甜糖果作文500字【一】
“哆来咪发嗦啦嘻哆”，这几个音符像几个不同的旋律，回荡在校园的上空，伴随在我们身旁。我们的校园就像一个欢乐岛，我们的心中有着无穷的欢乐，让我们尝到校园生活的甜蜜。
你想！我们的教室就像个大蚁巢。我们这些辛勤的“小蚂蚁”在老师的带领下，在书的森林里觅食，彼此都获得了智慧的果实。你侧耳细听，那一只只小蚂蚁时而书写沙沙，时而书声琅琅。大家都为获得无限的智慧而欢歌，为攻克一个个难题而倍感甜蜜。啊，多么甜蜜的蚁巢！
你看！我们的操场就像一个游乐园。美妙的音符在操场上空荡漾，那是每天课间操时间。这时，同学们放下负担，放松心情，在优美的旋律中轻歌曼舞，时而像麦浪滚滚，时而像牡丹花开。在其他下课时间，同学们在操场上追遂嬉戏，有的跳绳，有的踢球，玩得满头大汗，不亦乐呼！大家在游戏中增进了彼此的友谊。啊，多么甜蜜的操场。
你看！老师的办公室像一个加工厂。老师们总是日以继夜地、辛辛苦苦地在办公室里，加工着我们的作业。我不只一次地看到，夜幕巳经降临，老师办公室的灯光依然亮着，一缕银光，跳出窗户，爬过围墙，映入我的眼帘。
我睁眼细看，只见老师端坐在办公桌前，神情专注，精神抖擞，批改我们的作业。她们从不喊一声苦，不叫一声累。因为老师把我们看成是她自己的宝贝，为自己的孩子吃苦是欣慰，为自已的孩子受累是安慰，只要孩子们茁壮成长，就是从事甜蜜的事业。啊，多么甜蜜的老师办公室！
“哆来咪发嗦啦嘻哆”这几个音符，奏响了我们在校园里求知、增谊、拜师的乐章，让我们终身甜蜜，终身咏唱。
甜糖果作文500字【二】
“甜”是人们很喜欢的一种味道，有了“甜”大家的生活才会更加精彩。运动会、儿童节、各种比赛……许多活动中，我们获得了不少的荣誉；春游、秋游我们都会玩得非常尽兴开心；捐款、捐书我们的内心会非常温暖。但最让我觉得温暖甜蜜的是我和胡霞英的友谊。
记得四年级时，学校举办“两人三足”游戏活动，我们都兴奋不已，在活动还没有开始前，同学们就开始用一条带子把中间两腿绑上，练习走路了。看着配合默契的同学健步如飞，配合不协调的同学走得磕磕绊绊甚至摔倒在地，心里乐开花的同时有忍不住箱上前扶他们一把。综合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英连口号都想好了，跃跃欲试。
终于等到我俩了，我们迅速将带子绑扎在腿上，一起喊着一二一、一二一，配合的还真默契，节奏还真不错，谁知在快到终点时，我急于求成，眯起眼睛摆好冲刺的架势时，腿上的带子松了，我一急，忘了含口号，去抓带子，胡霞英制止了我，拉着我拼命往前冲，我几乎被她拧着，还好没有摔倒，但样子可滑稽了，总算顺利走完了全程。
最终我们没有赢得这场比赛，但我的心里甜甜的，因为胡霞英在关键时候帮助了我，没有让我摔倒，还没有责怪我，我们的友谊有增加了一层，
每次回想起这场比赛，我心里总是暖暖的，犹如吃了蜜糖般甜蜜。
甜糖果作文500字【三】
谈起“甜”，我脑海中立即浮现出姥姥的一句话：“心情不好的'时候，就吃颗糖吧！让甜味融入心中，赶走那些坏事。”也这是这种甜激励我在遇到困难时不要放弃，坚持下来才有甜。
有一种甜，美味可口，沁人心脾每每想起都会让我馋涎欲滴，这甜便是姥姥做的糖葫芦。打小我就住在姥姥家，后山有一棵山楂树。那时姥姥忙着打理事务，常常关注不到我，我便在后山偷摘山楂。在那个年代，有一棵山楂树是很稀罕的，因此姥姥也把它当成了宝。傍晚见满地的山楂，姥姥赶紧弯腰捡起山楂埋怨的说道：“那是要去卖的山楂呀，做成糖葫芦可以卖好多钱……”姥姥心疼坏了。回到家，姥姥将好的山楂挑出来做成了糖葫芦，贪玩的代价就是要把他们全卖了。
寒风呼呼的刮着，让人不禁将手缩进袖子。嘈杂的大街上一位头发苍白的老人领着一个小孩卖糖葫芦。无人问津，街上只剩下一些小贩。“大姐姐来串冰糖葫芦吧，酸酸甜甜，可好吃啦……”经历一天的奔波终是将糖葫芦全卖完了。回家的路上，姥姥问我：“累吗。”“累……”今日才知道原来姥姥平时这么辛苦，不禁后悔的低下头向姥姥道歉，而姥姥也像变戏法似的，不知从哪里变出来一串糖葫芦温柔的说：“知错就改，是个好孩子，吃串糖葫芦吧，一会就不累了。”
路灯下那一串糖葫芦变得格外透亮，让人心底直痒痒，心中不禁充满甜。这种甜，甜而不腻，丝滑可口。这种甜，是劳动的甜……柔和的月光照亮了回家的路，那甜甜的笑容洋溢在姥姥的脸上。
时隔多年，我离开了故乡，也多年没见姥姥，更是多年没在回味那熟悉的甜。心中那一种甜味在我心中似真似幻，捉摸不到，有时化作思念，有时化作动力，有时化作喜悦，却怎么也比不上和姥姥在一起时的甜。
春节过年，我独自一人在街上闲逛。忽然望见远处路灯下：一位头发苍白的老人领着外孙女卖糖葫芦。那女孩跑到我身边来，扯着我的手说：“大姐姐来串糖葫芦吧，酸酸甜甜可好吃啦……”。我内心不禁思绪万千，买下了所有的糖葫芦，也好让娘俩回去过年。回家的路上，便分给了不能回家过年的人，他们的脸上都流露着甜甜的笑。
有一种甜，是亲情。它隐匿在我心灵深处，激励着前行。
甜糖果作文500字【四】
记得那是发生在去年冬天的一件事。那天，爸爸妈妈都不在家，我和好朋友玩了一会儿后，看到房间里很乱，于是我决定收拾房间。
说干就干，我先准备了一盆水，然后找了一块干净的布，劳动开始了。我先把桌椅摆放整齐，接着把布娃娃也分别放回了房间的床上，然后又把地板彻底清扫干净。此时，我浑身已经冒热汗了，但我仍然干得十分起劲。接着我又拿布把每个角落前前后后，上上下下，仔仔细细的擦了一遍。啊！房间终于一尘不染，整整齐齐的，虽然我此刻满头大汗，但我的心里却非常得开心，我仿佛看到桌子在笑，椅子在笑，地板在笑，所有的事物都在微笑，原来付出劳动也会有如此快乐的感觉。
妈妈回来了，看到我的劳动成果，也开心的竖起了大拇指，我心里的美滋滋的。
我觉得勤劳不仅是一种快乐的享受，还是自我劳动的一种体现，我以后一定经常帮助妈妈来做一些家务劳动，也让妈妈感到：女儿真的长大了！
甜糖果作文500字【五】
在逝去的六年里，在逃去如飞的日子里，一切仿佛才发生的样子；仿佛昨天才上一年级；又仿佛明天就要毕业了一样！但在这短暂而又漫长的日子里，又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢？
是友谊、关爱，而这些都包含着味道。是什麽味道？是美味佳肴的味道吗？不，不是用嘴巴品尝的味道，而是用心去、品尝的味道。这种味道虽然微乎其微，但是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。
比如：在之时，失败了是酸，成功了是甜；在课堂上，老师表扬你了是甜，反之，老师批评你了则是酸；在校园里也有苦、辣，只是有些少而已，但不是没有：你好心干了一件事，却被老师片面的理解而批评了，这就成了苦；在运动会时你为班级争光拿了第一名，这种激情就是辣。
在这些味道中我最喜欢的是甜味，因为它不仅让人舌头上有蜜一样的甜味，还让人心里甜！
我曾经历这样一件事，让我甜了好久。
三年级英语期中考试那一天，随着上课铃的响起，我的心像一头小鹿似的，“怦怦”直跳，当我拿到洁白的试卷纸时，一看题目，太简单了，我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷，我开始检查，当我发现错误时，原本松弛的心也绷紧了。
当试卷发下来时，我的眼睛看都不敢看，直到别人议论我得了100分时，我才睁开了眼睛，我在高兴的同时周围投来羡慕的眼光，这眼光差点把我“烤化”了。就为此我高兴了好久！
这件带甜味的事，让我在回忆录里留下了浓墨重彩的一笔！
甜糖果作文500字【六】
对于我们而言，学校可以称得是我们的第二个家，而且还是个大家庭，是个温暖的大家庭。在这个温暖的大家庭里，我们学到了很多知识，掌握了很多本领，和同学们一起学习、一起玩耍、一起……在这里，我们获得了成功的喜悦，感受到了失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我突然发现自己快离开这个大家庭了。顿时，在学校里的酸甜苦辣涌上了我的心头……
在这个温暖的大家庭里，我每天和同学们在同一间教室里读书。因为要升初中了，所以每天都要5点多才放学，还要考很多试，但是我总觉得自己很幸福，只因为能和同学们在一起学习，一起听老师讲课……下面，就让我来为你们讲述我在校园里的甜吧。
有一次，我们考英语，在考的时候我老是自言自语地说：“这下可定了，一定会考得很烂的，回家一定要挨骂了。”
过了一天，老师说要分发试卷了，我的心立即“砰——砰”地跳起来。但当老师说：“喜纯，你这次考了100分，很棒，下次继续加油！”听了老师说的，我简直无法相信，当试卷发下来的时候，我目瞪口呆，立即手舞足蹈起来，因为我简直没有想到自己竟然能考100分。
老师在讲课的时候，我完全没听，因为这时候的我是在想回家妈妈会不会奖励我呢？会奖励我什么呢？当老师讲完课后说：“我们班这次有3位同学都考了100分，让我们来给这3位同学以热烈的掌声鼓励他们吧！”听着这么热烈的掌声，我感到多么开心、多么自豪……这时候的我就像吃了蜜一样的甜，心里乐滋滋的。
虽然这只是一件小小的事，但它对于我来说却是我在这个校园里最美好的回忆之一，是永远都抹不掉的回忆！
甜糖果作文500字【七】
这篇文章主要讲了，在草莓成熟的季节，总能看见一个女孩儿站在遮阳伞下面卖草莓。别人的草莓都有好有坏，可是她的却不一样。她的草莓都晶莹饱满、红艳欲滴，吃起来特别甜。这且不说，让人感到奇怪的是，她卖草莓还是限量的：‘不行！你只能买十颗，最多买二十颗！’更奇特的地方是她卖完了之后竟然不拿走卖草莓的钱，任由人们一抢而光！最终，好奇心胜的'我通过“跟踪”，终于发现了秘密——原来，她是狐狸变化而来的，来卖草莓只是为了打发孤独、寂寞的时光，让人们吃到美味的草莓，并不是为了赚钱！这只狐狸的做法折射出了，我们现在的人们因金钱而害人、骗人啊！
一只狐狸能有这样的爱心，能用自己的劳动无私地给人们带来甜美与芬芳，我们人类是不是也应该从中吸取点儿什么呢？大家在一起和谐相处，互帮互助，互敬互爱，没有孤独寂寞，没有勾心斗角，没有利益纷争，那将是多么美好的画面！我觉得，现在我们学校里就是这个样子，老师关爱我们，我们尊敬老师，师生一起活动，一起探究，一起遨游知识的海洋，可谓其乐无穷，我爱我们的老师，我爱我们的学校！
