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同学间幽默的对话作文(描写同学幽默风趣作文)

同学间幽默的对话作文(描写同学幽默风趣作文)

更新时间:2024-04-29 17:40:52
同学间幽默的对话作文(描写同学幽默风趣作文)

同学间幽默的对话作文【一】

在早读之前,老师突然说:“等一会儿上课时会来一位新同学,大家一定要对他热情。”我们都很惊讶,也很兴奋:这位新加入的同志到底长什么样啊?

好不容易熬到上课,老师领着那位同学进来,说:“这位就是新来的同学,大家快鼓掌欢迎啊!”我们过了好一会才鼓起掌来,为什么呢?因为这位仁兄长的,那可不敢恭维,衰的都脱网速:一头黑发犹如鸡窝,穿着一件衬衫,扣子还扣错了几个,下身穿着一条牛仔裤,脚上一双拖鞋。这……简直就是一小流氓!当我们大家回过神鼓起掌时,那位仁兄竟好像没有接受好,感动的热泪盈眶:“谢谢大家,我,我也不会忘记你们的!”顿时掌声骤停,全班鸦雀无声。随后又哄堂大笑起来。

给他分完座位后,老师开始上课。不知是昨晚是没睡好还是怎么的,他竟然睡着了。也难得他了。老师回头一见,立刻以武侠小说中迅雷不及掩耳的速度到他桌前,大喝一声:“站起来!”他睡眼朦胧地站了起来,看起来还很迷茫,不知道发生了什么。我很奇怪,他以前是怎么混过来的。

老师训斥他:“你上课怎么能睡觉呢?知不知道你已经将这个宝贵的学习机会给浪费了么?而且,你睡觉也就罢了,竟然还睡成这样!”说完老师便仰面朝天,嘴巴半张,好像饥饿的雏鸟在等这吃食物。我想他一定是想最危险的地方是最安全的,推过来理解就是最危险的动作就是最安全的!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我们看着他在暗地里发笑。

有一节课开始上了,这节是语文课。老师在黑板上写下“少小离家老大回”这一句诗,要我们接下一句。我们又没学,怎么知道呢?正当我们抓耳挠腮之时,哪位新来的同志,自信满满的举起了手。老师很意外,就把他猛夸了一顿,然后让他接下一句。不知道他今天是忘吃药了,还是吃错药了。只见他雄赳赳,气昂昂的回答:是“安能辨我是雌雄!”顿时全班哈哈大笑,老师气的连脸都气的通红,就下去训他。看他那强壮的身体和老师那瘦弱的身躯形成鲜明的对比,就像上个世纪被压迫的中国人民,敢怒不敢言,搞的我们全班都笑的快把屋顶笑翻了。

在课件中,他总是无以伦比的。你看,别人在叫他过来一下。他本想潇洒的转身,却不想华丽的撞墙。他还独具匠心的把《静夜思》改成:床前明月光,疑是开发商。举头望房价,低头思故乡。在军训时,把别人的袜子当毛巾来擦脸……种种事情让人啼笑皆非,无语至极。

虽然他的成绩并不是很好,但他却是我们班的开心果,是我们在紧张的学习之余得到一些乐趣。

同学间幽默的对话作文【二】

友情是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友情,那么,生命就会像一口枯井,了无生趣。

在班上我是个学习不错的学生,所以下课总会有同学来向我来讨教一些题目。以前我的同座位是以为学习中下的女生,她也总会问我题目。

记得有一天数学课上,老师给我们留下了一道难题。一下课,我便安静的坐在座位上思考着。我拿着铅笔,不时在草稿纸上写下数据,反复计算,可苦思冥想了半天,任没有思路。我越想越急,竟情不自禁地跺了几下脚。就在这时,我那“问题多多”的同桌又来问我问题了。我一遍又一遍的敷衍着她,但是她的问题也接踵而来。我心里不耐烦地想:她是不是故意来打扰我的?什么时候不来问,偏偏在这时问!而且还没完没了呢!心中的怒气与题目带来的烦躁是我抑制不住自己的心情,一下站起来对她喊道:“你别问了好不好,我不知道!你没看见我正忙吗!”她被我的举动吓得怔住了,知道我坐下,她也默默地离开了。

当我再一次坐下看题目时,忽然眼前一亮。好像正是刚刚同桌的那个“小问题”,一下点明了我的思路。我兴奋地记录下心中的算式,一遍又一遍地计算着,心中涌起阵阵感激。我写完了,也验算过了,答案是对的,但我对朋友的态度是大错特错了!

我惭愧地想:她的题目给了我思路,而我却对朋友做出了怎样的伤害!我应

该对她说一声对不起!我带着一丝感激和一丝歉意,缓缓地走到她的身边,轻轻地对她说了一声对不起,然后热情地教她题目。题目她懂了,我俩都十分开心!她对我笑着,那笑容像春风般温暖,像夏阳般热情,像秋水般舒服,像冬雪般纯洁!我不禁教会了她题目,也教会了自己怎样对待朋友!一个简短的课间,处处回荡着我们的笑声……

友情是困难时的一句安慰;是黑暗中的一颗明星;是成功时的一声喝彩!虽然友谊十分完美,但是它又是易碎的心灵补品,是需要两个人共同精心呵护的。只有这样,它才能绽放出最绚丽的光彩。

同学间幽默的对话作文【三】

我的同桌是公元1999年出生的,真名叫陈晨,外号叫“陈皮糖”,是个很幽默的人。 陈晨的脸像一个句子,他的眼睛像两颗黑色的葡萄,透着一股机灵劲儿。瘦瘦的婶子,像个标准的黄豆芽儿。

他个儿不高,但长得挺像小丑,不过和真的小丑相比,“冒牌货”可逊色多了。瞧,他的动作多滑稽呀,真像个正在登台的小丑在表演马戏。看他那挤眉弄眼的样子多逗人呀! 新学期,我和陈晨又坐到了一起,我决定给他一个下马威风,让他瞧瞧我的厉害。当下我就在桌子中央画了一条“三八线”。陈晨白了我一眼,不开腔。一次,我正在做作业,忽然有一只胳膊直捅我写字的右手,作业本上立刻出现了小尾巴。我大声嚷道:“陈皮糖,为什么挤我的手?”陈晨也不甘示弱:“谁叫你超过三八线!”

我转眼一看,果然是超过了一截,只好羞红了脸,低下头,哑口无言。 从此,我们对“三八线”十分警惕,陈晨也是寸土必争。我们俩是井水不犯河水。虽然如此,可也不会影响我们彼此的友谊。

同学间幽默的对话作文【四】

比起古人,现在的人真的很趣,其中我同桌就是一个。记得那是一个星期五的早上,我正在教室里吃早餐,这时同桌就进来了。因为她有一个头部可以冲电板,尾不可以插直充的充电器,非常方便,同学们每天都跟她借用,这下当她刚坐到位子上时,旁边的一个同学就问她:“你把你的那个屁股也可以充电的充电器带来吗?我想借用一下”同桌听,笑了笑说:“同学,很抱歉,我没有带来。而屁股我倒是带来了,只是我的屁股不能充电罢了。”

她的话音刚落,全班同学都哈哈大笑起来,弄得教室里一欢腾。看着,她又故意装着很奇怪的样子,说:“你们笑什么?难道我说错了吗?不信你们就拿我的屁股来些试看。”顿时,教室里又掀起了一片笑声,此时我甚至笑出了眼泪,快乐极了班级:初二(13班学校:黎平第二中学这就是我的同桌,她就是这样风趣幽默。

同学间幽默的对话作文【五】

在争吵的时候,从来都没有人想过为什么会发生这种事和该如何和平地去解决,反而双方都先火力全开、猛炮火攻地攻击对方;最后搞得双方去活来、狗淋头、面目狰狞的模样,就像我和同学,每次都为了些小事而大吵一架。但是,就算我们知道这些,也不能安全地预防。

每次的暑假,我都会和同学相处,但是每一次他都会把我当作笑柄,让我气愤不已!但是,我也把它当作磨练,因为有了冲突,我才能成长、茁壮,也才能和其他人好好相处。

争吵的.风波过后,该如何去修补双方感情的圆镜和过错,才是最重要的课题。而沟通就是最好的工具之一。有了沟通,我们才得以重修旧好,也提供了解对方的机会,而这也奠定了日后解决争吵的处理方式。

在世界上,争吵都一直不断地发生,但是在争吵的时候,自己就得不断地思考和反省,并试着去包容、了解和尊重他人;因为每一次的争吵,除了可以促进双方的和谐之外,也能够成为化解冲突的良药。

争吵,虽然会破坏人际关系的和谐,但是它也是一个重要的桥梁,有了争吵,才会有和谐;有了争吵,才会有良好的人际关系;有了争吵,才会让大家知道“失去才懂得珍惜”的道理。

同学间幽默的对话作文【六】

新学年,新学期,我走进了初中校园,走进了自己的班级,也有了新的同桌。他是一个幽默风趣的人,他就是——翁瑞泽。

他有着胖乎乎的身材,脸有点偏方,戴着一副橙色的眼镜。课间经常惹得我们哈哈大笑,在课堂上又变成了一个好学的男孩。

那是刚开学不久,午间时,我和翁瑞泽正在写作业,突然,老师走了进来,翁瑞泽见了,忍不住笑出声来。前面的虞雯静就转过头来看向他,当时我正在自言自语,科学老师说重要的要圈圈画画,我就拿出笔,因为太多,所以我就随口说了一句:“你们看,这样子多简单,哈哈!”那时,科学老师刚好走到我的身边,说了声恩,然后就走了。我心跳加快了,对翁瑞泽说了声:老师来了提醒我一下。没想到翁瑞泽却是这样提醒我的:老师走到我身边时,翁瑞泽“滴——滴——”的发出声音,抖得我忍不住笑出声来。老师走过之后,翁瑞泽就立马停住了“喊”声;当老师接近翁瑞泽时,翁瑞泽就说了一句最近很火的一部游戏里的台词“敌军还有五秒进入战场!”当老师再一次走到我旁边时,马上就接下去说“全军出击!”于是我在一旁笑出声来。

低下头,捂住嘴巴,痛快地笑着。老师转过头来看了我一眼,我害羞地低下了头,真想找个地方钻呀!这时,翁瑞泽也笑了,对着我说“敌军已走,安全!”逗得我真想堵住他的嘴!

接下来还发生了许多幽默的是,数也数不清……

这就是我的新同桌!

同学间幽默的对话作文【七】

小学时的同桌,我曾经嘲笑的对像,而他同时又是值得我学习的人。六年级时的最后一次圣诞,班里不知谁先开始扔书。

接下来,地上就铺满了书。班主任进来了,突然,教室里鸦雀无声,只剩老师的训斥。老师宣布圣诞不过了,按照常上课,我们都好伤心,因为最后的圣诞也过不成了。只有他,依然在做搞笑的动作。

终于,在同学们的努力劝说下,老师“收回成命”,决定过圣诞了,他高兴地快要跳起来了。圣诞当天,他演了许多小品,逗得我们开怀大笑。当强盗,脚踩到凳子上,怪里怪气的语言;当收破烂的,脚底踩着塑料袋,嘴里大喊收破烂。动作非常夸张。

他不骂脏话,只用一些动物的缺点来骂或者讽刺你,而且他说话非常快,别人还没反应过来,他就已经说完而且已经跑了。这就是值得让人回忆的一个人。他的搞笑、他的乐观,都一直让我回忆、让我忘不掉。

同学间幽默的对话作文【八】

在我们班里,有两位同学很有趣,可以说是我们班里的开心豆,有了他俩,班里的笑声增加很多,同学们也快乐很多。

第一个叫张伟杰,他是我们班里个子最高的,虽然只有12岁,可他的个头已经超过了一米六,已经跟老师差不多高了,他也是我们班体重最重的。是我们班里名副其实的“重量级”人物。

他虽然长得人高马大的,但不会仗势欺人,从不会欺负那些比他小很多,比他轻很多的同学。

他也很大方。同学向他借东西,只要他有,就会二话不说,马上借给你。

英语老师让我们朗读英语的时候,两个同学结对,相互读。我就是和张伟杰结对的。每次他读起英语来,那速度真叫快,如果不仔细听的话,就是“嗡嗡”的声音,根本听不明白,到最后,不知道他在读些什么。

还有一个有趣的人,他的名字叫孔俊杰。名字取得很好听。他虽然个子不高,可是比张伟杰还要胖很多,一米四不到的个子,体重却已经超过了一百十斤。

孔俊杰走起路来总是摇摇晃晃的,有些像企鹅,看起来很好笑,也很可爱。

以前,他有些懒,回家作业经常不肯做,老师也经常为此生气,还找过他的爸爸妈妈。不过,现在好多了,老师也很喜欢他。

孔俊杰还有一个特点,就是吃饭很多,也很快。我们一碗还没有吃完,他已经拿着空碗去盛第二碗了。

有一次,一个同学没有来,多了一份菜,老师让要吃的同学上去分了吃掉,这样的机会他是绝对不会放过的。只见他拿着饭碗,快速地冲到前面,终于“抢”到了一个油泡嵌肉,开心地走到座位上,津津有味地吃起来。

你说他们两个同学有趣不有趣?