妈说:“妈妈,今天的早餐就让我来做吧!”妈妈欣然答应了。 我立刻穿衣起床,来到厨房一看,厨房里只剩下一包挂面了,那就做挂面汤吧。在妈妈的指导下,我干开了。我先把水放进锅里,等水烧开了,再把挂面一把一把放进去。在沸水里大约煮了四五分钟,再用筷子把面条夹进大碗里。接着,我把锅里的.水倒了,再倒上一锅清水,等到水再次烧开,再把挂面放进去,煮上两分钟左右,在锅里放上黄糖,搅拌,就起锅了。 面条有了,该来点什么下下面呢?哦,就来煎个蛋吧。我先把平底锅架在灶炉上,打开煤气灶,把火调到文火,等锅干了,再倒上油,让油均匀地流到锅的每一个角落。等油锅热了,再把蛋打碎放进油锅。妈妈在一旁指导着。我心想:油会溅起来吗?溅到手上脸上痛吗?想到这里,我害怕极了,不敢把蛋敲碎放下去。妈妈鼓励我说:“孩子,有妈妈在身旁,不用怕。”于是我放大胆子,把蛋打碎,放进油锅。只听见油锅里立刻发出了“滋——滋——”的响声,吓得我向后倒退了好几步。过了片刻,我拿起筷子,给蛋翻了一个身。这样,来回翻了几次,蛋大概有七八成熟了,妈妈在一旁说:“可以起锅了,煎蛋太老了就不好吃了,七八成熟最好吃。”我赶紧用筷子把煎蛋夹起来放进碗里,然后浇上一些酱油,一个煎蛋就这样做成了。

接着,我又照样子煎了一个蛋。 一碗面条,一个煎蛋,一根香肠,我和妈妈坐在餐桌前,开始享受起了早餐。吃着自己亲手做的早餐,觉得特别有味道。同时,我也感受到了平时妈妈做菜的辛苦了。

在新的一年中,我要帮妈妈多做一些力所能及的事。

今天的早餐真丰富的作文【四】

今天,我们“梦园”文苑的同学到新城中学学习写古诗的技法和要领。我们来到新城中学,看见这里绿树成荫,鸟语花香,到处都弥漫着浓浓的书香气息。

活动开始了,新城中学的校长向我们简单介绍了新城中学的情况,然后就由文学社的老师向我们介绍写古诗的技法和要领。老师告诉我们,古诗可分成古体、绝句和律诗三种。绝句又可分为五绝和七绝。老师说:“写绝句必须要注意‘押韵’,所谓押韵,就是把同韵的字用在句尾,那个字又叫‘韵脚’。”老师又给我们举了几个例子,大家都饶有兴趣地学习。

老师接着讲“平仄”的用法,她说:“平仄即声调,‘平’分为阴平和阳平,而‘仄’又有上声、去声、入声。‘平’也就是指汉语拼音中的第一、二声,‘仄’为第三、四声。作诗一定讲究平仄,要看诗是平起还是仄起,这由第一句的第二个字的声调决定。”老师给我们欣赏她写的两首诗,第一首诗描写了荷花婀娜多姿的外表和它丰富的内涵;第二首诗写了荷花枯萎败落的景象,给人凄凉的感觉,两首诗描写的景象形成了强烈对比,我们一个个叹为观止。老师又给我们出了一道题,是她的学生写的一首诗,叫我们找出诗句当中的错误,我们马上找了起来,呀!我找出了一处,诗句中的平仄没有用对,其它的我就看不出来了。最后,还是由老师揭开谜底,她认为有两处地方不对,一是被我找到的平仄没有用对,二是这首诗当中,同一个字多次使用,这是写诗的忌讳。啊!原来写诗还有那么多的讲究!

老师给我们讲了个故事,宋朝著名诗人王安石写《泊船瓜洲》,也是经过反复推敲才写出来的,第三句中,白居易原先写的是“春风又到江南岸”,可是他觉得“到”字不好,又换成“过”,但他还是认为不行,又用“入”“满”,仍觉得不满意,最后想到“绿”字,这个“绿”字很形象地写出了春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化,王安石这才满意。我们祖国的语言文字真是丰富多彩,值得我们细细品味!

快乐的时光总是过得飞快!我们要回家了。今天下午,老师给我们上了一节有意义的课,我们学到了写诗的基本方法,感觉“听君一席话,胜读十年书”。真好!