童年一首歌作文【一】
在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的'鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。
我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。
愿这次失败让大家永远铭记在心里。
童年一首歌作文【二】
今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习。今天，不就是短暂的二十四小时吗？我从明天开始认真工作。今天，不就是一年的三百六十五分之一吗？我从明天开始为共产主义事业奋斗。──有些人这样想，也是这样做的。朋友，我决不怀疑你的真诚，但为什么要把做的事情放到明天，一切要从明天开始呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷尽的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢？
莎士比亚说：抛弃时间的人，时间也会抛弃他。我说：抛弃了今天 的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。
农民种田，不在今天及刈草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？医生不在今天及时抢救、医治病号，哪有人们日后的健康体魄？清洁工人不在今天及时清扫垃圾、扫除尘埃，哪有日复一日街道马路的洁净？解放军战士不在今天全副武装，做好战备，哪有千家万户永久的`安宁？
明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。短短的几句诗，是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感于此，于是有了悬梁刺股囊萤映雪凿壁借光的勤学佳话。现在我们条件优越，不是更应珍惜，抓紧今天的分分秒秒吗？
抓住了今天，就是抓住了掌握获取知识的机会；抓住了今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，他们深深懂得时间就是生命甚至比生命还宝贵。他们决不把今天的宝贵时间虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇，搞实验时，渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。爱迪生如此，牛顿、居里夫人、爱因斯坦一切有志气、有成就的人莫不如此。他们决不沉湎在昨天之中，更不空空观望明天，他们永远从今天开始！
相反，对有些人来说，时间就像代表它的那本日历，撕了这一张，还有下一张，撕完了这一本，还有下一本，却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习工作的收获。那样，他们从呱呱落地到长眠地下，都是在闲散和观望、等待之中度过的。如果人的一生如此度过，那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧，留在个人生命史上的回忆，也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤的泪水
虚掷光阴，在折损着生命的光；及时努力，在开辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从现在开始，从今天开始。
今天，是奋斗的起点啊！
赏析：明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至；朝看水东流，暮看日西坠；百年明日能几何？诸君听我《明日歌》。明代文嘉的这首《明日歌》，问世数百年来，万口传颂，至今不衰。它告诫和劝勉人们要紧紧抓住稍纵即逝的今天，不要把一切计划和希望寄托在尚是未知数的明天。
本文作者在准确领会和把握原诗中心思想的基础上，根据自己读后的实感提出中心论点，然后运用例证、引证、正反对比等论证方法，论述了今天的宝贵，只有紧紧抓住今天，才能有所作为，有所成就。反之，就会一事无成，悔恨莫及。因此，应一切从现在开始，从今天开始。文章内容充实，结构谨严，论证有力，语言流畅。比喻、排比等修辞手法的运用，大大增强了文章的生动性和感染力，是一篇值得一读的获奖佳作。
童年一首歌作文【三】
四年前，我刚上小学三年级，恰逢学校合唱队招收队员。经过一番激烈的角逐，我有幸成为这个合唱队的一员，并着实忙碌了二年。在我的记忆中，这段经历载负了无尽的热情、充实与自信，它如同一颗星星，在逝去的岁月中熠熠发光。
最难忘第一次独唱的情景。那时，队友大哥哥、大姐姐们的实力都很强，但是，老师看中了我年龄小，嗓音清脆的优势，决定让我唱当时脍炙人口的(小草》。当时，我很害怕，担心自己不行。但是老师说，不要怕，相信自己，能行的。我便暗暗地给自己加了劲。那天，表演大厅里，众多县级领导坐在我的面前，照相机闪烁不停，手拿金色的话简，面对摄相机黑洞洞的.镜头，这完全是一个我从未涉足过的天地!我快要哭了。别紧张，我叮嘱自己，谁知越叮瞩越紧张。但是，面对眼前众多带着微笑的面庞，想着老师对我的期望，我在心里鼓足了劲。《小草》的前奏响过后，我激情地唱着，眼前仿佛出现了一大片一大片绿油油的草地，我完全进入了小草的心态。唱完了，掌声雷动。我知道，我成功了，我如释重负。一个阿姨给我送上了礼物——一个写着“有志者事竟成”的崭新的铅笔盒。我抱着铅笔盒，泪禁不住涌了出来。这是我有史以来收到的最珍贵的礼物。
在日后的磨练中，我一点点成长起来。那一次次合唱成功的动人情景如电影镜头一般，萦回在我的脑际。记得初次在县级领导面前独唱，是难以言表的激动与忐忑；记得合唱获奖的那热烈的气氛、真挚的情感……
面临升初中统考，我恋恋不舍地告别合唱队，进入了紧张“有序”的复习阶段。从此，我也便告别了那里的幸福时光。
但是，我坚信，无论怎样的心绪，怎样的境遇，是面对或忧愁或欢喜的往事，还是编织美好坚定的信念，我终会让自己执著、洒脱、坚强、快乐!
