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关于秋天收获的初中生作文(关于秋天作文初中优美600字)

关于秋天收获的初中生作文(关于秋天作文初中优美600字)

更新时间:2023-12-12 20:46:10
关于秋天收获的初中生作文(关于秋天作文初中优美600字)

关于秋天收获的初中生作文【一】

我们第一站来到新会劳动大学。劳动大学前面是十分宽广的玉湖广场,广场的中央有一座周恩来总理视察新会的铜像。周总理面容和蔼,目光炯炯,手执蒲葵扇,右膝旁放着一顶草帽,坐在一块大石上,好像在与老百姓亲切交谈似的.。广场的四周种满红的黄的花草。我们又参观了周恩来总理视察新会图片展览。一踏进展厅,哇,太漂亮了。于是,我迫不及待地认真地观看每张图片。听导游说,周总理于1958年7月1日至7日莅临新会调研和视察的。每一张图片就是一个故事。给我难以忘怀的是周总理在周郡小学与一起学生上课的那张图片。这是总理对我们青少年一代的关怀和厚望啊!

之后,我们来到葵博园。这里的葵树长得葱葱郁郁,葵产品琳琅满目。我听说,新会葵是质量最好的,五六十年前就闻名国内外了。在展区里,我们看见几位工人在加工葵扇。听他们说,加工葵扇工序较复杂,晒扇、剪扇、合扇、焙扇、绣花,一个工序也不能少。他们还说,葵全身都是宝,葵骨可作牙签,葵柄用于烧火,制作扇剪下来的葵尾,可用来编织蓑衣。工人叔叔说,以前,许多农民是穿着它顶风挡雨的呢!

不知不觉,回校的时间到了。我们依依不舍离开那片葵林。我觉得,今天的参观既欣赏了新会美丽的风景,又增长了知识,我们的收获真不少啊!

关于秋天收获的初中生作文【二】

这个暑假里我有很多收获,比如学会了游泳、出去旅游,增长了见识、还体验了超刺激的游戏。不过,我最大的收获应该是懂得了

——“坚持就是胜利”这个道理。

放暑假了,妈妈给我报了羽毛球班,我十分高兴。妈妈告诉我,上课时间是每天下午3:00——5:00,时间为一个月,并强调既然报了,就要坚持学完。听朋友说那儿的老师非常好,有幽默感,同学们都很喜欢他。于是,下午2:30我就拿上羽毛球拍兴冲冲地出发了。可是刚走出空调屋,瞬间就被一股热浪包围,于是我加快脚步跑下楼,谁知一股更加强烈的阳光向我射来,刺得我睁不开眼睛,晒得就像被火烤似的。我这才意识到,这个课时正是一天中最热的时候!虽然热但是心中有股莫名的力量驱使着我向前进。当我来到教室,发现这个教室没有空调,没有风扇,连窗户都没有,整个教室热得像蒸笼,不透气。天哪,一个月呀!意味着我要在这样的天气里行走30次。这可怎么办,我能坚持的下来吗?

在这样的.情况下,我坚持了一个星期,初期的热情快没有了,我有点想放弃了,再也不想踏出空调屋半步了。每天午饭后,我都嘟嘟囔囔说不想去,希望得到妈妈的同意。可是妈妈耐心劝我:“我知道外面很热,可是学东西哪有那么容易的?如果一碰到困难就放弃,到头来什么都学不到。坚持就是胜利!”我突然想到了妈妈,她天天要干家务:买菜、做饭、洗衣、拖地、打扫房间等等,这些家务天天都需要人重复的做,妈妈不烦吗?但是她不是也天天在坚持吗?还有老师,她们日复一日,年复一年教着孩子们,她们不烦吗?如果他们放弃了,那这么多学生们怎么学习知识?医生们放弃了,病人怎么治病?司机们放弃了,车怎么开?工人们放弃了,工厂怎么运行?农民们放弃了,谁种庄稼?·····

是啊,“坚持就是胜利,胜利需要坚持”可是我从来都没有做到过。比如:每天坚持听、读英语,我没做到;每天认真做作业,不粗心,不马虎,我做不到;每天坚持读书,我做不到;每天早上起床晨练,我也做不到;每天坚持练琴,我还做不到;每天坚持写日记,我都做不到,等等。我想为什么我做事总是虎头蛇尾,三分钟热度。每次开学时,总是信心满满,又是目标又是计划,可时间一长,惰性就出现,不知不觉中就放弃了很多。这些看似简单的事情,如果都能坚持下来,会给我带来巨大的收获。所以这次,我一定要坚持,坚持就是胜利,胜利需要坚持!我赶紧拿起羽毛球拍,冲出家门,一路上,我的耳边一直回荡着那句话:“坚持就是胜利!”

我终于懂得了,什么叫做“坚持就是胜利”。以后,在我快要气馁的时候,我也要随时用这句话提醒自己“坚持就是胜利”我想这就是我暑假最大的收获!

关于秋天收获的初中生作文【三】

光阴似剑,日月如梭。在这远远似火烧的夏季里,漫长的暑假已经结束。在这充实又快乐的暑假生活中,发生了许多有趣的是。其中最令我难忘的是那次发山的意外收获。因为在一次爬山的过程之后中,我不经意得到了一个意外的收获。

一个晴朗的早晨,爸爸提议去爬山,呼吸一下新鲜空气。于是我们来到将军山。这里绿草如茵,一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞,为我们送来无边的青翠,听见了泉水潺潺,鸟儿啁啾,行走在这绿水青山之中,十分惬意。正当物美大步流星的向山顶进攻时。突然,我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。过去一看,只见石头上裂开了一道缝,裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮,但是玩讲的向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的,傲然挺立在枝头上,仿佛在展示他顽强的生命力。

奇怪,一块大石头上居然可以长出小树,我疑惑不解,跑去问爸爸,爸爸说:“这棵小树之所以可以长在石头上,是因为小树有着顽强的生命力,把根须深深的扎进岩石中,吸收了石头中的养分。”

妈妈摸摸我的头,意味深长的说:“是呀,这棵小树不长在沃土中,却可以在岩石中茁壮成长。古人有句古诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”赞颂的是坚忍不拔的精神。希望你可以像小树一样,不管怎样都不要轻言放弃,做个坚强的人,

这个受用终生的启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时,就会小气妈妈的话,并警示自己要像岩石中茁壮成长的'小树一样,顽强的挺立于天地之间,昂首挺胸迈向人生大道,成为一棵参天大树……

关于秋天收获的初中生作文【四】

今年的'秋天很美,很惬意,我对秋天有特殊的情意,我喜欢呼吸秋天的空气,很清新;我喜欢感受秋天的收获,很充实;我喜欢倾听秋天的声音,很悦耳。在这个可爱的季节里,我懂得了沉思,也许是对过去的反省;在这个美丽的季节里,我读懂了爱情,也许是对未来的憧憬;在这个奇迹的季节里,我找回了自己,也许是奇迹的创造。

曾记得小学的第一节课,张老师和蔼的笑容,激情的鼓动,创意的要求,我想我上了最好的船,为自己的选择感到欣慰有时候在累的时候,在不想做什么的时候,在感到失望的时候,我会轻轻的用老师教我们的方法“好,很好,非常好。”来暗示自己。

也许仅仅是六个汉字,但是,确实一种力量的象征老师。谢谢你,老师!

曾经记得,大学的老师请著名企业家来讲座,很精彩,很震撼,他是那么的平实,离我们是那么的近,把学习和实践,把学校和社会,把期望与现实,把生活与爱情如此美妙的演绎,静静的倾听,深深的成思,漫漫的向往,感谢可爱的校友,我相信我们也会像你一样,做一个成功自信的人,对生活充满信心和希望。

秋天真的很美,真的是个收获的季节,写到这里,我还是想这样的说,我想是真挚的,虔诚的。

曾记得何老师组织的课堂讨论,我觉得何老师有点孩子气,说话声音很好听,有点姐姐的感觉啊,我喜欢和她交流。在大家的热情的讨论中,在大家可爱的笑声中,我觉得同学们很优秀,我很开心的聆听着,很充实的接受着,感谢这种赐予!

也许秋天的美在于它的伟大,是平实中的那种伟大,很感动的。会让人流泪的那种淡雅的美感。

也许这就是我的感受,我的想法,尽管已经到冬天了,但是我一直在品味秋天的收获,它值得我永远的珍藏。

谢谢我的老师们,也谢谢我的同学们,谢谢我的网友们,谢谢我的好友们!我发现我哭了,很幸福的哭泣,能和你们相约是一种缘份。大家在茫茫的人海中可以相遇,也是一种缘份。

感谢秋天,让我们相遇的季节。

但愿秋天的收获,秋天的好运,带给每一位看过<秋天的收获>的读者!让他们开心,快乐!

关于秋天收获的初中生作文【五】

假期里大家一定会有很多收获,而我的收获都会记录在一个小本子上,我的第一个收获是一次意外的收获。

那是一个阳光明媚的下午,我们来了一位“稀客”——我的姐姐。这可把我们一家给高兴坏了,因为姐姐平常都在补课,这回她竟然有时间到我们家来。妈妈建议晚上吃饺子,我和姐姐都十分赞同妈妈的建议,我和姐姐在卧室玩电脑,妈妈却一个人在厨房里忙活,已经过了半个小时,我们俩的肚子已经饿得咕咕叫了,可妈妈才开始包饺子,我和姐姐商量了几分钟,决定帮妈妈包饺子。

可我根本不会包饺子,看着妈妈和姐姐的饺子,我包得简直就是奇形怪状,妈妈让我先把馅儿放到皮上,再把面皮合得紧紧的,然后再捏褶,我终于学会了包饺子的要领,虽然包得不及妈妈的饺子,但也勉强合格。

饺子出锅了,我的饺子和其他人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起,一眼就可以看出来了,虽然样子和别人不一样,但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子,还学会了怎样包饺子,这难道不算是意外的收获吗?

关于秋天收获的初中生作文【六】

书重得压得我喘不过气,我整个人趴在书桌上,眼前的一大堆作业成山地向上叠起。“生活随笔”“每周杂记”……

正在我烦恼之时,母亲工作回来了。看见我这一幅精神不振的样子,又是担心又是生气,她决定了,带我出去散散步。

走在路上,我惦记着家里的作业。“如果不是因为妈妈如此热心,让我盛情难却,我真想埋在学习里,不出来。”我的心沉甸甸的。

母亲似乎看出我的心思,说:“做事不要把自己逼得太紧,适当放松一下身心,可以调节自己的状态,学习的效率也会提高的。”我觉得妈妈的话也有道理,便索性放下心中的顾虑,环顾四周,寻找能让我赏心悦目的风景。但是,淡蓝的天空显得十分单调,秋天的时节里,树木大多已经泛黄,甚至枯萎、调零。我用目光搜索了很久,就是找到一丝能让我兴奋的生机,我开始有些失望。

随后,我们来到一棵榕树下,这个地方是那么的熟悉。母亲说:“小时候,你就喜欢来这里。跟一大群孩子在这里戏耍打闹,还经常摔得浑身伤痕。”“是啊,几乎每一次放学,我都会来到这里。我还记得,小的时候常在这里量身高。那时还是你帮我量的,妈妈。”妈妈指着树上的刻痕说:“看,这就是你成长的记录本!”我走上前去,用手触摸着斑斑驳驳的刻痕,对这颗大榕树倍感亲切。记忆的照片一张一张的在脑海里翻动,当年和小伙伴们在榕树下嬉戏打闹的情景历历在目……不知不觉中,我的心情也似乎轻松了许多。摆在我心里的再不是那沉重的学习,而是那一筐筐美好的记忆。

我走到榕树下,让母亲再次帮我量量身高。昔日的刻痕已落在腰间处,再看看现在的这一道刻痕,明显高出了很多,顿时,我发觉自己长高了不少。“长大了就要承担更多的责任,就要正视压力,而不是埋怨……”我不断思索着。

榕树下,阳光被裁剪成、组合成各种美丽的图案。坐在树下看风景,感觉真的好悠闲啊!我的心也似乎开朗了不少。

这次出行,我意外收获的童年的回忆,赏景的悠闲,意外收获了适当放松、适时调节的意义。学习是我义不容辞的责任,既然无法逃避,就不如勇于面对。只要注意劳逸结合,适时调节,我们完全可以保持饱满的精神状态,从容应对初三的学习。